岳峰小学“书香家庭”经验交流汇报材料
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最后，再次向岳峰小学的各位领导、老师表示感谢，相信在学 校、家庭、孩子们的共同努力下，岳峰的明天会更好！谢谢大 家！
10
谢 谢 大 家！
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每月2万 字的阅读 量。
7
点滴分享4:在游戏中阅读。
4、在游戏中阅读。在玩耍中掌握知识，不仅能起到事半功倍的
效果，而且能更进一步培养孩子阅读的兴趣。我们一家三口在阅读故事的时 候，经常扮演其中的角色，上演一幕幕搞笑话剧，剧里剧外角色的转换常常 在不经意间进行。另外，晚上睡觉前，有时会通过“争夺卡片“的游戏来温 习近期学习过的英文单词。游戏规则是这样的，妈妈手持一摞英文配图卡， 亮出卡片后，我和儿子两人抢答，谁答对了，卡片就归谁。这样的游戏很好 的调动了儿子的学习兴趣，答对的多，就会赢得不少的卡片，对他来说非常 有成就感。当然，我一般是扮演陪衬的角色。
9
感谢岳峰 ！祝福岳峰明天会更好 ！
以上五点，是近几年来与孩子一起读书的点滴心得，拿出来与 大家交流，其实是抛砖引玉，共同培养孩子良好习惯。 话说回来，孩子毕竟只有七八岁，还有着许多不尽如人意的地 方。比如对书不是很注意爱护，阅读时还缺乏恒心和耐性等等。 但我相信，在老师们循循善诱的启发下，校园和谐向上的学习 氛围中，他们一定会克服这些缺点，养成好的习惯，找到读书 的乐趣, 相信不远的将来，孩子们也必定能成为学校的骄傲！
8
点滴分享5:多样阅读
5、拓展多样的阅读媒体。除书刊之外，现代媒体如电视、电影、
电脑、ipad等能给儿子带来更加新奇的知识。电视作为儿子的补充读书手段，儿子兴 趣广泛，所喜欢的电视台节目主要有：《动物世界》、《智勇大闯关》、《科技博 览》、《赛车时代》《央视少儿》等。 电脑是好工具。只要能够合理的控制，不让儿子总是沉迷于电子游戏，电脑的作用是 异常强大的。儿子慢慢的会操作电脑了，学会了打字和上网。他会到网上搜索自己所 需的知识。 ipad、iPhone等有益工具。3G互联网时代，让孩子借助iPad平板电脑等工具，辅助自 己的工作、生活和学习，通过iPad让儿子接触《有声读物》、《快乐算术》、《轻松 识字》、《十万个为什么》、《格林童话》等软件，让孩子学到了很多东西，《快乐 魔方》、《聪明的橙子》等一些益智类游戏也很好地开发了孩子的智力。
5
点滴分享2:书店淘宝
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、书店淘宝。如果没有特别的安排，每周都会带他去书店逛逛，我们家
爱书、藏书，平时生活节俭，不过对于买书，我们特别大方。为了儿子他学会选择和 控制，确定购书原则：儿子买书的数量是爸爸买书的两倍（超过爸爸，这样他心里比 较优越感）。我去书店一般买2本书绘画或者管理类的书籍，他就选择4本，花费150元 左右，既选择了喜欢的书籍，同时让他学会节制。如果时间充足的话，我们会坐在专 门的看书区看1-2个小时。如:《最受欢迎的故事》、《视觉大发现》、《神奇校车》、 《格林童话》、《伊索寓言》。这些书籍进一步激发了他阅读高层次书籍的兴趣，不 再整天与《猫和老鼠》《奥特曼》纠缠不清了。 补充一句：咱们学校帮忙订购的《启迪与智慧》、《妙笔作文》等书籍非常好，我们 也在引导孩子一起阅读，能扩大孩子的知识量。
6
点滴分享3: 在激励中阅读。
3、在激励中阅读。及时的鼓励使儿子充满了成就的自豪感。我
们经常创设竞争的环境，或者约其他小朋友，和儿子一起比试，看谁先会背 会一首诗。当然经常我们大人落败，有时你尽可耍点小手段，胜利后会奖励 他铅笔、橡皮、生字本等，这样就增强了孩子的自信和兴趣。
每月制订亲子阅读计划。现在每月阅读量不大，约1-2万字。一般孩 子100页左右的图书，2-3本。每天约30分钟，阅读量1500字左右。主 要是引导他的兴趣，培养习惯。
岳峰小学“书香家庭”交流 汇报材料
2012.4
山东联通，沃3G版 MADE BY：市场部 高媛 2009.7
2
前
言
尊敬的岳峰小学各位领导、老师,亲爱的家长朋友们： 你们好！我是一年级二班管禹舜的家长，非常荣幸能作为 岳峰小学“书香家庭”代表做本次交流汇报！ 借此机会，我想对辛勤耕耘的岳峰小学领导和老师们表示 感谢：谢谢你们！你们辛苦了！ 今天的内容只是和儿子一起读书的一点点体会，算不上什 么经验分享，相信在座的老师和家长们有很多好的经验和 方法，因此，不当之处，敬请包涵和批评指正！
3
一、亲子阅读
二、书店淘宝
点滴分享
三、激励阅读 四、游戏阅读 五、多样阅读
4
点滴分享1:亲子阅读
1、亲子阅读。除了忙我们的正常
工作，闲暇时间我们会陪儿子一起读书学习， 分享读书的乐趣。有时为了提升互动性，用手 机录成音频，听听自己讲故事的声音。 在读书过程中，儿子会问许多千奇百怪的问题， 我们会结合现实世界给与及时、耐心、形象的 解释。 随着年龄的增长，孩子的眼界不断开阔，思想 也日趋成熟。为了让他能更准确地了解书中的 内容，有时让他读，我们听，有时我们读，他 听。读过之后，我们都要就书中的故事谈谈隐 藏其中的道理和自己的看法。我们希望，通过 这种方式，能让他在快乐和温馨的环境中逐渐 明白什么是对的，什么是错的，什么是应该做 的，什么是坚决不能做的。在与儿子共同读书 的过程中，我们在体验快乐的同时，也充实了 自己。
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谢 谢 大 家！
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每月2万 字的阅读 量。
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点滴分享4:在游戏中阅读。
4、在游戏中阅读。在玩耍中掌握知识，不仅能起到事半功倍的
效果，而且能更进一步培养孩子阅读的兴趣。我们一家三口在阅读故事的时 候，经常扮演其中的角色，上演一幕幕搞笑话剧，剧里剧外角色的转换常常 在不经意间进行。另外，晚上睡觉前，有时会通过“争夺卡片“的游戏来温 习近期学习过的英文单词。游戏规则是这样的，妈妈手持一摞英文配图卡， 亮出卡片后，我和儿子两人抢答，谁答对了，卡片就归谁。这样的游戏很好 的调动了儿子的学习兴趣，答对的多，就会赢得不少的卡片，对他来说非常 有成就感。当然，我一般是扮演陪衬的角色。
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感谢岳峰 ！祝福岳峰明天会更好 ！
以上五点，是近几年来与孩子一起读书的点滴心得，拿出来与 大家交流，其实是抛砖引玉，共同培养孩子良好习惯。 话说回来，孩子毕竟只有七八岁，还有着许多不尽如人意的地 方。比如对书不是很注意爱护，阅读时还缺乏恒心和耐性等等。 但我相信，在老师们循循善诱的启发下，校园和谐向上的学习 氛围中，他们一定会克服这些缺点，养成好的习惯，找到读书 的乐趣, 相信不远的将来，孩子们也必定能成为学校的骄傲！
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点滴分享5:多样阅读
5、拓展多样的阅读媒体。除书刊之外，现代媒体如电视、电影、
电脑、ipad等能给儿子带来更加新奇的知识。电视作为儿子的补充读书手段，儿子兴 趣广泛，所喜欢的电视台节目主要有：《动物世界》、《智勇大闯关》、《科技博 览》、《赛车时代》《央视少儿》等。 电脑是好工具。只要能够合理的控制，不让儿子总是沉迷于电子游戏，电脑的作用是 异常强大的。儿子慢慢的会操作电脑了，学会了打字和上网。他会到网上搜索自己所 需的知识。 ipad、iPhone等有益工具。3G互联网时代，让孩子借助iPad平板电脑等工具，辅助自 己的工作、生活和学习，通过iPad让儿子接触《有声读物》、《快乐算术》、《轻松 识字》、《十万个为什么》、《格林童话》等软件，让孩子学到了很多东西，《快乐 魔方》、《聪明的橙子》等一些益智类游戏也很好地开发了孩子的智力。
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点滴分享2:书店淘宝
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、书店淘宝。如果没有特别的安排，每周都会带他去书店逛逛，我们家
爱书、藏书，平时生活节俭，不过对于买书，我们特别大方。为了儿子他学会选择和 控制，确定购书原则：儿子买书的数量是爸爸买书的两倍（超过爸爸，这样他心里比 较优越感）。我去书店一般买2本书绘画或者管理类的书籍，他就选择4本，花费150元 左右，既选择了喜欢的书籍，同时让他学会节制。如果时间充足的话，我们会坐在专 门的看书区看1-2个小时。如:《最受欢迎的故事》、《视觉大发现》、《神奇校车》、 《格林童话》、《伊索寓言》。这些书籍进一步激发了他阅读高层次书籍的兴趣，不 再整天与《猫和老鼠》《奥特曼》纠缠不清了。 补充一句：咱们学校帮忙订购的《启迪与智慧》、《妙笔作文》等书籍非常好，我们 也在引导孩子一起阅读，能扩大孩子的知识量。
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点滴分享3: 在激励中阅读。
3、在激励中阅读。及时的鼓励使儿子充满了成就的自豪感。我
们经常创设竞争的环境，或者约其他小朋友，和儿子一起比试，看谁先会背 会一首诗。当然经常我们大人落败，有时你尽可耍点小手段，胜利后会奖励 他铅笔、橡皮、生字本等，这样就增强了孩子的自信和兴趣。
每月制订亲子阅读计划。现在每月阅读量不大，约1-2万字。一般孩 子100页左右的图书，2-3本。每天约30分钟，阅读量1500字左右。主 要是引导他的兴趣，培养习惯。
岳峰小学“书香家庭”交流 汇报材料
2012.4
山东联通，沃3G版 MADE BY：市场部 高媛 2009.7
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前
言
尊敬的岳峰小学各位领导、老师,亲爱的家长朋友们： 你们好！我是一年级二班管禹舜的家长，非常荣幸能作为 岳峰小学“书香家庭”代表做本次交流汇报！ 借此机会，我想对辛勤耕耘的岳峰小学领导和老师们表示 感谢：谢谢你们！你们辛苦了！ 今天的内容只是和儿子一起读书的一点点体会，算不上什 么经验分享，相信在座的老师和家长们有很多好的经验和 方法，因此，不当之处，敬请包涵和批评指正！
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一、亲子阅读
二、书店淘宝
点滴分享
三、激励阅读 四、游戏阅读 五、多样阅读
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点滴分享1:亲子阅读
1、亲子阅读。除了忙我们的正常
工作，闲暇时间我们会陪儿子一起读书学习， 分享读书的乐趣。有时为了提升互动性，用手 机录成音频，听听自己讲故事的声音。 在读书过程中，儿子会问许多千奇百怪的问题， 我们会结合现实世界给与及时、耐心、形象的 解释。 随着年龄的增长，孩子的眼界不断开阔，思想 也日趋成熟。为了让他能更准确地了解书中的 内容，有时让他读，我们听，有时我们读，他 听。读过之后，我们都要就书中的故事谈谈隐 藏其中的道理和自己的看法。我们希望，通过 这种方式，能让他在快乐和温馨的环境中逐渐 明白什么是对的，什么是错的，什么是应该做 的，什么是坚决不能做的。在与儿子共同读书 的过程中，我们在体验快乐的同时，也充实了 自己。