广西北海市七年级地理上册 4.2 气温的变化与差异(第1课时)导学案(无答案)(新版)商务星球版

第二节气温的变化与差异（第一课时）
【学习目标】
1.能说出气温的变化及气温曲线图的阅读与绘制。

（重点）
2.借助“某地气温日变化曲线”图和“北半球大陆上某地气温年变化曲线”图，了解气温随时间变化的基本特点以及全球气候明显变暖的趋势。

（难点）
3.关注生活的意识，养成严谨的科学态度。

一、自主学习：
观看课本照片
1.什么是气温？
我们把天气的____ 称为气温，一般用_____表示，读作_____。

2. 气温是如何测定的？
气象站观测的气温是放在______里的温度计测得的。

温度计离地面____米，百叶箱门都朝_____，安置百叶箱的要求：。

目前，越来越多的正在取代传统的观测方式。

这种新型观测站的优点：。

3.对气温的观测，一般在北京时间_ _时、_ _时、 __时、_ _时。

二、合作探究
探究1 ：气温的变化
1.如何描述某一个地方气温的日变化？
2.为什么一天中有冷热，一年中有冷热？
3.是否太阳一照射大气温度就会立刻升高呢?太阳一落山温度就会立刻降低呢？一天中最高温为
什么不是12时而是14时呢？
4.如何才能将气温连续变化的过程更直观的表示呢？（用气温曲线图，气温指平均气温）
气温日
较差
横坐标表示时间，纵坐标表示日均温，将二者的交点用平滑曲线连接起来就是气温曲线图。

最高值最低值差值
气温
时刻
日较差
雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。

这种现象说明什么问题？
5.如何描述某一个地方气温的年变化？
探究2：半球大陆上某地气温年变化曲线
气温年
较差
说明：纵坐标用月平均气温，横坐标从1月—12月
最高值最低值差值
气温22°C-12°C34°C
月份7月1月
年较差最高月平均气温—最低月平均气温
1.一年中温度最高值是不是出现在太阳直射或接近直射的时候？
2.北半球海洋最高温出现在几月份，最低温出现在几月份？
3.南半球陆地与海洋最高温分别出现在几月份，最低温分别出现在几月份？原因是什么
三、课堂检测
1.一天中，最高气温一般出现在（）
A.日出前后
B.午后2时
C.午后1时
D.中午12时
2. 中央气象台天气预报：青岛3月17日气温为2～8℃，2℃是指一天中什么时候的气温（）
A.午夜
B.日出前后
C.日落之后
D.早晨8时
3. 下列测定气温的几种方法中，较为准确的时（）
A.将温度表放在地上 B .将温度表放在百页箱中
C.将温度表放在阳光下
D. 将温度表放在手上
4.南半球陆地上月平均气温最高值出现在（）
A.六月
B.七月
C.十二月
D.一月
5.“早穿棉袄，午披纱”反映的是（）
A.某地的气温日较差大
B.某地的气温月较差大
C.某地的气温年较差大
D.某地的气温年际变化大
6.小亮测得5月7日最高气温是24℃，最低气温是14℃，那么这天的日较差是（）
A.38℃
B.10℃
C.19℃
D.5℃
7.某地7月平均气温是25．8℃，1月平均气温是一2．8℃，其气温年较差是 ( )
A．25℃ B．28．6℃ C．27"C D．27．6℃
8.畅畅在老师的指导下，实地测得某一天的气温，记录如下：8时5℃，14时15℃，20时10℃，2时2℃。

请问，这一天的平均气温是 ( )
A．32℃ B．15℃ C．10℃ D ．8℃
综合题：读A、B、C三地全年气温变化曲线图，回答：
（1）这三个地点都位于半球（南或北），理由是。

（2）四季变化最显著的是地，处在寒带的是地，处在热带的是地。

（3）B地最冷月为月，气温约为，最热月为月，气温约为。

（4）三地中，年较差最大的是地，其年较差约为；年较差最小的是地。