不经历风雨怎能见彩虹--一个学生心理成长的故事

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不经历风雨怎能见彩虹--一个学生心理成长的故事
章强;庞惠华
【期刊名称】《教书育人(教师新概念)》
【年(卷),期】2015(000)003
【总页数】1页(P76-76)
【作者】章强;庞惠华
【作者单位】江苏南菁高级中学江苏江阴高级中学;江苏南菁高级中学江苏江阴高级中学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.不经历风雨,怎能见彩虹——感悟职业核心能力课改 [J], 刘雪艳;
2.不经风雨怎能见彩虹——经历过程对获取数学基本活动经验的教学策略 [J], 宋承淦;
3.不经风雨怎能见彩虹——经历过程对获取数学基本活动经验的教学策略 [J], 宋承淦;
4.不经历风雨,怎能见彩虹!——’98雷理国际中国远征行动见闻 [J], 权福军
5.不经历风雨,怎能见彩虹——家园合作培养幼儿独立性的实践研究 [J], 梁俊妙[1]因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

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