江苏省东台市梁垛镇中学七年级语文下学期第一次阶段检测试题 苏教版

江苏省东台市梁垛镇中学2015-2016学年度第二学期第一次阶段检测七年级语
文
（本试卷满分100分，考试时间120分钟）
首卷语：亲爱的同学们，经过新年后的第一个月学习，你的知识又增添了许多；你的能力又增强了许多；你的情感又丰富了许多，把这份试卷当作你施展才华的舞台吧！
一、积累运用（共26分）
1、我们每个人都是火眼金睛，找出其中四个错别字并订正（4分）
初露头角变换莫测远渡重洋声名远扬
变幻莫测晶莹剔透熔为一体当之无愧
相辅相成力排众议摩天大楼相得益章
轻装淡抹别具匠心功成名就不能自已
错别字
订正
2、默写。

（10分）
（1）桃李不言，。

《史记》
（2）《题破山寺后禅院》中，，。

，。

”不仅写出了环境的静、美，而且体现出内心的旨趣，富有言外之意。

（3）在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地
方，，织成五光十色的花边……
（4），勿施于人。

《论语》
（5）在这四年里，，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。

就是在我被人随意辱骂、踢打……的时候，我总是昂着头。

（6）为者常成，。

3、下列句中加点的词语使用不正确的一项是（）（2分）
A．校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。

B．他怒不可遏地扬起手往桌子一拍，霍地站了起来。

C．提问要讲究艺术性，太容易不行，难得让学生不屑置辩地不行。

D．班会上，班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学。

4、仿写：美，无处不在，重要的是要有发现美的眼睛。

请仿照例句，发挥你的想象，另写一个句子，表达你对美的感受。

（2分）
例句①老师说：“书声琅琅，专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。

”
例句②旅游者说：“鸟语花香，清风吹拂的西湖就是美，一种融入自然的美。

”
答：
5、海河市护城河水污染严重。

有人把生活垃圾倒入河中，有人将未经处理的工业废水排入河中……为此，向阳中学将组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。

假如你是向阳中学的学生，要采访下面人员，你将如何明白得体地提问？（4分）
（1）采访一位在护城河边晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法。

（2）访问市环保局局长，向他了解环保部门对护城河污染问题采取的措施。

6、名著阅读：（4分）
（1）、阿廖沙遇到的第一个优秀人物是，这个绰号是因
为。

（2）、阿廖沙在成长中经历了哪些痛苦与磨难？请简述两个事例。

答：
二、阅读理解（34分）
（一）阅读下面古诗，完成7-8题。

（4分）
登岳阳楼
【唐】杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

7、“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙处？（2分）
答：
8、这首诗抒发了作者怎样的情感？（2分）
答：
（二）阅读下文，完成9-14题。

(16分)
普少习．吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。

晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竞日。

及次日临政，处决如流。

既薨，家人发．箧视之，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为．己任。

宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有
其比。

常奏荐某人为某官，太祖不用。

普明日
．．复奏其人，亦不用。

明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。

他日补缀旧纸，复奏如初。

太祖乃悟，卒用其人。

9、解释文中加点词语。

（4 分）
①习：②发：
③为：④明日：
10、把下列句子翻译成现代汉语。

（4 分）
①阖户启筐取书，读之竟日。

译文：
②普颜色不变，跪而拾之以归。

译文：
11、出自第一段的成语是：。

(1分)
12、选文的两段文字，主要写了赵普的哪两件事？（2分）
答：
13、仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，并说说这样写有什么好处？（3分）
①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。

②普颜色不变，跪而拾之以归。

③他日补缀旧纸，复奏如初。

14、阅读下列文字，联系课文，谈谈赵普是一个怎样的人。

（2分）
有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。

普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官清若之何？普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。

且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。

”太祖怒甚，起，普亦随之。

太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。

答：。

（三）阅读《父亲的节日》，回答15-19题。

（14分）
①那一天，参加一个集体宴会。

一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。

这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。

我逗他，给我吧。

他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。

为什么要给爸爸呢，我问。

他扬起小脸，明天是父亲节呀。

②哦，是父亲节。

我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。

不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗？这一问。

竟让我无法回答。

因为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。

③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会高兴的。

我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。

④第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。

父亲来，事先没有告诉我。

他敲门的时候，我们还在梦乡中。

看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。

那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。

我猜想，父亲知道今天是父亲节吗？
⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。

我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。

她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上。

待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子！
⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，场面有些尴尬。

父亲嘀咕了一句，父亲节？随即像明白了什么似的，一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩。

父亲的举动，很明显是帮我解围。

这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。

想到这，我的表情有些不自然。

⑦过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。

听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。

我坚持不要，父亲显得有点不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀。

等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛。

见我接下钱，父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。

⑧没说几句话，父亲就要走了。

留他吃饭，他说，家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早回。

母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的。

父亲说走就要走，临行前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻。

⑨拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里。

父亲很开心，是戏票吗？等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏哩。

⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。

我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子。

15．本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事？（至少写3 件）（3分）
答：
16．第②段与第⑥段中分别写“我”、“父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么？（2分）
答：
17．划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因有哪两层？（2分）
答：
18．研读下列语句，简析人物描写及其作用。

（4分）
①他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。

答：
答：
19.文章最后写道：“我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱，沉默了好一阵子。

”“我”在沉默中想了些什么呢？（3分）
答：
三、阅读下面一段文字按要求作文（共40分）
世上有许多人：有你崇拜的偶像，他们清纯、活泼、靓丽；有你敬重的父辈，他们勤劳、淳朴、守责；有你尊崇的名家，他们热诚、创新、立业……
你是否觉得你自己也很出色？譬如：勤奋学习，不断进取；兴趣广泛，学有专长；洁身自好，自觉抵制不良风气……
请以《瞧我这个人》为题目写一篇敬佩自己的文章。

要求： 1、写出你的特点，展现你的个性。

2、有恰当的描写（外貌、动作、语言等），注意语言的生动性。

3、书写认真， 600字左右。

4、不得出现真实的校名，人名
题目：瞧我这个人
1
2
友情提醒：做完了，请不要忘记再回头认真检查一下哦，争取向家长和老师交一份满意的答卷。

七年级语文参考答
1.
错别字换熔章装
订正幻融彰妆
2、下自成蹊。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

用一根不断的线把我周围的一切连结起来。

已所不欲。

我历尽艰苦，受尽非人的虐待。

行者常至。

3、B
4、略
5、（1）老大爷：您好！我是向阳中学的学生，想问一下，有人把垃圾倒入河里，将工业废水直接排到河中，对这种做法您怎么看？
（2）局长：您好！我是向阳中学的学生，想了解现在环保部门对护城河水污染处理的措施，您能谈谈吗？
6、（1）好事情或好事儿，因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句“好事儿”。

（2）事例：常常遭到外祖父的毒打；有时靠捡垃圾过活；舅舅们为争夺家产吵架斗殴对他身心造成损害……只要是写阿廖沙痛苦的事都可以。

7、一“坼”一“浮”，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。

“坼”字，诗人写得有力，仿佛洞庭水把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，显示出洞庭湖的磅礴气势。

“浮”字，具有十分鲜明的动态感，洞庭湖几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而飘荡起落，一派壮阔的图景展现形在读者眼前。

8、作者不仅哀叹自己的身世孤苦晚境凄凉，更为国家动荡不安战乱不休而悲伤。

这诗写出了诗人思乡心切，忧国忧民，怀才不遇的心情。

9、熟悉、打开、当作、第二天
10、关上门，打开书箱，拿出书，整天在读。

赵普脸色不变，跪在地上把碎奏章拾起来带回了家。

11、手不释卷
12、刻苦读书、奏荐人才
13、这些句子是细节描写，（1分）；作用：表现出赵普勤奋刻苦读书（1分），不顾个人安危为国家推荐人才的品质。

（1分）（作用意思对即可）
14、以天下事为己任，不畏权势，执著、坚定或深沉有岸谷，刚毅果断。

（三）15.女儿送给我手工做的桃子，并祝我节日快乐。

／父亲给我们送钱来。

／我送书及戏票给父亲。

／小男孩为他的父亲准备节日礼物。

（3分）
16．反复夸孩子“懂事”，反衬“我”作为孩子的不懂事。

( 2 分）
17．有儿子送的戏票可以陪妻子看戏了；可以把儿子写的书带回去给庄上人翻翻。

（2分）
18①通过语言、动作、神态的描写，表现出小男孩把给父亲的礼物看得非常神圣，不容侵犯。

突出小男孩的天真可爱及对父亲的爱。

（2分）
②通过对父亲摸钱动作的描写，表现了父亲准备的钱藏得非常安全，体现了父亲对儿子周到细致的关心。

（2分）
19．参考要点①父母的爰是多么宽厚、无私，令人感动。

②和这份爱相比，自己为父母做得太少，心中不安;③今后，一定要多关爱父母，用行动回报这份世间最伟大的爱。

(3分)
作文（40分含卷面书写2分）
评卷标准：建议31分为切入点，均分控制在30分左右。

一类卷（35-38分），二类卷（31-34分），三类卷（24-30分），四类卷（16-23分），五类卷（16分以下）。

具体要求：要注意区分度，优秀作文敢于打高分，不足600字者，每少50字扣一分，错别字每2个扣一分，不重复计算，扣完3分为止，书写卷面书写分包含在40分内，工整者得2分，较工整、卷面清晰得1分，书写潦草、卷面不清晰不得分。