小学二年级下册音乐教案：滚核桃

滚核桃
教学⽬标1、欣赏打出乐“滚核桃”，能学习各种不同的敲击⿎的⽅法。

2、⽤击⿎表现“滚板粟”、“舞龙⾈”的情景。

教学内容1、欣赏打出乐“滚核桃”。

2、学习不同的击⿎⽅法。

3⽤击⿎表现不同的情景。

教学重点难点1、⽤出⿎表现不同的情景。

教学环节⽼师的活动学⽣的活动
1、导⼊1、回忆打出乐器在⾳乐中的作⽤？
2、⿎在⾳乐中的作⽤？1、学⽣讨论⿎在⾳乐中的作⽤。

3、新授1、谈话：⿎在⾳乐中有着⾮常重要的作⽤。

2、⿎也可单独演奏，你能听出⾳乐表现了什么情景？
3、你能从⿎的变化中听出⾳乐有⼏段？
4、我们⼀起来看⼀看在这个⾳乐⾥，有⼏种打击的⽅法。

1、学⽣讨论：⿎在⾳乐中的作⽤。

2、⿎在单独演奏时只是⽤不同的节奏来表现情景的。

3、能说出⾳乐表现的滚核桃的各种不同的情景。

4、学⽣能从⾳乐不同的节奏变化分出⾳乐有三段。

5、学⽣仔细听辩各种不同的⿎打击⽅法。

4、创作1、让我们模仿打⿎，来表现⼏个情景。

2、请⼏个⼩组表演⾃⼰创作的情景。

1、学⽣能根据“滚板栗”、“舞龙⾈”分⼩组表演⾃⼰创作的情景。

5、总结1、通过今天的学习，你能了解⿎在⾳乐中的作⽤吗，说⼀说你感受。

1、⿎既能在⾳乐中烘托⽓势⼜能作为⼀种乐器单独演奏。