进步之星事迹材料

进步之星事迹材料
进步之星事迹材料精选
在⽇复⼀⽇的学习、⼯作或⽣活中，⼤家都经常接触到事迹材料吧，根据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个⼈事迹材料。

⼀起来参考事迹材料是怎么写的吧，下⾯是⼩编为⼤家收集的进步之星事迹材料精选，欢迎阅读与收藏。

进步之星事迹材料1
XXX现在到哪⼉，⼤家都说他长⼤了，进步了，以下就是他进步的地⽅：
⼀、尊师守纪、积极进步。

⼀、尊师守纪、积极进步。

XXX同学⾃上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学⽂化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举⼿发⾔，课后认真完成⽼师布置的作业及复习好功课，受到⽼师的⼀致好评。

⼆、刻苦勤奋、成绩喜⼈。

⼆、刻苦勤奋、成绩喜⼈。

段江涛同学在学习⽅⾯严格要求⾃⼰，把“勤奋务实、永争第⼀”作为⾃⼰的座佑铭，以此来鞭策⾃⼰。

他学习态度严肃认真，学习⽬的明确。

在学期开学时，他都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

这样，在每次考试中都能取得骄⼈成绩，但是他从不骄傲，反⽽更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过⼀次作业，持之以恒。

他经常说：“我⼀定要听⽼师的话，刻苦学习，我的未来在明天。

三、带领全班、共同进步。

三、带领全班、共同进步。

XXX同学不仅⾃⼰学习认真刻苦，⽽且他还热⼼帮助同学。

他认为“⼀花独放不会⾹，百花齐放⾹满园”。

因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐⼼地帮助他们讲解，毫⽆保留地教给他们解题的⽅法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。

有⼀次，班⾥的同学都忙着复习，因为再过⼀天就要考试了，有⼀位同学遇到⼀道⾃⼰始终弄不明⽩的数学题，愁眉苦脸的，他见状，便⼆话没说，马上放下⼿中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。

虽然他牺牲了许多时间，但是她还是挺⾼兴地，毫不介意。

四、关⼼班级、争取荣誉。

四、关⼼班级、争取荣誉。

XXX同学作为数学、语⽂组长，深知责任重⼤，他以⾝作侧，以⼤局为重，毫不吝惜牺牲个⼈时间，帮助同学提⾼。

他很看重班级的荣誉，树⽴班级形象，每次班级集体活动，他总是冲在前⾯，维护秩序，积极参加学校各项活动，提升班级形象，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个⼈利益毫不⾜惜！”他是这么想的，也是这么做的。

五、⽼师助⼿，同学榜样。

五、⽼师助⼿，同学榜样。

⽆论在家在校，XXX同学都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像⼀棵充满⽣命⼒的⼩苗⼉，在阳光⾬露的哺育下茁壮地成长。

在同学中，别看他长得瘦⼩，但是⼀名挺懂事的“⼩⼤⼈”，⽼师和同学都很信任他。

他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了⽼师的⼩助⼿，对⽼师交给的任务，他总是做得有条不紊。

⾝为数学科代表，除了帮助⽼师收发作业，还经常帮助⽼师给其他同学讲解辅导，真正成了⽼师的⼩助⼿。

⼀直以来，他上学从不迟到或早退，上课专⼼听课，独⽴思考，认真完成各科作业。

见到有同学违反了学校规定便会毫不犹豫地上前指正。

有时遇上个别同学为⼀些鸡⽑蒜⽪的⼩事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“⼤事化⼩、⼩事化了”的道理。

常常能使犯错的同学静下⼼、沉下⽓来承认错误并表⽰坚决改正。

XXX同学就是这样⼀个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关⼼集体、爱护公物、班主任的好助⼿、同学的`好榜样。

进步之星事迹材料2
数数⽇⼦，在初中的⽣活已不知不觉过了⼀⼤半。

在这些⽇⼦⾥，真的经历了很多，学到了很多。

最值得我欣慰得是我取得了很⼤的进步。

还记得初三新⽣⼊学时，我对⼀切得环境都很陌⽣，未能适应学校的规定，上学经常迟到，隔⼀两天迟到的⿊名单上⼜有我的⼤名了。

在同学们眼⾥也不是什么好学⽣，⽽班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。

虽然如此，但我还未有多⼤的改善，这导致了我成绩⼀落千丈，上课提不起精神来，作业质量差。

在各种类优秀学⽣评选当中也就没有我的份，这使我感到⼗分后悔。

为什么当初不做好⾃⼰呢？于是，我暗⾃下定决⼼，我不能再迟到了，为了不拖累班级体的评选，为了不让⼀直耐⼼教育我的⽼师失望，更⼤的使为了重新树⽴我在⼤家⼼⽬中的形象，我决定要尽我的最⼤努⼒做好。

⼀切的改变，就从我的⼤脑思想开始。

同时，我还深深的体会到两种不同的学习状态：⼀种是被动，疲惫的状态，另⼀种是主动，有更多的时间准备上课，⼼境很平和，上课听讲也就更有⼼机，更有效率，这就是最⼤的区别。

正所谓：“纪律是时间的保证。

”我的成绩也随着提⾼了很多。

这⼀切的努⼒，同学们是有⽬共睹的。

⽼师也因此多次表扬我，我展⽰给同学们的是可爱的笑容。

这⼀点点的进步，是⼀个美好的开始。

每天更有⼼情听课，有更好的⼼情对待每⼀天的功课，学习更有冲劲，更上进。

“坚持就是胜利”，这也使我深深地⾝有体会。

在上学期由于⼀系列地良好表现，从年级没有名，到300多名，到200多名。

“上天不负有⼼⼈”，⾃⼰付出的努⼒坚持终于有回报了！我得到了⽼师和同学们的肯定。

这是我最⼤的收获！⾃从我当上了“进步之星”，我更加努⼒了，时刻鞭策⾃⼰，不能偷懒，要坚持下去。

更不因⼀点点成绩就骄傲，因为我相信⼀时的成功不代表什么，真正的成绩需要漫长时间来考验。

“相信⾃⼰，等于成功了⼀半。

”希望我有更⼤的进步迎接未来！
进步之星事迹材料3
xxx，⼥，来⾃⼀（2）班，能够得进步之星褒奖，全都得益于：
⼀、尊师守纪、积极进步。

⼀、尊师守纪、积极进步。

xxx同学能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学⽂化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举⼿发⾔，课后认真完成⽼师布置的作业及复习好功课，受到⽼师的⼀致好评。

⼆、刻苦勤奋、成绩喜⼈。

⼆、刻苦勤奋、成绩喜⼈。

xxx同学在学习⽅⾯严格要求⾃⼰，把勤奋务实、永争第⼀作为⾃⼰的座佑铭，以此来鞭策⾃⼰。

她学习态度严肃认真，学习⽬的明确。

在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

这样，在每次考试中都能取得骄⼈成绩，但是她从不骄傲，反⽽更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过⼀次作业，持之以恒。

她经常说：我⼀定要听⽼师的话，刻苦学习，我的未来在明天。

三、带领全班、共同进步。

三、带领全班、共同进步。

xxx同学不仅⾃⼰学习认真刻苦，⽽且她还热⼼帮助同学。

她认为⼀花独放不会⾹，百花齐放⾹满园。

因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐⼼地帮助他们讲解，毫⽆保留地教给他们解题的⽅法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。

xxx同学就是这样⼀个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关⼼集体、爱护公物、班主任的好助⼿、同学的好榜样。

进步之星事迹材料4
xxx，⼥，10岁，现就读于xx市xx校四年⼆班，⾝为⼤队委员、卫⽣委员、英语、书法和⾳乐课代表的她，以其良好的思想品质、优异的学习成绩、全⾯发展的综合素质，连年被学校评为优秀学⽣、四好少年。

作为⼀名班⼲部，她以“为集体尽职、为⽼师分忧、为同学服务”为宗旨，⾃觉地遵守学校的各项规章制度，在各项活动中都能起到很好的带头⽰范作⽤。

她爱班如家，处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。

课间，她随时打扫班级卫⽣，让师⽣能有⼀个⼲净愉悦的学习环境；课下，她主动帮助同学补习，耐⼼细致地解答，不让⼀名同学掉队。

当⽣病的同学难受呕吐时，她不嫌脏臭，默默地清理⼲净；在实践基地上课时，同学们都拿着⾃⼰亲⼿做的⼿⼯互相炫耀欣赏时，她却不声不响地拿起撮⼦，把地上的纸屑线头扫了个⼲⼲净净。

她积极认真地完成⽼师交给的每⼀项任务。

每周班队会，她都会根据学校布置的主题，协助⽼师认真组织开展形式多样的主题活动。

班级每⼀期的⿊板报和⼿抄报，她都会绞尽脑汁，多⽅查阅资料，从版⾯设计到内容抄写，都⼒争做到尽善尽美。

正是她尽⼼尽责、耐⼼细致、坦荡⽆私的奉献，使她在师⽣之中享有很⾼的信誉，深得⽼师们的信任，同学们的好评。

在她的带动下，她所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。

学习上，她勤奋刻苦、专⼼细致，养成了良好的学习习惯和⾃觉能⼒。

课堂上，积极思考、踊跃发⾔；课外，她热衷于畅
游书海，不但开阔了视野、增长了知识、陶冶了情操，更提⾼了她的写作⽔平，连续两年获得沈阳市“经典润⼼灵读书伴成长”读书征⽂⽐赛⼆等奖，校“阅读知识竞赛”第⼀名。

她的爱好⼴泛，“六⼀”⽂艺汇演中有她灵巧的舞姿，开学典礼上有她从容⼤⽅的主持⾝影，升旗仪式上有她铿锵有⼒地演讲，运动场上留下她奋⼒冲刺的汗⽔。

勤奋努⼒是她永恒的⽬标，尽责奉献是她不懈的追求。

未来的路还很漫长，相信活泼阳光的xxx，会在成长的路上，⼀路采撷，⼀路阳光，⼀路风景，⼀路欢畅！真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中，留下更多骄傲的⾝影。

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