小学英语国培小组简报

重庆市小学英语骨干教师置换脱产培训项目简报
第 1 期（总6期）
主办：重庆三峡学院成人（继续）教育学院
承办：第6组 fruit family 2013年12月3日
团队简介
研修动态
学习掠影培训感言
学友心声
一、团队简介：
组长：汤世兵（重庆市巫溪县滨河长春小学）
组员：周融（重庆市渝北区长安锦绣实验小学）
王孜（重庆市沙坪坝区南开小学）
张世清（重庆市北部新区金山小学）
胡启丽（重庆市开县赵家小学）
杨雯越（重庆市潼南县惠光小学）
余静（重庆市铜梁县虎峰小学）
组训：
I always ready to excel myselves and beat others!
二、研修动态
1、重庆市2013小学英语骨干教师置换脱产培训班顺利开班
2013年9月2992日上午，来自重庆市各区县的49名老师齐聚重庆三峡学院，参加“国培计划（2013）---小学英语骨干教师置换脱产培训开班典礼。

重庆三峡学院党委书记许亚非、继教院党总支书记胡均国、继教院副院长蒋文峰等学校领导出席了典礼。

会议由重庆三峡学院继教院曹江陵院长主持。

许亚非书记介绍了重庆三峡学院的基本概况，着重阐述了学校近年来呈现的六大特色与亮点，并对参陪学员提出了“珍惜机会、遵守纪律、学有所思”等三点希望。

继教院党总支书记胡国均也希望同学们转变角色，积极参与，静心学习，学有所成。

最后，来自长寿区实验小学
的高颜老师代表培训学员向
学院的领导和老师做出郑重
承诺：认真学习，遵规守纪，
许书记在开班典礼上致词
相互关心，共同提高。

2、破冰行动，小组建设
全体学员在继教院党
总支胡均国书记的带领下开展了一次别开生面的“破冰行动”，全班学员分为6组，每组均集小组成员的集体智慧，各有特色的制定了各组的组名、组训、组徽。

3、专家讲座
来自重庆市南岸区的
教研员朱括教授给我们介
绍了重庆市小学英语课堂
教学经历了哪几个阶段。

并阐明在课堂上应坚持以
学生为本，坚持每位学生
都有不同程度的发展，坚
持充分准备。

来自三峡学院的胡秀
中教授给我们做的精彩讲
座的主题是“学会专业成
长，造就名师之路”。

胡教
授就小学英语教师专业成
长及目前小学英语师资存
在的主要问题作了讲解。

重大版小学英语教材
主编刘莉丽老师为我们做
了重大版小学英语教材的
解读。

分别从教材指导思
想、修订目标、修订依据、
修订内容、修订特色及新
教材容量、体例等方面进
行解读。

两位风趣幽默的外教精彩讲座
4、影子研修
影子研修启动仪
式后初到上海小学，
上海小学的领导及老
师热情接待，并就学
校情况作了简要介
绍。

影随身动，在上海小学观摩学习了影子教师的精品课，课堂生动活泼，孩子们积极进取。

三、学员心声
凛冽的寒风，吹不散澎湃的激情；浓浓的同学情，厚厚的师生谊！我们将永远珍惜这段学习时光，感谢你，重庆三峡学院！
——巫溪长春小学汤世兵专家讲的一些新观点和思想给我带来许多的思考。

——南开小学王孜学到不少知识和技能。

我会在以后的学习、工作中付诸实践，注意积累经验，把自己培养成为一名合格的英语老师。

——开县赵家小学胡启丽吹三峡寒风，温学生生活，聆专家讲座，思自身顽疾，激思维火花，结同学情谊，享交流乐趣!
——重庆市渝北区周融初到万州，但见群山俊秀，江水灵动。

三峡学院雄踞五桥之巅，纳山水精华，育华夏人才。

到此学习，余荣幸至极。

首战破冰行动，搭建交际平台，组员携手共建。

专家倾情演讲，班级师德分享，指明大家提升方向。

此行果然不虚，我们定将努力！
——潼南县惠光小学杨雯越过程是艰苦的，收获挺大的，内心是快乐的！
——铜梁县虎峰小学余静积极参与，静心思考，解出困惑，努力提高。

——北部新区金山小学张世清
四、培训感言
“国培计划”真是一次难得的机会。

经过这一阶段的学习，我受益匪浅，本人主要有以下几点深刻的心得：
一、“国培”学习使我我收获了意识——终生学习的意识。

能参加这次培训是一个难得的展的机遇。

随着经济国际化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身的学习势必会被动挨打。

参加培训以来，我们听了大家鲁子问教授这么多的课，观看了这么多教育专家的教育理念，倾听了这么多老师们的心声反思了无数次自己的课堂与教学。

真的很感谢感谢专家教授们给了我们这么多的指导，感谢各位指导老师给予的点评，感谢各位同仁的帮助，感谢上级领导给我们提供了这样一个平台，让我可以学习、借鉴、交流、研讨和提高。

二、“国培”学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念，为实施素质教育奠定了基础。

《小学英语课程标准》要求教师引导学生主动学习。

“国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念，让我们这些一线的教师学习后无不对新课标又有了一个全新的认识，丰实了我们的头脑，使我们领悟到了新时期思品教学的精神实质，为教学能力的提升奠定了基础。

三、我觉得教师应树立新观念。

新课程已经走进课堂，作为教师，我们应把握时代的脉搏，顺应历史的要求，那就要迅速转型，由“知识仓库型”升级为“创新型”教师，以创新
教育来促进社会的发展。

教师要勤于学习，充实自我，使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。

不断提升自己的知识结构，要视角敏锐，跟上时代步伐，勇于接受新思想，新观念。

根据学生的不同个性特点，采用不同的教育方法。

总之，不能停滞不前，不能只靠过去的经验，不能做个教书的匠人，而应做个育人的艺术家。

一个知识面不广的教师，很难给学生以人格上的感召。

所以我们要不断充实自己，提高自己。

四、国培活动让我增强了投身英语教学的兴趣和信心。

通过学习探讨，我对思品教学有了崭新的认识，学海无涯，教学相长，我要把自己所学的新的理念、知识运用到日常教学及班级管理之中，用科学的理论指导自己的言行，用科学的方法引导自己的学生。

在国培教师的指引下，在众多同行们的帮助下，我相信自己通过自身的努力，会在思品教学中不断进步。

"刀不磨要生锈，人不学要落后"，总之，在今后的教学工作中，我会把握国培这个难得的机会，好好钻研教学业务，让自己理论水平更高、实践能力更强，发展进步更快。

我会不断研究，反思，改进，悉心向同仁们学习,把思品教学当作自己毕生的追求，思索英语教学中的问题。

我也相信在倾听、反思、实践中，我的教学之路会愈趋成熟，相信会做得更好。

2013小学英语骨干教师置换脱产研修培训
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五、学习掠影
其乐融融的班级活动
集体备课
参观电报路小学
江南新区校园。