江苏省高中学业水平测试生物知识点归纳很全
江苏高中生物会考知识点总结
江苏高中生物会考知识点总结一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 细胞的主要结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
3. 细胞膜的功能是保护细胞和控制物质的进出。
4. 细胞质包含线粒体、内质网、高尔基体等细胞器。
5. 细胞核是遗传信息的存储和管理中心。
二、生物的遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，具有双螺旋结构。
2. 遗传信息的传递通过DNA复制、转录和翻译实现。
3. 基因是遗传的基本单位，控制生物体的性状。
4. 基因突变是生物进化和多样性的重要来源。
5. 自然选择是生物进化的主要驱动力。
三、生物的分类与生态1. 生物分类的依据包括形态结构、生理生化特性等。
2. 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
3. 生态系统是由生物群落和无机环境相互作用组成的统一整体。
4. 食物链和食物网是生态系统中能量传递和物质循环的途径。
5. 生物多样性对维持生态系统的稳定和健康至关重要。
四、植物的结构与功能1. 植物体主要由根、茎、叶组成，具有吸收、运输和光合作用的功能。
2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
3. 植物的繁殖方式包括无性繁殖和有性繁殖。
4. 植物的激素调节生长发育和适应环境变化。
5. 植物的适应性表现在形态结构和生理功能上。
五、动物的结构与功能1. 动物体结构的层次包括细胞、组织、器官和系统。
2. 动物的消化系统负责食物的摄入、消化和吸收。
3. 循环系统包括血液循环和淋巴循环，负责输送营养和代谢废物。
4. 呼吸系统进行气体交换，包括呼吸和肺通气。
5. 神经系统和内分泌系统共同调节动物的行为和生理活动。
六、人体生理与健康1. 人体生理功能包括呼吸、消化、循环、排泄等。
2. 免疫系统是人体抵御外来病原体的重要防线。
3. 营养物质包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质。
4. 健康的生活方式包括合理饮食、适量运动、充足睡眠和良好心态。
江苏学业水平测试生物冲刺知识点背诵
江苏学业水平测试生物冲刺知识点背诵生物是江苏学业水平测试中的一科，以下是一些冲刺知识点的背诵：1.细胞结构和功能-细胞是生物体的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
-细胞膜是细胞的外包层，控制物质进出细胞。
-细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA。
-染色体是DNA的载体，负责遗传信息的传递。
-内质网、高尔基体和溶酶体是细胞内的重要细胞器。
-线粒体是细胞的能量中心，参与细胞呼吸过程。
-叶绿体是植物细胞的特殊细胞器，参与光合作用。
2.生物基因与遗传-基因是DNA的一部分，携带着遗传信息。
-遗传信息的传递方式有两种：垂直遗传和水平遗传。
-突变是遗传信息发生变化的突发事件。
-孟德尔遗传定律：隐性和显性基因的分离分子规律。
-酶是生物体内参与代谢反应的催化剂。
-基因突变和环境因素都会导致基因型和表型的变异。
3.生物多样性与进化-物种是指能够繁殖后代的个体。
-生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态多样性。
-进化是物种适应环境的变化过程，可以通过自然选择、突变和基因流等途径实现。
-自然选择是进化的重要机制，主要由适应性和选择因素决定。
-适应性较好的个体能够更好地繁殖后代，传递有利的遗传特征。
4.生物体的稳态与协调-生物体具有稳态调节功能，包括神经系统和内分泌系统。
-神经系统通过神经传导调节生物体的各种生理功能。
-内分泌系统通过激素的分泌调节生物体内的各种生理过程。
-钙离子是细胞内重要的信号传导分子。
-免疫系统是生物体的防御系统，包括先天免疫和获得性免疫。
以上是生物学关键知识点的一个简要总结，希望对你的学习有所帮助。
如果需要更详细的知识，请参考相关教材和学业水平测试的大纲。
2024年江苏学业水平测试生物知识点背诵
2024年江苏学业水平测试的生物知识点汇总如下：1.细胞结构和功能-细胞是生物体的基本单位，分为原核细胞和真核细胞。
-细胞膜、细胞质和细胞核是细胞的主要结构。
-细胞质包括细胞器、细胞骨架、细胞液和细胞器外物质等。
-细胞核主要含有遗传物质DNA和控制细胞活动的遗传信息。
-细胞的功能包括物质的吸收、消化、合成、运输、储存和排泄等。
2.细胞代谢-细胞代谢可分为有氧呼吸和无氧呼吸两种形式。
-有氧呼吸是在氧气存在的条件下，通过细胞呼吸将有机物氧化为二氧化碳和水，并释放能量。
-无氧呼吸是在无氧气的条件下，通过发酵作用氧化有机物，并释放少量能量。
-光合作用是植物细胞中通过光能将无机物CO₂和水合成有机物和氧气的过程。
3.遗传与进化-遗传是生物种群遗传信息的传递和变异。
-遗传物质DNA是由碱基对A-T、C-G组成的双螺旋结构。
-核糖体RNA是通过DNA转录生成的，是参与蛋白质合成的重要分子。
-遗传信息的传递基于基因、染色体和基因组的配对。
-基因突变、染色体畸变和基因重组是遗传信息发生变化的重要方式。
-突变是基因或染色体结构发生改变的过程。
4.生物进化-生物进化是物种适应环境变化和逐渐演化为新物种的过程。
-进化的推动力包括突变、选择压力和基因流等。
-适者生存是进化理论的核心观点，描述了在适应环境中，适应度高的个体更容易生存和繁衍后代。
-自然选择是进化的主要机制之一，表现为优势个体的繁殖率高于劣势个体。
-人类的进化历程可通过化石记录、人类基因组研究和跨学科证据进行推测。
以上，是针对2024年江苏学业水平测试的生物知识点的概要总结。
如需更具体的知识点背诵，请参考相关生物教材和教学大纲。
江苏省2020普通高中生物学业水平测试知识点归纳
江苏省2020普通高中生物学业水平测试知识点归纳第一节从生物圈到细胞一、相关概念细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（P5）二、病毒的相关知识：1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征：①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；③、专营细胞内寄生生活；④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
3、常见的RNA病毒有：SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、烟草花叶病毒等。
第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较：（P8）1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有成形的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器（如线粒体、叶绿体，内质网等）。
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻（包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜）、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、磨菇等食用菌）等。
蓝藻是细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。
江苏省高中生物学业水平测试知识点
高中生物知识点汇集第一章走近生命科学第一节走进生命科学的世纪一．生命科学发展简史1．生命科学发展阶段（1）描述法和比较法生物学阶段我国古代：《诗经》——诗歌总集；贾思勰《齐民要素》——农书；李时珍《本草纲目》——药书。
国外：17世纪显微镜的发明，生物研究进入细胞水平；18世纪林耐的“生物分类法则”；19世纪施莱登和施旺的“细胞学说”；达尔文《物种起源》的“进化论”。
（2）实验法生物学阶段遗传学奠基人孟德尔的豌豆杂交试验和摩尔根进一步揭示遗传机制(伴性遗传)的果蝇实验。
（3）分子生物学阶段1953年DNA双螺旋结构的分子模型建立，生物研究进入分子水平(微观领域)；我国科学家人工合成结晶牛胰岛素和酵母丙氨酸转移核糖核酸(核酸领域)。
2．当代生命科学的发展方向微观领域的方向——分子生物学宏观领域的方向——生态学3．当代生命科学研究的重大成果人体胚胎干细胞研究——世界十大科学成就之首人体基因组计划——生命科学的“阿波罗登月计划”(用于人类疾病的基因诊断、治疗)二．展望生命科学新世纪后基因组学、转基因技术、基因治疗、生物多样性保护、脑科学。
三．生命科学的定义生命科学是以生命为研究对象的科学和技术的总称，它是研究生命活动及其规律的科学，并涉及到医学、农学、健康、环境等领域。
四．本节例题1．下列不属于生物工程方面成就的是（B ）A．乙型肝炎疫苗的研制成功B．细胞学说的建立C．抗虫棉品种的培育成功D．能分解石油的“超级细菌”【解析】细胞学说是自1665年虎克用自制显微镜观察研究生物开始，到19世纪30年代德国的植物学家施莱登和动物学家施旺在总结许多科学家的研究成果和结合自己研究的基础上提出的。
其内容是：一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。
所以细胞学说不是生物工程方面的成就。
其余三项是生物工程方面的成就。
2．继1997年英国的多利羊诞生后，2001年12月，我国山东曹县的多头克隆牛相继问世。
高中生物会考知识点江苏
高中生物会考知识点江苏高中生物会考是对学生高中阶段生物学科知识的一次全面检验，江苏地区的会考通常会涵盖以下几个重要的知识点：1. 细胞结构与功能：细胞是生物体的基本单位，了解细胞的结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核等，以及它们各自的功能。
2. 遗传与进化：学习基因的概念、DNA的结构和功能，以及遗传规律。
同时，了解生物进化的基本原理和证据。
3. 植物的形态与生理：包括植物的分类、结构、生长和发育过程，以及植物的光合作用、呼吸作用等生理过程。
4. 动物的分类与生理：动物的分类基础，不同类群动物的特征，以及动物的生理功能，如循环系统、消化系统、神经系统等。
5. 生态系统与环境保护：生态系统的组成、功能和稳定性，以及人类活动对生态系统的影响和环境保护的重要性。
6. 生物技术的应用：现代生物技术在医药、农业、工业等领域的应用，如基因工程、克隆技术等。
7. 人体生理：了解人体的八大系统，包括运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，以及它们如何协同工作维持人体的正常功能。
8. 微生物与免疫：微生物的分类、特点和作用，以及人体的免疫系统如何保护身体免受病原体的侵害。
9. 生物实验技能：掌握基本的生物实验操作技能，包括显微镜的使用、生物样本的采集和处理、实验数据的记录和分析等。
10. 科学探究方法：了解科学探究的基本步骤，包括提出问题、做出假设、设计实验、收集数据、分析结果和得出结论。
这些知识点不仅涵盖了生物学的基础理论，还包括了实践技能和科学思维方法，是高中生物会考的重要内容。
在准备会考时，学生应该系统地复习这些知识点，并通过练习题和模拟考试来检验自己的掌握程度。
江苏省高中学业水平测试生物知识点归纳很全
江苏省高中学业水平测试生物知识点归纳很全必修1非实验部分1、（B）蛋白质的结构与功能蛋白质的化学结构、基本单位及其功能蛋白质由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S基本单位：氨基酸约20种结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都连结在同一个碳原子上。
（不同点：R基不同）氨基酸结构通式：（略）肽键：氨基酸脱水缩合形成，-NH-CO-有关计算: 脱水的个数 = 肽键个数 = 氨基酸个数n –链数m蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 ×氨基酸个数–脱去水分子的个数 ×18蛋白质多样性原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同；构成蛋白质多肽链数目、空间结构不同。
蛋白质的分子结构具有多样性，决定蛋白质的功能具有多样性。
功能：1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质 2、催化作用，即酶3、运输作用，如血红蛋白运输氧气4、调节作用，如胰岛素，生长激素5、免疫作用，如免疫球蛋白（抗体）小结：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
2、（A）核酸的结构和功能核酸的化学组成及基本单位核酸由C、H、O、N、P5种元素构成基本单位：核苷酸结构：一分子磷酸、一分子五碳糖（脱氧核糖或核糖）、一分子含氮碱基（有5种）A、T、C、G、U 构成DNA的核苷酸：（4种）构成RNA的核苷酸：（4种）功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具极其重要的作用核酸：只由C、H、O、N、P组成，是一切生物的遗传物质，是遗传信息的载体。
种类英文缩写基本组成单位存在场所脱氧核糖核酸DNA 脱氧核苷酸（由碱基、磷酸和脱氧核糖组成）主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在核糖核酸RNA 核糖核苷酸（由碱基、磷酸和核糖组成）主要存在细胞质中3、（B）糖类的种类与作用a、糖类是细胞里的主要的能源物质b、糖类 C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质c、种类: ①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖（构成RNA）、脱氧核糖（构成DNA）、半乳糖②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖元（动物）d、四大能源物质：①生命的燃料：葡萄糖②主要能源：糖类③直接能源：ATP ④根本能源：太阳能e、淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是人和动物细胞的储能物质。
江苏高中生物学业水平测试核心概念整理【必修1合本】
必修Ⅰ【考点】1.1细胞的分子组成测试内容要求内容 A B C 教材内容命题等级蛋白质的结构与功能氨基酸的结构与脱水缩合蛋白质的结构蛋白质的功能√√√第2章第2节★★★★★★★核酸的结构与功能√第2章第3节★糖类的种类与作用√第2章第4节★★脂质的种类与作用√第2章第4节★生物大分子以碳链为骨架组成生物体的主要化学元素种类及其重要作用碳链是生物构成生物大分子的基本骨架√√第2章第1节★★☆水和无机盐的作用水在细胞中的存在形式与作用无机盐在细胞中的存在形式与作用√√第2章第5节第2章第5节★★【基础知识梳理】1. 氨基酸的结构与脱水缩合（B）（1）氨基酸的结构通式：，组成元素为，每个氨基酸分子中，至少有一个和一个，并且都有一个和一个连接在同一个上。
（2）写出三个氨基酸脱水缩合形成三肽的反应式：（3）在脱去的水分子中的两个氢，一个来自，一个来自。
（4）n个氨基酸形成m条肽链构成的蛋白质中肽键数目为，该蛋白质中至少含有的氨基数和羧基数分别为和个。
2.蛋白质的结构（B）蛋白质多样性的原因：。
3.蛋白质的功能（B）写出蛋白质的五大功能并举例：4．核酸的结构与功能（A）（1）组成元素：（2）种类：简称DNA；简称RNA。
类别DNA RNA 基本单位碱基A GC TA GC U五碳糖分布主要在，中也有少量的DNA主要在中（3）功能：绝大多数生物的贮存在DNA分子中，部分病毒的遗传信息贮存在RNA中。
（4）DNA初步水解得到，彻底水解得到。
（5）真核生物有种碱基，种核苷酸；原核生物有种碱基，种核苷酸；病毒有种碱基，种核苷酸。
5. 糖类的种类与作用（B）（1）组成元素：（2）主要功能：（3）类别和作用类别作用单糖五碳糖动物植物共同具有构成DNA的组成成分构成RNA的组成成分六碳糖细胞生命活动所需要的主要能源物质果糖，半乳糖动物特有：植物特有：二糖蔗糖细胞中重要的二糖麦芽糖动物细胞中重要的二糖多糖植物体内的储能物质构成细胞壁的组成成分人和动物的细胞中的储能物质6.脂质的种类与作用（A）（1）组成元素：脂肪：。
江苏f高二生物会考知识点大全
江苏f高二生物会考知识点大全江苏高二生物会考知识点大全高二生物会考是考查学生在生物学方面的知识和能力的重要考试，而江苏地区作为高考改革的前沿地区之一，对生物学的要求也较为严格。
本文将为您详细介绍江苏高二生物会考的知识点大全，帮助您系统复习和准备考试。
第一章：细胞的结构和功能1. 细胞的组成：细胞膜、细胞质和细胞核。
2. 细胞的功能：物质的进出、能量的转换、遗传信息的传递。
3. 细胞膜的结构和功能：磷脂双分子层结构、选择性通透性、运输蛋白。
4. 细胞核的结构和功能：核膜、染色体、核仁、核糖体。
5. 细胞质的结构和功能：细胞器、细胞骨架、细胞器间的协调。
第二章：细胞的呼吸和分裂1. 细胞的呼吸：糖类的分解、无氧呼吸、有氧呼吸、呼吸作用的能量转换。
2. 细胞的分裂：有丝分裂、无丝分裂、有丝分裂和无丝分裂的比较。
3. 减数分裂和有丝分裂的生态意义和遗传意义。
4. 染色体的组成和结构：着丝粒、着丝蛋白、中心粒、连锁。
第三章：生物的遗传与变异1. 遗传物质的结构和功能：DNA、RNA、蛋白质。
2. DNA的复制和遗传：DNA的结构、DNA复制的原理、DNA 复制的控制。
3. 生物的基因：基因的概念、基因的性状、基因与酶的关系。
4. 生物的变异：遗传变异、突变、基因重组。
第四章：生物的进化与适应1. 生物的分类和进化：生物分类的原则、进化的证据、自然选择的作用。
2. 生物的适应与环境：适应的类型、适应与进化的关系。
3. 生物的种群动态：种群的概念、种群数量变化的因素。
4. 生物演化的模式：逐渐演化、突然演化、漫变演化。
第五章：生物的能量转换和调节1. 光合作用和光能利用：光合作用的过程、光合作用的光合质、光合作用的产物。
2. 植物的传导组织和运输：木质部、韧皮部、导管元。
3. 动物的呼吸和排泄：呼吸器官、呼吸过程、排泄器官、排泄过程。
4. 基本的能量转换过程：光能转化为化学能，化学能转化为机械能。
以上是江苏高二生物会考的知识点大全，希望对您的复习和备考有所帮助。
江苏学业水平测试生物知识点背诵
高二生物学业水平测试必修1最后冲刺暨考点过关第二章细胞的化学组成第一节细胞中的原子和分子一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6种元素是。
2、组成生物体的基本元素：元素。
3、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的。
差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中。
二、细胞中的无机化合物：1、水：（1）含量：是活细胞中含量是的物质。
（2）形式：●自由水：是以形式存在，可以的水。
作用有①；②；③；④（在代谢旺盛的细胞中，的含量一般较多）●结合水：是与其他物质相的水。
作用是组成的重要成分。
（结合水的含量增多，可以使植物的增强）2、无机盐（1）存在形式：（2）作用①与蛋白质等物质结合成。
②参与细胞的。
（如Mg2+是构成的成分、PO43-是合成原料、Fe2+是构成的成分、I-是构成的成分。
第二节细胞中的生物大分子一、糖类1、元素组成：由3种元素组成。
2、分类附：二糖与多糖的水解产物：蔗糖→麦芽糖→乳糖→淀粉→→纤维素→→糖原→3、功能：糖类是生物体维持生命活动的主要来源。
4．糖的鉴定：原理：(1)淀粉：遇变，这是淀粉特有的颜色反应。
(2)还原性糖(、和)：与反应，可以产生沉淀。
（3）斐林试剂：配制：溶液（2mL）+溶液（4-5滴）使用：后使用，且。
条件：二、脂质1、元素组成：主要由组成，有些还含N、P2、分类：、（如磷脂）、（如胆固醇、性激素、维生素D等）3、共同特征：不溶于水4、功能：脂肪：细胞代谢所需能量的主要形式。
类脂中的磷脂：是构成的重要物质。
固醇：在细胞的、、和中具有重要作用。
5、脂肪的鉴定：原理：脂肪可以被染成。
（在实验中用洗去浮色→观察→脂肪颗粒）三、蛋白质（细胞中含量的有机物）1、元素组成：除外，大多数蛋白质还含有2、基本组成单位：（组成蛋白质的氨基酸约）氨基酸结构通式：氨基酸的判断：①同时有和②至少有一个氨基和一个羧基连在碳原子上。
(生物)江苏2020年高二生物学业水平测试重要知识点
(生物)江苏2020年高二生物学业水平测试重要知识点1、蛋白质的组成元素有：C、H、O、N（有的含S、P等）2、氨基酸的结构通式：氨基酸结构特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基（COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
氨基酸之间的区别在于R基的不同。
3、氨基酸分子之间通过脱水缩合的方式结合。
形成的水中的H来自氨基和羧基，O来自羧基。
氨基酸分子之间连接的化学键叫肽键，表示式为：NH肽链条数5、蛋白质结构多样性的原因是：组成蛋白质分子的氨基酸的种类、数量、排列顺序不同，多肽链的空间结构的不同。
6、蛋白质的功能有：①有些蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质。
如肌蛋白。
②催化作用。
如：大多数酶是蛋白质。
③运输作用。
如血红蛋白。
④调节作用，如胰岛素。
⑤起免疫作用，如人体内的抗体。
7、蛋白质的彻底水解产物是氨基酸，氨基酸有20种。
蛋白质是生命活动的主要承担者。
8、核酸由C、H、O、N、P组成，基本组成单位是核苷酸，包括DNA和RNA两种。
DNA的基本单位是脱氧核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸。
组成细菌的核苷酸有8种，碱基有5种。
DNA的彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基。
9、核酸是遗传信息的携带者。
是一切生物的遗传物质。
10、活细胞最多的化合物是水；最多的有机化合物是蛋白质；占细胞干重最多的化合物是蛋白质。
11、糖类分子都是由C、H、O三种元素构成。
单糖是不解水解的糖。
植物体内具有的二糖是蔗糖、麦芽糖，动物体内具有的二糖是乳糖；植物体内具有的多糖是淀粉和纤维素，动物体内具有的多糖是糖原，糖原主要贮存于肝脏和肌肉中。
淀粉和糖原分别是植物和动物体内的贮存能量的多糖。
12、生命活动的主要能源物质是糖类，生命活动的直接能源物质是ATP，生物体内的重要贮能物质是脂肪。
13、脂肪由C、H、O三种元素组成。
磷脂是构成生物膜的重要成分。
性激素的化学本质是脂质。
14、碳链是构成生物大分子的基本骨架。
江苏高中学业水平测试生物知识点归纳
江苏高中学业水平测试生物知识点归纳必修21、减数分裂的概念（B）减数分裂：特殊的有丝分裂，形成有性生殖细胞减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次，减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖的细胞的减少一半。
实质：染色体复制一次，细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半。
231、精原细胞—初级精母细胞—次级精母细胞—精细胞—精子2(期或间期细胞中染色体数目＝体细胞中染色体数目)精原细胞是原始的雄性生殖细胞，每个体细胞中的染色体数目都与体细胞的相同。
在减数第一次分裂的间期，精原细胞的体积增大，染色体复制，成为初级精母细胞，复制后的每条染色体都由两条姐妹染色单体构成，这两条姐妹染色单体由同一个着丝点连接。
配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体，联会是指同源染色体两两配对的现象。
联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。
配对的两条同源染色体彼此分离，分别向细胞的两极移动发生在减数第一次分裂时期。
减数分裂过程中染色体的减半发生在减数第一次分裂。
每条染色体的着丝点分裂，两条姐妹染色体也随之分开，成为两条染色体发生在减数第二次分裂时期。
在减数第一次分裂中形成的两个次级精母细胞，经过减数第二次分裂，形成了四个精细胞，与初级精母细胞相比，每个精细胞都含有数目减半的染色体。
初级卵母细胞经减数第一次分裂，形成大小不同的两个细胞，大的叫做次级卵母细胞，小的叫做极体，次级卵母细胞进行第二次分裂，形成一个大的卵细胞和一个小的极体，因此一个初级卵母细胞经减数分裂形成一个卵细胞和三个极体。
4、配子的形成与生物个体发育的联系（B）：由于减数分裂形成的配子，染色体组成具有多样性，导致不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。
配子的多样性导致后代的多样性5、受精作用的特点和意义（B）特点：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。
高一生物会考知识点江苏
高一生物会考知识点江苏生物学是一门关于生命现象和生物体结构、功能、发育、进化等方面的科学。
在高中生物学的学习过程中，了解并掌握一定的会考知识点是非常重要的。
本文将介绍江苏高一生物会考的一些重点知识点。
1.细胞生物学1.1 细胞的结构与功能细胞是生命的基本单位，了解细胞的结构和功能对于理解生命过程至关重要。
包括细胞膜、细胞器（包括线粒体、高尔基体、内质网等）、细胞核等。
1.2 细胞的分裂细胞分裂是细胞生物学的重要内容之一。
包括有丝分裂和减数分裂，了解细胞分裂的过程和意义。
2. 遗传学2.1 遗传物质的基本结构遗传物质是DNA，DNA的结构由碱基、磷酸、脱氧核糖组成，了解DNA的结构对于理解遗传学的基本概念非常重要。
2.2 遗传的基本规律包括孟德尔的遗传规律（包括基因型、表现型、基因等概念）、染色体遗传和分离定律、基因突变等。
3. 生物进化论3.1 进化的基本概念进化是生命的一种普遍现象，了解进化的基本概念和意义对于理解生物多样性和生物适应能力非常重要。
3.2 自然选择理论达尔文的自然选择理论是现代生物进化理论的基石。
了解自然选择的基本原理和驱动因素。
4. 生殖生物学4.1 生殖系统的结构与功能了解生殖器官的结构和功能，包括雄性和雌性生殖器官的差异和特点。
4.2 生殖与发育了解受精和胚胎发育的基本过程和规律，以及生殖体细胞和体细胞的区别。
5. 生态学5.1 生态系统的组成和结构生态系统是生态学的研究对象，了解生态系统的组成和结构对于理解生态方面的知识非常重要。
5.2 生物的能量流动和物质循环包括食物链、食物网、能量的转化以及物质循环等。
总结：以上是江苏高一生物会考的一些重点知识点，当然还有其他内容需要掌握。
希望同学们能够认真学习生物学知识，提前准备好会考内容，取得好成绩。
生物学不仅是对生命的认识和理解，也是对大自然的探索和赞美，希望同学们能够通过学习生物学，更好地认识和珍惜我们的生命和环境。
江苏省高二合格考生物知识点
江苏省高二合格考生物知识点江苏省高二合格考生生物知识点一、细胞细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
细胞的结构由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞的功能包括物质的摄取、合成、储存和排泄等。
二、遗传与进化1. 遗传物质：DNA是生物遗传的基础，它通过遗传物质的复制和转录翻译来实现基因的传递和表达。
2. 遗传变异：突变是遗传物质发生改变的过程，可以产生新的遗传变异。
3. 遗传规律：孟德尔遗传定律包括分离定律、自由组合定律和配对定律。
4. 进化论：达尔文的进化论认为物种是通过自然选择和适者生存来不断进化和适应环境。
三、生物进化与种群遗传学1. 进化因素：自然选择、突变和基因流是生物进化的主要因素。
其中自然选择又包括适者生存和优胜劣汰。
2. 种群遗传学：哈迪-温伯格定律和哈迪-温伯格平衡理论解释了种群遗传的基本规律。
四、生态学生态学研究生物与环境的相互关系，包括生态系统、群落、生物圈、生物多样性和生态足迹等概念。
五、生物体内调节与免疫1. 内分泌系统：通过激素的分泌和传递，调节人体内各器官与组织的功能。
2. 免疫系统：包括免疫细胞、抗体和淋巴系统等，能够识别和消灭病原体。
六、植物生理学植物生理学研究植物的生长发育、营养吸收和代谢等。
包括植物的光合作用、呼吸作用、传导组织和植物激素等。
七、动物生理学动物生理学研究动物的生理指标、生命过程和器官功能等。
包括消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统和生殖系统等。
八、遗传工程与生物技术遗传工程和生物技术是利用基因工程、细胞工程等技术手段对生物进行研究和应用，可用于基因治疗、转基因作物和细胞培养等方面。
九、人体健康与生物伦理1. 疾病防治：科学预防与合理治疗可以提高人体健康水平。
2. 生物伦理：涉及到遗传咨询、生殖健康、生殖选择和生命伦理等问题，需要考虑道德和伦理原则。
十、生态与人类社会生态与人类社会的关系紧密相连，人类活动对生态环境造成影响，保护生态环境对人类的可持续发展至关重要。
江苏高中学业水平测试高一生物必修3知识点归纳
江苏高中学业水平测试高一生物必修3知识点归纳1、生长素的发现过程（A）生长素的发现：向性实验，植物尖端有感光性。
单侧光引起生长素（化学本质：吲哚乙酸）分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长。
注意：光不是产生生长素的因素，有光和无光都能产生生长素2、生长素的产生运输分布（A）生长素的产生：幼嫩的芽、叶和发育着的种子；分布：比较广泛，集中分布在生长旺盛的部分，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子、运输：极性运输（形态学的上端向下端运输）；成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。
3、生长素的生理作用（B）生理作用：低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。
a 生长素的二重性：一般来说，低浓度的生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长，甚至杀死植物。
不同器官对生长素浓度反应不同，根最适浓度是10-10mol/L，芽的最适浓度是10-8mol/L，茎的最适浓度是10-4mol/L。
b 顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制。
打顶摘心使侧芽生长素降低，打破顶端优势生长素的功能应用（B）促进扦插的枝条生根。
（一定浓度）②促进果实发育。
用一定浓度生长素类似物涂抹未受粉的花蕾，可长出无子果实③防止落花落果其他植物激素的种类与作用（A）：细胞分裂素：促进细胞分裂和组织分化。
乙烯：促进果实成熟。
赤霉素：促进细胞伸长，引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟。
脱落酸：抑制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落反射和反射弧（B）反射：在中枢系统的参与下，动物或人体对内外环境的变化所做出的规律性应答反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（传出神经末梢与其所支配的肌肉或腺体）组成。
反射活动通过反射弧来实现神经元的结构与功能（A）结构：神经元由细胞体、树突、轴突三部分组成。
神经元在静息时电位表现为外正内负功能：产生兴奋，传递神经冲动兴奋在神经纤维上的传导过程和特点（B）兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导，双向。
2022年江苏学业水平测试生物知识点背诵
2022年江苏学业水平测试生物知识点背诵
2022年江苏学业水平测试生物知识点背诵主要包括以下内容：一、动物分类：研究动物的形态和结构，以及它们之间的分类关系，了解五大类、十二纲、二十四目的组成，以及各类动物的特性。
二、植物分类：研究植物的形态和结构，以及它们之间的分类关系，了解苔藓植物、青苔植物、裸子植物、被子植物、苇草植物、百合科植物等分类特征，以及各类植物的特性。
三、进化论：研究生物进化的历史，了解进化论的基本概念，包括演化、适应性、遗传变异、种群数量、竞争等概念，以及进化的原因、过程、方式等。
四、细胞学：研究细胞结构和功能，了解细胞的结构特征、细胞的器官和过程，以及细胞的代谢、信号转导等功能。
五、遗传学：研究遗传的基本概念，包括DNA、基因、等位基因、显性遗传、隐性遗传、基因突变、基因转移等概念，以及个体遗传特征的表现形式。
六、生物技术：研究基因工程、细胞工程、抗体工程、生物信息学等生物技术原理，以及它们在现代生物技术中的应用。
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江苏省高中学业水平测试生物知识点归纳很全必修1非实验部分1、（B）蛋白质的结构与功能蛋白质的化学结构、基本单位及其功能蛋白质由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S基本单位：氨基酸约20种结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都连结在同一个碳原子上。
（不同点：R基不同）氨基酸结构通式：（略）肽键：氨基酸脱水缩合形成，-NH-CO-有关计算: 脱水的个数 = 肽键个数 = 氨基酸个数n –链数m蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 ×氨基酸个数–脱去水分子的个数 ×18蛋白质多样性原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同；构成蛋白质多肽链数目、空间结构不同。
蛋白质的分子结构具有多样性，决定蛋白质的功能具有多样性。
功能：1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质 2、催化作用，即酶3、运输作用，如血红蛋白运输氧气4、调节作用，如胰岛素，生长激素5、免疫作用，如免疫球蛋白（抗体）小结：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
2、（A）核酸的结构和功能核酸的化学组成及基本单位核酸由C、H、O、N、P5种元素构成基本单位：核苷酸结构：一分子磷酸、一分子五碳糖（脱氧核糖或核糖）、一分子含氮碱基（有5种）A、T、C、G、U 构成DNA的核苷酸：（4种）构成RNA的核苷酸：（4种）功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具极其重要的作用核酸：只由C、H、O、N、P组成，是一切生物的遗传物质，是遗传信息的载体。
种类英文缩写基本组成单位存在场所脱氧核糖核酸DNA 脱氧核苷酸（由碱基、磷酸和脱氧核糖组成）主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在核糖核酸RNA 核糖核苷酸（由碱基、磷酸和核糖组成）主要存在细胞质中3、（B）糖类的种类与作用a、糖类是细胞里的主要的能源物质b、糖类 C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质c、种类: ①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖（构成RNA）、脱氧核糖（构成DNA）、半乳糖②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖元（动物）d、四大能源物质：①生命的燃料：葡萄糖②主要能源：糖类③直接能源：ATP ④根本能源：太阳能e、淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是人和动物细胞的储能物质。
糖类的基本单位是葡萄糖。
4、（A）脂质的种类与作用由C、H、O构成，有些含有N、P分类：①脂肪：储能、维持体温、缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官。
②磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分③固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用；分为胆固醇、性激素、维生素D ；胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
5、生物大分子以碳链为骨架a、（B）组成生物体的主要化学元素种类及其作用1、C是最基本的元素2、细胞中干重含量最多的元素是C、O、N 、H。
缺钙动物会发生抽搐、佝偻病等Mg是组成叶绿素的主要成分铁是人体血红蛋白的主要成分3、生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。
差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
b、（A）所有生物体内的生物大分子都是以碳链为骨架的，每一个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
组成多糖的单体是单糖；组成蛋白质的单体是氨基酸；组成核酸的单体是核苷酸。
6、（A）水和无机盐的作用A、水在细胞中存在的形式及水对生物的作用结合水：与细胞内其它物质结合生理功能：是细胞结构的重要组成成分自由水：（占大多数）以游离形式存在，可以自由流动。
（幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高）生理功能：①良好的溶剂②运送营养物质和代谢的废物③参与许多生物化学反应④大多数细胞必须浸润在液体环境中。
B、无机盐的存在形式与作用：无机盐是以离子形式存在的无机盐的作用：a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。
如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。
b、维持细胞的生命活动（细胞形态、渗透压、酸碱平衡）如血液钙含量低会抽搐。
c、维持细胞的酸碱度7、（A）细胞学说的建立过程：虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者细胞学说：德植物学家施莱登和动物学家施旺提出。
活细胞的发现者是列文虎克；新细胞的产生是细胞分裂的结果；“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是魏尔肖的名言。
内容：1、一切动植物都是由细胞构成的。
2、细胞是一个相对独立的单位3、新细胞可以从老细胞产生8、（A）细胞膜系统的结构和功能1、生物膜的流动镶嵌模型（1）蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的。
（2）膜结构具有流动性。
膜的结构成分不是静止的，而是动态的，生物膜是流动的脂质双分子层与镶嵌着的球蛋白排列组成。
（3）膜的功能是由蛋白与蛋白、蛋白与脂质、脂质与脂质之间复杂的相互作用实现的。
2、细胞膜的成分和功能磷脂：磷脂双分子层（膜基本支架）；细胞膜组成蛋白质：与细胞膜的功能有关糖类：与蛋白质分子共同构成糖蛋白（与细胞识别有关）磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架。
哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开2、控制物质进出细胞3、进行细胞间的物质交流3、细胞膜的结构特点：具有流动性细胞膜的功能特点：具有选择透过性4、细胞的生物膜系统：在细胞中，许多细胞器都有膜，如内质网、高尔基体，线粒体、叶绿体、溶酶体等，这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
功能：①细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。
②许多重要的化学反应都在生物膜上进行。
③细胞膜内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内能同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
9、（A）几种细胞器的结构和功能1、(B)线粒体：呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜基质和基粒上有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。
含少量的DNA、RNA。
有氧呼吸的主要场所，为生命活动供能2、(B)叶绿体:只存在于植物的绿色细胞中。
扁平的椭球形或球形，双层膜结构。
基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。
含少量的DNA、RNA。
3、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质的运输通道；加工蛋白质。
4、核糖体：无膜的结构，将氨基酸缩合成蛋白质。
蛋白质的“装配机器”将氨基酸合成蛋白质的场所5、高尔基体：动物细胞中与分泌物的形成有关；植物中与有丝分裂中细胞壁的形成有关。
6、中心体：无膜结构，由垂直的两个中心粒构成，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关。
7、液泡：单膜囊泡，成熟的植物有大液泡。
功能：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水。
10、（A）细胞核的结构和功能A、细胞核的功能：细胞核是细胞的遗传信息库，是细胞核代谢和遗传的控制中心。
b、细胞核的形态结构：①染色体：主要成分是DNA和蛋白质。
容易被碱性染料染成深色。
染色体和染色质是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。
②核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
③核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
④核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
是蛋白质和RNA通过的地方11、（A）原核细胞和真核细胞最主要的区别原核细胞和真核细胞最主要的区别是：原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核.但是有拟核。
只有一种细胞器--核糖体，遗传物质呈环状，如果有细胞壁他的成分是肽聚糖而真核细胞有由核膜包围的典型的细胞核，有各种细胞器，有染色体，如果有细胞壁成分是纤维素和果胶共同点是：它们都有细胞膜和细胞质。
它们的遗传物质都是DNA常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）及动、植物。
（有真正的细胞核）常考的原核生物：蓝藻、细菌、放线菌、乳酸菌、硝化细菌、支原体。
（没有由核膜包围的典型细胞核）注：病毒即不是真核也不是原核生物，原生动物（草履虫、变形虫）是真核生物原核细胞细胞壁不含纤维素，主要是糖类与蛋白质结合而成。
细胞膜与真核相似。
12、（B）细胞是一个有机的统一整体细胞具有严整的结构，完整的细胞结构是细胞完成正常生命活动的前提13、（B）物质跨膜运输的方式和特点(小分子物质)比较项目运输方向是否要载体是否消耗能量代表例子O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等自由扩散高浓度→低浓度不需要不消耗协助扩散高浓度→低浓度需要不消耗葡萄糖进入红细胞等氨基酸、各种离子等主动运输低浓度→高浓度需要消耗(A)大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。
胞吞和胞吐说明细胞膜具有流动性14、（B）细胞膜是一种选择透过性膜细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜。
磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性。
细胞膜的结构特点：具有一定流动性，细胞膜的功能功能特点是：选择透过性。
15、（B）酶的本质、特性和作用酶的本质：酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA酶的特性：1、酶具有高效性2、酶具有专一性3、酶的作用条件比较温和酶的作用：酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著，因而催化效率更高16、（B）影响酶活性的因素温度和PH值偏高或偏低，酶活性都会明显降低。
在最适宜的温度和PH值条件下，酶的活性最高。
过酸、过碱或温度过高，酶的空间结构遭到破坏，能使蛋白质变性失活，低温使酶活性降低，但酶的空间结构保持稳定，在适宜的温度条件下酶的活性可以恢复。
17、（A）ATP的化学组成和结构特点元素组成：ATP 由C 、H、O、N、P五种元素组成结构特点：ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表高能磷酸键。
水解时远离A的磷酸键线断裂作用：新陈代谢所需能量的直接来源ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快。
18、（B）ATP和ADP相互转化的过程和意义：ADP+Pi+能量酶ATP ATP 酶ADP+Pi+能量这个过程储存的能量来自：动物中为呼吸作用转这个过程释放能量，用于一切生命活动。
移的能量，植物中来自光合作用和呼吸作用。
注：在ATP 和ADP转化过程中物质是可逆，能量是不可逆的意义：能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通，ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”19、（A）光合作用的认识过程1、1771年，英国科学家普利斯特利证明植物可以更新空气实验；2、1864年，德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生淀粉的实验；3、1880年，德国科学家恩吉尔曼证明叶绿体是进行光合作用的场所，并从叶绿体放出氧的实验；4、20世纪30年代美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究证明光合作用释放的氧气全部来自水的实验。