小学语文鄂教版一年级下册第八单元《语文乐园(八)》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案

小学语文鄂教版一年级下册第八单元《语文乐园（八）》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案
【省级获奖教案】
1新设计
针对一年级小朋友刚接触拟人的手法,采取童话的方式,利用小朋友熟知的动画人物,设计有趣的人物对话,使学生认识拟人句,区分拟人句与比喻句。

学会运用拟人手法说句子。

2教学目标
1、了解拟人句的作用,认识拟人句的特点。

2、学会写拟人句。

3学情分析
一年级的小朋友由于刚接触拟人句,对这种修辞的特点、作用都不是很了解,也和容易与刚认识的比喻句相混淆。

对于拟人句的运用更是陌生。

4重点难点
1、了解拟人句的表达特点。

2、初步学写拟人句。

5教学过程
5.1第一学时
5.1.1教学活动
活动1【导入】引入课题
欢迎来到我的微课堂!
今天我讲的课,有个有趣的名字。

“熊大教拟人”(课件出示)
活动2【讲授】认识拟人句
熊大和光头强和好了,为了庆祝,熊大提议说去郊游。

大家都高兴极了。

他们从狗熊岭出发了。

他们来到了一片果园,成熟的石榴挂满枝头,熊二看得口水都流出来了。

他流着口水说:“那树上的石榴熟透了,一个个都裂开了,好像很好吃的样子。

”(课件出示)。