从“珍珠球”运动的特点探析其在中小学开展的可行性

作者： 孟祥玉;刘丹;尤浩
作者机构： 中央民族大学体育学院;上海体育学院
出版物刊名： 当代体育科技
页码： 243-244页
年卷期： 2015年 第27期
主题词： 珍珠球;运动特点;中小学;开展实施;可行性
摘要：在中小学教育中开展运动教学,是体育课程实施的必然要求,也是现代化教学背景下提出的新目标。

目前,我国体育课程的教学内容多种多样,尤其是以球类运动为代表的运动项目更是数不胜数。

珍珠球是较为新颖的体育项目,它与篮球和手球具有一定的相似性,且具有自身的特点。

与大型球类运动相比,珍珠球对器材和场地的要求不高,得分目标也不确定,活动的开展无需大费周章,新的运动方式还能够调动学生的学习热情,锻炼他们的身体,增强他们的体魄,达到健身的目的。

该文就以我国中小学珍珠球运动开展的实际情况为基础,简单阐述一下它的运动特点,并深入探究它在中小学运动中得以普遍开展的可行性,从而更好的完善体育教学,推动学生运动能力的提高。