山东省济南五中2015-2016学年七年级(上)月考历史试卷(12月份)(解析版)

2015‐2016学年山东省济南五中七年级（上）月考历史试卷
（12月份）
一、选择题，（共25小题，每题2分，共50分）
1．如图所示为“秦朝行政系统简表”，它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系，形象地说明了秦朝政治体制的本质．这一政治体制是（）
A．皇帝制B．郡县制C．三省六部制D．中央集权制2．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚…”，毛泽东在《沁园春雪》中提及了中国古代多位杰出的君王．其中“秦皇”最主要的功绩是（）
A．建立第一个统一的中央集权的封建国家
B．“焚书坑儒”，加强思想控制
C．开创王位世袭制
D．实行分封制
3．秦灭六国后，全国统一使用的货币是（）
A．B．C．D．
4．战国时期，各国“车途异轨，…文字异形．”秦兼并六国，实行巩固统一的措施后，下列不存在的情况是（）
A．“车同轨”，车辆通行无阻B．商人交易使用圆形方孔钱
C．各地官员均用小篆体写告示D．农民缴税用的“斗”容量不同
5．秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持，李斯说：“周文、
武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇人）；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁…置诸侯不便．”由此可以看出，李斯明确反对（）
A．禅让制B．世袭制C．郡县制D．分封制
6．公元前209年，陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义，起义地点是（）
A．陈B．大泽乡C．巨鹿D．荥阳
7．有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了．…公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰．”这一改变开始于（）
A．秦始皇B．隋文帝C．汉武帝D．唐太宗
8．秦朝“焚书坑儒”、西汉“罢黜百家，独尊儒术”都是为了（）
A．压制知识分子B．推崇儒家经典C．完善法律体系D．加强思想控制9．秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝，他们采取的共同统治措施是（）
A．“罢黜百家，独尊儒术”B．在长安设立太学
C．抵御匈奴，巩固边防D．统一度量衡
10．新疆是我国神圣不可分割的领土，早在（）时期即归属中央政府统辖。

A．西汉B．东汉C．唐朝D．元朝
11．张骞是我国古代杰出的外交家和探险家。

下列历史名词与他无关的是（）
A．西域B．匈奴C．汉武帝D．海上丝绸之路12．我国历来重视民族团结和注重对边疆的有效管理．下列汉唐时期的行政或军事机构管辖的地区是（）
A．新疆B．西藏C．东北D．台湾
13．“丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”．以下不能说明这一结论的是（）
A．中国的冶铁技术传到西方B．朝鲜的音乐传入中国
C．中国的丝绸织品转运欧洲D．西域的葡萄传入中国
14．如图是某同学搜集的我国古代某一时期陆上丝绸之路的图片，这一时期是（）
A．西汉B．唐朝C．北宋D．元朝
15．作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他的功绩的是（）
①灭掉六国，实现统一②创立了一套封建专制主义的中央集权制度
③统一文字、货币、度量衡④采用科举制选官⑤修建阿房宫和骊山陵墓⑥修建灵渠．
A．①②③⑥B．②③⑤⑥C．①③④⑤D．②④⑤⑥16．秦朝修筑的万里长城成为中华民族精神的象征，秦长城的起止点是（）
A．临洮﹣咸阳B．临洮一辽东C．陇西一辽东D．临洮一函谷关17．我国第一部编年体通史以与历代兴衰得失相关的政治、军事、民族为主要写所内容，网罗了“善可为法，恶可为戒”的历史史实，该著作是（）
A．《史记》B．《资治通鉴》C．《金刚经》D．《论语》18．近来在我国一些地方发生了H7N9禽流感的感染．在防治传染病方面，我们可以参考古代“医圣”的医学著作是（）
A．《本草纲目》B．《千金方》C．《唐本草）D．《伤寒杂病论》19．能够通过如图所示著作查到的史实有（）
①秦始皇统一货币、文字、度量衡
②文景之治
③蔡伦改进造纸术
④汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”
⑤张仲景的《伤寒杂病论》
A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤
20．东汉时期，我国涌现出众多优秀的科学家，他们创造了灿烂辉煌的科学成就，对世界文明产生了重要影响．以下关联错误的一项是（）
A．蔡伦﹣﹣改进造纸术
B．张衡﹣﹣写成《九章算术》一书
C．华佗﹣﹣制成“麻沸散”
D．张仲景﹣﹣写成《伤寒杂病论》一书
21．工艺流程与生产水平密切相关．观察如图，它反映了我国汉代哪一生产活动的工艺流程？（）
A．造纸B．炼铁C．纺织D．制瓷
22．秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨人的贡献．但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是（）
A．国家统一问题B．外族入侵问题C．中央集权问题D．儒家思想问题23．下列属于华佗的成就的有（）
①编著《伤寒杂病论》
②世界上最早采用全身麻醉手术法
③奠定中医治疗学的基础
④编制强身健体的五禽戏．
A．①②B．②③C．③④D．②④24．“张骞说：我通；班超说：我也通．卫青说：我打；霍去病说：我也打．”这句诙谐有趣的话所反映的史实是（）
A．通西域，北击匈奴B．通吐蕃，南击南蛮
C．通夷洲，西击党项D．通南中，东击东胡
25．日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆……蔡伦受到世界如此尊敬，是因为他（）
A．发明了造纸术B．改进了造纸术
C．研制成“麻佛散”D．计算出圆周率
二、非选择题共50分
26．材料一这时，一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会基础。

另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性。

充分运用这些有利条件，秦王政“奋六世之余烈，振长策而御宇内”，果断地发动大规模的兼并战争。

从秦王政十七年（公元前230年）灭韩起，至二十六年（公元前221年）灭齐止，前后只用了十年时间，便“初并天下”，统一了六国。

﹣﹣白寿彝主编《中国通史》材料二汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。

汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。

汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。

在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。

﹣﹣张岂之主编《中国历史秦汉魏晋南北朝卷》（1）根据材料一，概括指出秦始皇为什么能完成统一大业？
（2）他还有哪些治国安邦的重大举措？
（3）根据材料二，归纳汉武帝的主要功绩。

（4）这两位皇帝在位时，在北方面临哪一少数民族的威胁？他们两位采取了哪些对策？
（5）秦皇汉武并称，主要原因是什么？
27．材料一、“辨而不华，质而不俚，其文直，其事核，不虚美，不隐恶。

”
﹣﹣班固材料二、史家之绝唱，无韵之《离骚＞．﹣﹣﹣鲁迅
（1）材料指的是哪部著作？
（2）著作的作者是谁？他是什么朝代人？
（3）这部著作的主要内容是什么？
（4）著作是什么体裁？
（5）如何评价这部著作？
28．材料一：工人日报（2004﹣4﹣22）报道：由交通部、国际道路联盟（国际路联）和陕西省人民政府联合主办的“第三届国际丝绸之路大会”，将于10月26日至28日在我国西安举行。

这次大会的主题是“复兴‘丝绸之路’与交通基础设施建设”。

材料二：丝绸之路示意图
①请你介绍一位开辟、维护古代丝绸之路的功臣。

②西汉时长安一商人，欲运一批丝绸到大秦（古罗马），请你为他设计一条最方便的路线。

（用文字和简略的示意图分别说明）
2015‐2016学年山东省济南五中七年级（上）月考历史试卷（12月份）
参考答案与试题解析
一、选择题，（共25小题，每题2分，共50分）
1．如图所示为“秦朝行政系统简表”，它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系，形象地说明了秦朝政治体制的本质．这一政治体制是（）
A．皇帝制B．郡县制C．三省六部制D．中央集权制【考点】秦朝巩固统一的措施．
【分析】本题主要考查学生对秦朝专制主义中央集权制度的准确认识．
【解答】解题时紧扣关键信息“秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系”，即秦朝确立的专制主义中央集权制度：最高统治者称皇帝；中央设三公；地方实行郡县制．D符合题意，排除皇帝制、郡县制、禅让制．
故选D．
【点评】秦朝的专制主义中央集权制度包括三个方面的主要内容，注意全面掌握．
2．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚…”，毛泽东在《沁园春雪》中提及了中国古代多位杰出的君王．其中“秦皇”最主要的功绩是（）
A．建立第一个统一的中央集权的封建国家
B．“焚书坑儒”，加强思想控制
C．开创王位世袭制
D．实行分封制
【考点】秦始皇的评价．
【分析】本题考查的是秦始皇历史功绩的知识点，应把握秦始皇的主要历史功绩．
【解答】依据题干信息“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚…”，结合所学知识：这里的“秦皇”指的秦始皇，秦始皇最大的历史功绩是统一六国，建立我国第一个统一的中央集权的封建国家﹣﹣秦朝．
故选A．
【点评】本题考查学生评价历史人物的能力．
3．秦灭六国后，全国统一使用的货币是（）
A．B．C．D．
【考点】秦朝巩固统一的措施．
【分析】本题考查的是秦朝巩固统一的知识点，应把握秦朝巩固统一的措施．
【解答】依据题干信息“秦灭六国后，全国统一使用的货币”，结合所学知识：秦灭六国后，秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔铜钱．
故选D．
【点评】解答本题要熟记秦朝巩固统一的措施．
4．战国时期，各国“车途异轨，…文字异形．”秦兼并六国，实行巩固统一的措施后，下列不存在的情况是（）
A．“车同轨”，车辆通行无阻B．商人交易使用圆形方孔钱
C．各地官员均用小篆体写告示D．农民缴税用的“斗”容量不同
【考点】秦朝巩固统一的措施．
【分析】本题考查的是秦始皇巩固统一的措施．
【解答】秦朝统一后，秦始皇统一车距，规定所有车辆两个轮子的距离一律改为六尺，使车辆在全国通过行无阻；规定以圆形方孔钱为标准样式，统一全国货币；规定以小篆作为标准文字，统一文字；故选项A、B、C符合史实．秦朝统一后，规定了统一的度量衡制度，因此选项D不符合史实．
故选D．
【点评】秦朝巩固统一的措施还有中央集权制度、修筑长城、开发岭南等，应注意掌握．
5．秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持，李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇人）；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁…置诸侯不便．”由此可以看出，李斯明确反对（）
A．禅让制B．世袭制C．郡县制D．分封制
【考点】西周的分封制．
【分析】此题考察的是西周的分封制．
【解答】根据题干首先得知是在秦朝，所以A项排除，B项世袭制是从启继承大禹的王位开始的传位制度．C项郡县制是秦始皇为加强中央集权而在地方上采取的制度．
材料中李斯说周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，可得知李斯表述的是西周的分封制产生的问题．分封制是西周为巩固统治而实行的制度，到后来诸侯力量变大，不再听从天子命令，产生一系列问题．
故选D．
【点评】注意分析题干材料，判断出李斯的意图．
6．公元前209年，陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义，起义地点是（）
A．陈B．大泽乡C．巨鹿D．荥阳
【考点】秦的暴政和陈胜吴广起义．
【分析】本题考查的是秦末农民战争的知识点，应把握陈胜吴广起义爆发的地点．
【解答】依据题干信息“陈胜、吴广”，结合所学知识：公元前209年，陈胜吴广领导农民在大泽乡发动起义，这是我国历史上第一次大规模的农民起义．
故选B．
【点评】本题考查的是对秦末农民战争历史知识的把握．
7．有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了．…公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰．”这一改变开始于（）
A．秦始皇B．隋文帝C．汉武帝D．唐太宗
【考点】汉武帝推进大一统的措施．
【分析】本题主要考查汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”．
【解答】本题是材料型选择题，材料中的关键信息是“公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰．”公元前2世纪是中国的汉朝前期．汉武帝采取董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”，孔子的学说才获得国家的官方教义或官方信仰的地位．
故选C．
【点评】要做好本题，需要扎实的历史基础知识，同时需要很好的现代文阅读理解能力．
8．秦朝“焚书坑儒”、西汉“罢黜百家，独尊儒术”都是为了（）
A．压制知识分子B．推崇儒家经典C．完善法律体系D．加强思想控制【考点】秦朝巩固统一的措施；汉武帝推进大一统的措施．
【分析】本题考查的是比较秦朝与西汉的统治．
【解答】秦朝实行“焚书坑儒”，西汉则实行“罢黜百家，独尊儒术”，都是为了统一思想，加强思想控制，实质都是为了巩固自己统治，加强君主专制统治．
故选D．
【点评】本题旨在考查学生比较历史事件的能力，通过比较认识事物发展的规律，通过比较分析的方法来解答此题．
9．秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝，他们采取的共同统治措施是（）
A．“罢黜百家，独尊儒术”B．在长安设立太学
C．抵御匈奴，巩固边防D．统一度量衡
【考点】秦朝巩固统一的措施；汉武帝推进大一统的措施．
【分析】本题考查的是秦始皇和汉武帝巩固统一的措施．
【解答】A．“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝加强思想统治的措施，秦始皇加强思想统治的措施是“焚书坑儒”．
B．在长安设立太学，推行儒家教育是汉武帝采取的措施．
C．秦始皇修筑万里长成抵御匈奴，汉武帝派卫青、霍去病攻打匈奴，因此抵御匈奴，巩固边防是秦始皇、汉武帝共同的统治措施．
D．统一度量衡是秦始皇的历史功绩．
故选C．
【点评】解答本题需掌握秦始皇、汉武帝巩固统一的措施．
10．新疆是我国神圣不可分割的领土，早在（）时期即归属中央政府统辖。

A．西汉B．东汉C．唐朝D．元朝
【考点】汉通西域和丝绸之路．
【分析】本题主要考查西域都护的设立．
【解答】公元前60年，西汉政府设立西域都护管理西域事务，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分．
故选A．
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记张骞通西域和丝绸之路的开通的相关史实．
11．张骞是我国古代杰出的外交家和探险家。

下列历史名词与他无关的是（）
A．西域B．匈奴C．汉武帝D．海上丝绸之路【考点】汉通西域和丝绸之路．
【分析】本题考查的是张骞通西域的知识点，应把握张骞通西域的有关知识．
【解答】依据题干信息“张骞”“与他无关的”，结合所学知识：张骞是我国古代杰出的外交家和探险家，汉武帝曾派张骞出使西域，在出使西域的途中，张骞曾被匈奴扣留了十年．
故选D．
【点评】本题考查张骞通西域和丝绸之路的开辟，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道海上丝绸之路与张骞无关．
12．我国历来重视民族团结和注重对边疆的有效管理．下列汉唐时期的行政或军事机构管辖的地区是（）
A．新疆B．西藏C．东北D．台湾
【考点】汉通西域和丝绸之路；唐朝的民族关系和民族政策．
【分析】本题考查的是汉通西域和唐朝民族关系的相关知识点，应重点掌握汉朝、唐朝时期中央政府与新疆地区的关系，
【解答】依据题干信息“汉唐时期、西域都护、安西都护府、北庭都护府”，结合所学知识点：公元前60年，西汉政府设立西域都护．从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖．唐朝时为加强对边疆地区的管辖，在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构：安西都护府和北庭都护府．
故选：A．
【点评】本题旨在考查汉唐时期民族关系的内容，只要记住汉唐时期中央政府在今新疆地区设立的行政军事机构即可．
13．“丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”．以下不能说明这一结论的是（）
A．中国的冶铁技术传到西方B．朝鲜的音乐传入中国
C．中国的丝绸织品转运欧洲D．西域的葡萄传入中国
【考点】汉通西域和丝绸之路．
【分析】本题考查的是丝绸之路的相关知识点．张骞两次出使西域，开拓了“丝绸之路”，沟通了中西交通，与西欧诸国正式开始了友好往来，促进了东西经济
文化的广泛交流．
【解答】依据已学知识可知，汉朝时，从长安出发通过河西走廊、今新疆地区、再到西亚、欧洲，这就是丝绸之路，朝鲜的音乐传入中国不在这条路线上．
故选B．
【点评】本题的做题要求是找出不能说明题文的选项，注意审好题．
14．如图是某同学搜集的我国古代某一时期陆上丝绸之路的图片，这一时期是（）
A．西汉B．唐朝C．北宋D．元朝
【考点】汉通西域和丝绸之路．
【分析】本题考查的是丝绸之路的相关知识．
【解答】公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域，打通了汉与西域的通道，有利于汉与西域各国的经济文化联系，为开辟丝绸之路奠定了基础．随着交往越来越密切，丝绸之路成为中外交往的重要通道．通过长安、河西走廊、大月氏、大秦等地名判断出此时属于西汉．
故选A．
【点评】注意读图，尤其是丝绸之路上的主要地名．
15．作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他的功绩的是（）
①灭掉六国，实现统一②创立了一套封建专制主义的中央集权制度
③统一文字、货币、度量衡④采用科举制选官⑤修建阿房宫和骊山陵墓⑥修建灵渠．
A．①②③⑥B．②③⑤⑥C．①③④⑤D．②④⑤⑥
【考点】秦朝巩固统一的措施．
【分析】本题考查秦朝巩固统一的相关措施．
【解答】本题难度低，用排除法比较容易，①②③相对比较熟悉都是秦始皇的，科举制是隋唐才开始有的，排除④，排除了CD．灵渠是在秦朝开凿的，又叫秦凿河，骊山陵墓不能说是他的功绩．
故选A．
【点评】秦始皇采取的一系例措施的积极作用：①统一了六国，顺应了历史发展潮流，结束了长期以来诸侯割据混战的局面，有利于人民生活的安定和社会生产的发展．②建立了封建专制主义的中央集权制度，对我国历史产生了深远影响．③统一了文字、货币、度量衡，促进了经济文化交流，巩固了国家的统一．④发动战争，扩大了秦朝疆域，使秦朝成为我国第一个统一多民族的封建国家．
16．秦朝修筑的万里长城成为中华民族精神的象征，秦长城的起止点是（）
A．临洮﹣咸阳B．临洮一辽东C．陇西一辽东D．临洮一函谷关【考点】秦统一中国及秦疆域图；秦朝巩固统一的措施．
【分析】本题考查了秦朝长城的相关知识点．
【解答】秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城．故答案选B．
【点评】本题主要考查了学生的历史识记能力和辨析能力．
17．我国第一部编年体通史以与历代兴衰得失相关的政治、军事、民族为主要写所内容，网罗了“善可为法，恶可为戒”的历史史实，该著作是（）
A．《史记》B．《资治通鉴》C．《金刚经》D．《论语》
【考点】司马光和《资治通鉴》．
【分析】本题考查的知识点是司马光与《资治通鉴》，应熟练掌握相关知识．
【解答】《资治通鉴》是北宋时期司马光编纂的一部编年体史书．全书共294卷，叙事上起周威烈王二十三年（前403），下迄后周世宗显德六年（959），以事系年，详略得当，以述事论人为主，全书绝大部分篇幅记述了历代治乱兴衰，以供统治者借鉴．故答案选B．
【点评】比较《史记》和《资治通鉴》的异同：
1、相同点：
都是我国古代著名的通史巨著，即不限于某个特定的朝代，而是贯通历代的著作．
2、不同点：
（1）编写体例不同；《史记》是纪传体，以人物为中心，《资治通鉴》是编年体，以时间为主线．
（2）内容不同；《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要历史；《资治通鉴》按年月日的顺序记述了从战国时期到五代末年共1362年的历史．
（3）编写目的不同，《史记》是一部纯历史著作；而《资治通鉴》则以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族关系为主要内容，取“鉴于往事，有资于治道”之意．
18．近来在我国一些地方发生了H7N9禽流感的感染．在防治传染病方面，我们可以参考古代“医圣”的医学著作是（）
A．《本草纲目》B．《千金方》C．《唐本草）D．《伤寒杂病论》【考点】秦汉时期的医学成就—华佗和张仲景；明朝三部科学巨著．
【分析】由题干中“医圣”可知本题考查的知识点是张仲景的相关知识．
【解答】A、明代李时珍著有《本草纲目》一书，是一部具有总结性的药物学巨著，被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献．
B、唐代医学家孙思邈著有《千金方》一书．
C、《唐本草》是唐高宗时组织人修订编写的，是世界上最早的一部药典．它比
世界上有名的欧洲纽伦堡药典要早800余年．
D、《伤寒杂病论》是东汉时张仲景的著作，阐述了中医治疗学的理论基础．张仲景有“医圣”之称．
故选D．
【点评】注意将同类或相似的历史知识归纳概括、分析比较．
19．能够通过如图所示著作查到的史实有（）
①秦始皇统一货币、文字、度量衡
②文景之治
③蔡伦改进造纸术
④汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”
⑤张仲景的《伤寒杂病论》
A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤
【考点】司马迁与《史记》．
【分析】本题主要考查西汉汉武帝时期司马迁的《史记》所记述的内容．考查学生识记历史知识和运用历史知识分析问题的能力．
【解答】《史记》是西汉汉武时期的司马迁所著的史学著作，该书记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国历史上第一部纪传体通史．①秦始皇统一货币、文字、度量衡是秦朝的史实，能够在《史记》中查到；②文景之治是西汉初年出现的治世景象，能够在《史记》中查到；④汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”出现在西汉汉武帝时期，能够在《史记》中查到；③蔡伦改进造纸术和⑤张仲景的《伤寒杂病论》出现在东汉时期，不能在《史记》中查到．①②④符合题意．
故选B．
【点评】《史记》这部书文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，既是一部史
学著作，又是一部优秀的文学著作，被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”．
20．东汉时期，我国涌现出众多优秀的科学家，他们创造了灿烂辉煌的科学成就，对世界文明产生了重要影响．以下关联错误的一项是（）
A．蔡伦﹣﹣改进造纸术
B．张衡﹣﹣写成《九章算术》一书
C．华佗﹣﹣制成“麻沸散”
D．张仲景﹣﹣写成《伤寒杂病论》一书
【考点】纸的发明和改进；秦汉时期的数学天文成就—《九章算术》；秦汉时期的医学成就—华佗和张仲景．
【分析】本题考查的是东汉时期的科技成就．
【解答】A、东汉蔡伦改进了造纸术，植物纤维纸的发明和推广使用，是书写材料划时代的革命；
B、东汉杰出的科学家和天文学家张衡发明了世界上第一台地动仪；
C、华佗是东汉时的名医，他医术高明，擅长治疗各种病症，他尤其精于外科，并发明了一种叫“麻沸散”的麻醉剂；
D、东汉张仲景著有医学名著《伤寒杂病论》，此书完整的诊断和治疗原则，为后世中医辨证施治的发展奠定了基础，至今仍是中医学的经典．他被后人尊称为“医圣”．
故选B．
【点评】注意识记：东汉前期的《九章算术》是一部古代数学专著，全书分为九章，由246个算题和解法汇编而成，内容包括正负数、分数、开方，初级代数学和几何学，此书的编成，标志着我国当时已取得很高的数学成就，并形成了较完整的数学体系．
21．工艺流程与生产水平密切相关．观察如图，它反映了我国汉代哪一生产活动的工艺流程？（）。