见解深刻 扮靓作文
扮靓中考作文的
我走在宁静的校园里，迎面走来一位行色匆匆的老 师。我问她：“微笑是什么？”她说：“微笑是你与人 沟通的桥梁，是你千言万语的概括，是你善意的最好的 证明。微笑是你送给学生的激励，是学生送给你的慰 藉。”我似有所悟。 微笑是什么？ 我走在金黄的田野上，佝偻的农民正收割着那沉甸 甸的汗水，理想的果实。我问他们：“微笑是什么？” 回答很朴素，“微笑是成熟的稻穗弯腰向秋天施礼。” 我走在繁华的大街上，走来一对母女，我问那母亲：“ 微笑是什么？”答曰：“微笑是你对子女最好的赞许。 ”我走进那琳琅满目的商品世界里，迎面走来一位服务 员，我问她“微笑是什么？”她说：“微笑是你吸引客 人的磁铁。” 微笑究竟是什么？揣摩着他们的话语，我走过黑暗 的隧道，豁然开朗，微笑就是“人生旅途上最好的身份 证”。
策略二：清晰的结构
二、总分相映。包括先总后分、先分后总、总 分总等方式，它们的最大好处是总提明确，分 述到位，各得其所。这种结构方法，纲目清晰， 中心突出。 如：以“微笑”为题：一位考生在开头总写： 微笑是五彩缤纷的生活。用段首排比分写：父 母对我的微笑是红色的；老师对我的微笑是绿 色的；朋友对我的微笑是蓝色的；陌生人对我 的微笑是紫色的。
祝各位同学考试成功！ 祝各位老师工作顺利！
二、实用技法
1、精描细绘现美景 中考作文有许多精彩的景物描写，或描写逼真， 可知可感；或抓住特征，精心描述，让景随情出， 情因景生；或运用修辞手法，让景物摇曳多姿。 如：四周宁静，只有大自然的声音，放眼望去， 绵绵的群山，绿绿的田野，青青的河水，蔚蓝的 天空下漂浮着几朵白云，身边芳草吐翠，燕舞莺 歌，澄澈甘甜的溪水贯穿整个树林，好一幅自然 和谐图啊！ 《明天的家园》
二、实用技法
4、巧用修辞添文采 使用比喻、排比、对比、对偶等修辞方法，增 强文章的生动性、说服力，增强语言气势，使文 章生动形象、情绪激昂、气势磅礴。 如：母爱是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉 时，优雅的旋律一旦飘落，眼前立即一片青翠。 母爱是黑暗中的一颗明珠，当你不辨方向时， 一束柔光会指引你迈开坚定的脚步。 母爱是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时， 帮助你找好重心，支撑起一片希望的天空。《藏 在心中的爱》
打造作文亮点(二)扮靓开头
话，没有微笑，只有一张张毫无表情的脸。
空气是那么清新，撒过水的街道湿漉漉的，没有灰尘扬起。太阳已经升起来了， 金色的光辉从高楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。人们经过了一夜的 酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨,人们的表情为什么像地球末日 即将来临般严肃？” 材料三 当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注，一位叫流沙的作者 以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象做了一些探讨。 全面理解以上三则材料提供的信息，自主确定立意，确定文体，确定标题； 不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
请拟写一个50至100字的开头
拿什么拯救你——微笑
• 钢筋水泥森林，黎明晨曦阳光。 • 心筑围墙，冷漠张狂；单人牢房，孤独凄 凉。微笑的羔羊，迷失何方？ • ——孟伟
笑靥如花
• 是什么，从云端跌坠，带着空谷幽兰的芬 芳，初春嫩芽的鹅黄，乘着云朵，化作云 蒸霞蔚，一米阳光，美好是它，幸福是它。 如甘露，灌溉人们日益干瘪的心房；似雪 莲，守望人们在这纷扰尘世的净土。它就 是微笑，听——它悄然在脸上绽放的声音。 • ——王齐
张老师总结考试作文开头要义
第一，务求精彩漂亮，闪闪发光；切忌灰头土 脸，邋里邋遢，黯淡无光。
第二，务求短小简捷，干脆利落；切忌臃肿肥 胖，啰里啰嗦，拉拉杂杂。
考试作文的独特要求：开门见山，话题点穿
第三 务求开宗明义，开门见山；切忌拐弯抹 角，含蓄隐晦。
这是考试作文和其它文章最大的不同。通常，含蓄蕴 藉，耐人寻味，朦胧迷离的意境美，是好文章的标准 之一。但在考试作文中，由于阅卷是一种快速阅读， 没有时间细心玩味品赏，所以我们的考试作文应追求 的是直白如话，浅近平易，明朗利索的文风。开头尤 其如此。这里只有风格差异，并无高下之别。
三方略扮靓考场作文
三方略扮靓考场作文李志贞河南长葛九中河南许昌 461509摘要：在有限的时间内展示个人才情、展现语文素养，是学生在考场作文中的终极目标，考场作文做到立意、语言、文体三个方面都有自己的独到之处，必能举重若轻地达到让阅卷者青眼有加的目标。
关键词：语文教学考场作文立意高语言美文体新语文教学中，作文教学几乎独占半壁江山。
考场作文，更是学生展示个人才情、展现语文素养的舞台。
如何在有限的时间内，写一篇让人眼前一亮的作文，我认为关键应做到以下几点：立意高雅有个性、语言流畅有文采、文体新颖有创新。
一、立意成高格，以“气质”征服人文以意为先，观点是灵魂、是统帅。
审题立意，是作文的第一步，也是至关重要的一步，审题准，立意新，文章自成高格；反之，人云亦云老生常谈，势必倒人胃口。
在实际作文教学中，必须引导学生运用质疑、发散、集中、逆向、横向、纵向等各种思维，对主题进行深层次多角度的挖掘，以表达自我的真知灼见。
唯有如此，才能做到立意深刻，见解新颖。
1、基础求实想要立意高人一筹，必须做到厚积薄发，这就需要学生有丰富的文史知识、正确的人生观价值观、较强的认识分析问题的能力等。
而这绝不是靠默几首古诗背几篇美文可以做到的，它需要的是长期的点点滴滴的知识和能力的积累。
因此，要引导学生在日常生活中，充分利用已有条件，尽最大可能来丰富自己的学识，提高自己的认知水平，使自己成为一个有理想、有气魄、有胸襟、有崇高的历史使命感和社会责任感的新一代青少年。
有了这样一个前提，看问题自然就可以高屋建瓴，自有独到之处。
2、角度求新在广泛阅读获得大量信息的基础上，进行必要的思维训练，把学生的立意创新落到实处。
针对学生所关注的社会热点问题，如“网络购票实施后农民工群体面临难题”，“核污染全民抢盐事件”等，组织学生进行讨论，让他们在思维碰撞中，提高认知水平。
同时，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”世间万物，都有独具一格的地方。
即便是同一事物，在不同的时间空间也呈现出不同的特点。
巧用比喻扮靓作文
天使的美丽和理想 的光彩 。” 《 （ 实现心 中的理想》 ）
点 评 ： 文结 尾先 将 “ 使 之美 ” 为 “ 儿 ”“ 想 之 该 天 喻 花 ，理 美 ” 为 “ 儿 ” 这 一 比喻 已 经 够 新 颖 了 ， 作 者 并 没有 到 此 喻 树 ， 但 为 止 ， 是 紧 扣 比 喻 进 行 感 悟 ， 整 个 比 喻 的具 体 内涵 挖 掘 而 将
新ｉ褪 了 。” 句 话 的 含 意 及 作 用 是 什 么 ？ ！救 赎 新喾 新探究 ｊ ｝ 这
参考答案 ： １ 是 一 个 离 天 最 近 的 地 方 ， 个 离 人 的 喧 闹 与 繁 华 很 ． ① 一 远 的地 方 。 雄 奇 、 丽 、 阔 、 美 而 安 祥 。 是 一 块 不 事 稼 ② 壮 辽 静 ③ 穑没有被耕耘的地方 。 ２① 运 用 了 反 衬 手 法 （ “ 声 衬 静 的 写 法 ” ， 出 了 青 ． 或 以 ）突 藏 高 原 极 度 寂 静 。② 这 一 句 运 用 拟 人 的修 辞 方 法 — — 把 “ 大
蜷 曲 衰 败 的 灵 魂 在 其 中沉 睡 。 如 果 说 眼睛 是 灵 魂 的 窗 户 ， 语
化 的语 言 ， 表达 了作者 顽强 的意志 、 审美 的情趣 和高远 的理
想。 例 ２ 天 使 之 美 ， 如 春 天 争 芳 斗 艳 的 花儿 ； 想 之 美 ， ： 犹 理 犹
如夏天郁郁 葱葱的树儿 。为了雕琢心 中的天使 ， 了实现美 为
点评 ： 文章 的开 篇 ， 妙地 把 比喻 融人 排 比旬 中 ， 巧 强调
“ 格 ” 重 要 性 ， 有 文 采 ， 有 气 势 ， 为 阅 卷 教 师 留下 很 性 的 既 又 可
用 比喻 的形式来 标示阅读 的收获 以及 我们 应该如何 阅读 ， 并
用心扮靓生活作文
用心扮靓生活作文用心扮靓生活，你就会拥有色彩缤纷的世界。
——题记十八岁是我人生中的一个里程碑，当站在镜子前看着眼角的那颗泪痣时，顿觉得一种莫名的伤感和怀念，曾经多少个日夜里，我埋首于试卷堆中;曾经多少个白昼，我沉浸于难题海洋中;曾经多少个夜晚，我辗转反侧，难以入眠。
在班级中，我总是默默无闻，毫不起眼，我也曾经怨过、恨过，可随着成绩的渐渐好转，我却没有更多的欢喜，取而代之的则是忧愁。
这就是我，平凡而又不出众的我，甚至被人认为很笨。
第二天，心情依旧阴霾，我不想去上学。
“丁零零”，急促的下课铃声敲响了，同学们都蜂拥出教室，来到走廊上，大家或交头接耳，或开玩笑打闹，唯独我一人坐在座位上。
面对老师的关心，家长的问候，同学的微笑，我只能苦涩地摇摇头，回复一句：“没事。
”突然，我灵机一动，装作很高兴的样子，迎着众人期盼的目光，一路小跑着出了校门。
途径一家小店时，我停下脚步，望着橱窗内的漂亮衣服，我若有所思……半晌，才恍然大悟般地掏出兜里的钱包，买下一件粉红色外套，直奔学校。
从此，我变得开朗起来，不再封闭自己，大方地与他人交流，逐渐改变了自己的性格，重新拥有了自信，并发现原来身边还有如此多的人需要关心呵护，令人欣慰的是，大家终于开始接纳我了。
那段艰辛的日子里，每一次感受到他人的目光和鼓励时，我的心中便会油然而生一股强大的力量，让我勇敢地继续往前冲。
因此，我再也不担心身边人的嘲讽、排挤了，我开始发现，其实我一点儿也不差，只要肯努力，必定会有收获。
我的双眸晶莹剔透，闪烁着坚定的目光。
从此，我渐渐将生活的不如意转化为奋斗的动力。
不再计较结果如何，将目标放在前方。
原本像小山一样的难题，我却感觉轻如鸿毛；原本令我无法释怀的人与事，在这里却变得美好。
用心付出，结果便是惊喜，用心经营，爱情亦是如此。
幸福的微笑荡漾在脸庞，绽放出绚丽的花朵。
原来，幸福竟是这般简单，不需要我绞尽脑汁，更不需要费尽心力。
只要保持乐观向上的态度，快乐就会永远伴随着我们。
笔下珠玑媚人眼——扮靓作文语言
4. 空洞无物。语言基本上是“假”、“大”、“空”的混合物。 开篇转弯抹角，结尾喋喋不休，中间亦是“空手道”，大多是一些 标签式的口号，找不出一点属于个人的语言创意。
文学是语言的艺术。
作文是思维和语言的综合体，如果说立意是文章的灵魂， 结构是文章的骨骼，语言就是文章的血肉。。”语言是思 维的外壳,它好比一个人的外衣,光亮与否,直接影响别人对你 的第一印象。语言表达的好坏，直接关系到中考作文能否 取得高分，可谓是“生分线”，因此，同学们要重视语言 的训练。
——韩寒《三重门》
第一招：巧用修辞添文采
要保证文章外观的漂亮，就要使用比喻、排比、 拟人、对偶等修辞方法，增强文章的生动性、说服力， 增强语言气势，使文章生动形象、情绪激昂、气势磅 礴。
趁热打铁：任选一题练笔
1.他（她）长得很瘦。
2.他（她）长得很胖。
名人写瘦
老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。 ——孙犁《芦花荡》 凸颧骨，薄嘴唇，两手搭在髀间，没有系裙，
——《诠释初三》
学生作品片段赏析：以初三生活为主题的作文
我已是一名初三的学生了，潺潺的溪流对我说：“你要 努力越过前方的绊脚石，这样才能充满朝气与活力”，破土 的竹笋告诉我：“你要敢于拼搏与奋斗，这样才能脱颖而出， 不被坚实的土壤所埋没。” ——《感悟初三》
扮靓作文四大招
例一：小丁和小明谁更有文采？
小结： 无论哪种文体，恰当地运用多种修辞，均可以增加 文章语言的美感和气势，读来或清丽悠远、回味隽永，或 酣畅淋漓、令人振奋。如果说文章是一棵绿树，修辞就是 树上的朵朵红花；如果说文章是广阔的蓝天，修辞就是天 空中的缕缕白云；如果说文章是一条小河，修辞就是河上 的点点白帆。妙用修辞，会使你笔下的人物鲜活灵动，魅 力无穷。
扮靓中考作文
扮靓中考作文第一招——干净的文面中考作文不同于同学们平时的习作。
一般来说，中考作文要想拿到高分，文章必须要有“亮点”，而且能在半分钟内吸引判卷老师的眼球，否则难逃“一般般”的命运，得个“一般般”的分数。
那么，同学们应该如何扮靓自己的作文，从而取得高分呢？日前，记者采访了石家庄市第4 2中学的仝晓娟老师，请她为广大初三考生支几招———干净的文面文面就像一个人的脸面，干干净净、端端正正，会给人一个初步的好印象。
如果是一份字迹模糊难辨、书写乱糟糟的文面，可能一下子就把你的文章打进了“冷宫”。
同学们该如何写出一份赏心悦目的答卷呢？仝老师给出了如下建议：首先，用蓝色、蓝黑色的水性笔(或油笔)书写。
当然，颜色不可太浅，笔画也不可太粗。
考卷上的字和稿纸都是黑色的，因此用这样颜色的字比较鲜明；其次，丢弃改错字用的修正液、透明胶之类的文具。
考卷上不允许使用这些文具，它们有做记号的嫌疑；而且使用过后，也影响卷面的美观。
同学们写错字后，可以用一根或两根斜线划掉即可。
第三，要书写工整清楚。
如果你写一手好字，固然可贺；如果你的字写得一般，那么只要写得工整、清楚就可以。
切忌在作文中，把标点一顿到底；或者把一个错字涂成一个“团团”，把一连的几个别字涂成一“块块”。
涂抹的区域就像人脸上的斑点一样，影响卷面的美观。
扮靓中考作文第二招——醒目的标题题目即文章的眼睛，眼睛美丽、有神，才能引人驻足欣赏，引起人进一步阅读文章的情趣。
一般地说，好文章的标题应具备简明、概括、新颖的特点，言简意赅，点明文章的主旨或概括主要内容等。
切忌题目太长、语言生硬、文法不通。
仝老师给同学们介绍了几种使文章题目新颖、引人的方法：1、巧用标点，如《你还会浮躁吗？》《吃在中国？在吃中国！》等；2、一反常理，如《哥哥也要坐船头》《100分，我恨你》；3、词语的超常搭配，如《美丽的谎言》《惩罚“微笑”》；4、巧用色彩，突显形象，如《穿红褂的小姑娘》《我心灵的绿洲》；5、巧用修辞，充分调动读者的生活感受，如《我冲出了“保险箱”》《沐浴在粽子的清香中》等仝老师说，同学们只要留心，肯动脑筋、下工夫，或借鉴，或创新，给自己的文章拟出一个新颖别致、一目传神、让人眼前一亮的标题，是不难做到的。
用心扮靓生活作文600字
用心扮靓生活生活表层的色彩是天然的。
花红柳绿、山清水秀，由于时节的不同呈示出不同的姿彩。
天的湛蓝，云的俊白，狂风逆吼，黄砂^飞天，洪水肆虐......都是一种自然灵性的释放。
生活的颜色，有的我们通过自己的努力可以改变,但有一些东西，即便我们努力了，在短时间内也无法改变。
那么对于这种我们无法改变的东西，我们就要学着改变自己，只有这样我们的做法才是科学的，明智的。
这里不是要你无原则的妥协生活，而是要你科学的对待生活。
对于我们通过努力可以掌控的为我所用的东西，我们没有不去努力的理由，必须把它“拿下”，然后获得成功后的快乐。
从而使我们的生活永远充满亮色，从而感受它的美好。
因为存于这个世上，你就要去努力，就要去打拼。
这样你才会发现生活的赤橙黄绿，因为你用心了，你寻找了，你赋予了，你努力了。
所以你欣慰了，发现了，收获了，快乐了......到达及了心力所能够达及的位置，那是一种美!如同圆满与缺憾一样，生活永远存在着一种非心力所能达及的那东西，那同样是一种美，一种缺憾的美!这好比一个患了重病的人，大家明明知道他得的是癌症，而且手里也有为他医治的钱，却无法挽留住他的生命，只好看着他撒手人寰，而却无能为力。
这就是一种缺憾!更何况芸芸众生，茫茫人海，我们只不过是-滴微缈的水滴。
能力所限，遵从在某种程度上也不失为一种明智。
从而，让我们明白了为什么胳臂拗不过大腿!回避在这里不是害怕，而是一种科学的态度。
生活的航标不可能完全按照我们的“旨意”行事，即使符合我们的预期，也不可能一模一样，丝环相扣，一点不会走样;只要这种走样是我们合理的预期及生活的允许，那就不会产生大碍。
这就要求我们把好自己的舵盘，不使其在苍茫的大海上摇摆得厉害。
即便前边遇到了暗礁，也是换种思路的问题，而不是多走弯路!经过大海上的漂泊与风浪，我们到达可以喝到淡水的岛屿，此时刚刚经历过的刻骨铭心的艰难与困苦，在岛屿上同样变成了生活对自身的荡涤和洗礼。
这时我们自然就会有一种苦尽甘来的成就感，仿佛心灵也突破牢笼，有了一种获释。
高考语文 巧设亮点,扮靓作文作文素材
语文：2011高考作文素材：巧设亮点，扮靓作文纵观近年的高考高分作文，我们不难发现，考生除了应具有扎实深厚的文章底蕴之外，还应熟练掌握一些设置亮点的技巧，以使自己的作文有极强的“视觉撞击力”。
那么，我们可以从哪些方面来设置亮点呢？一、选材新鲜，用材灵活。
选材新鲜，要求考生选材时应力避陈旧、俗气。
怎样才能做到这一点呢？当你拿起笔，不假思索，马上就能想到的那个材料，千万不能用！稍加思索所能想到的那个材料，也不能用！为什么？因为这些都是其他考生也可能会用的。
正确的做法是：你必须花上两三分钟时间，静下心来，反复思量一下，自己要用的材料别人熟悉不熟悉，有多少是自己独自占有的。
总之，选材要尽量紧扣时代脉搏、聚焦现实、品评时代热点、关注世态人生，突出自己的体验、发现，体现自己的个性。
也许有的考生会问：“我的生活本来就狭窄，哪里有那么多新鲜的材料？万一挑来拣去，还是青菜萝卜之类的‘大路货’，那如何是好？”能够直接筛选出新鲜的材料，固然是好事，因为这些新鲜的材料本身就能成为作文的一个亮点，但如果实在寻找不到，也不必紧张。
不要说时间上稍久、知道的人稍多一点儿的材料，就是课本上的材料，我们也可以通过灵活运用，让材料“新鲜”起来，成为作文的亮点。
这主要有四个办法：1.借题发挥。
即拿原材料中的事作为由头来做文章，或引申，或生发，总之，要把自己的情感、见解、主张等作为文章最主要的内容。
如江苏卷满分作文《没有了妖魔的取经之路》一文，就是以《西游记》“西天取经”的故事为由头写成的一篇杂文。
全文围绕唐僧师徒“西天取经”的故事，按“患难见真情”“出门长见识”“征程即真经”三个分论点展开论述，构思巧妙，行文洒脱，嬉笑怒骂，皆成文章。
现摘录其开头两段如下：我只是一介书生，所以难免卖点儿书呆子气。
每每看《西游记》，总觉得既然孙大圣可以日行千里，为何不背着唐僧一步西天，也省得一路上千辛万苦，还有这妖那精的惦记着唐僧肉。
如果一步西天，倒也爽快，只是师徒几人的关系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的层次上了。
扮靓人生_高三议论文
扮靓人生本文是关于高三议论文的扮靓人生，感谢您的阅读！漫溯满天星辰静静流淌，中华靓丽的词汇如璀璨的明星，震古烁今，化育后世。
当今时代，各种物什如漠北的狂沙，堆得比泰山还要高去半尺。
而天下有志之人比比皆是，就像太平洋里的鱼虾一样多。
但能人的智慧在于：不以物丧志，方能扮靓胜利人生！不说我们这些不名一文的小角色，先看历史上的大人物。
很多人曾踌躇满志，但却因玩物丧志而失败。
谢绝玩物。
吴王算是春秋战国时期赫赫有名的雄主，但却不懂“不以物挫志”的智慧而忘志忘身忘社稷。
当初已将勾践擒来，后来又傻傻地放回去。
但却不知越王在卧薪尝胆，并给吴王送去西施。
西施的沉鱼落雁、闭月羞花的容靥从眼睛到脑心，完完整整地把吴王迷惑住了。
一句“大王不是昏君，怎可被我迷惑？”更是让吴王如喝了迷魂汤一般把心中的大志遗忘了，甚至还一怒杀了建忠言的伍子胥。
因为吴王没有谢绝玩物，耳听忠言，执念向前，所以吴国江河日下，国力衰微。
最终，盟主当不成，反被前后夹击，最终三千越甲把吴吞。
所以，我们应该以史为鉴——谢绝玩物。
因为这样才能不被外物所惑以挫志，才能坚持自守，才能奋斗，才能成功，才能把人生扮靓。
汇聚智慧。
宋朝“二程”哲学家，之所以成功，是因为他们谦虚学习，善于吸收先进的智慧，一天天地进步。
当我们拿秦始皇一族来对照时，就会发现：他们焚书坑儒，不多方汇聚智慧，导致灭亡。
我们身边的知识很多，当我们读一本书时，就增长了一个脑袋。
汇聚的智慧智慧越多，看事情的角度就越多，解决问题的方法就越多，我们靓丽的人生就越能实现了。
泰戈尔在写《巴黎圣母院》其间，曾把外出的衣服锁在衣柜中，并把钥匙扔进湖里，不出门，也不见客。
所以能让自己在家中专心写作。
伟大的文豪都如此，我们又怎能不这样呢？所以我们不管做什么事，都要专心致志。
还有故宫的钟表修复师王津，他是有恒心的。
虽然专业很冷门，到他却以一位恒者的风姿，为国人展示出了古老钟表的文化。
很多时候，我们需要有一颗恒心，把一件事有头有尾地做下去。
生活中人们总是强调独到见解作文
生活中人们总是强调独到见解作文哇！大家都觉得自己特别厉害，就像每个人都有一个超级秘密武器一样，感觉自己有独到的见解。
你有没有发现啊，生活中的每个人都爱表现出自己的“特别”呢？今天我就跟你讲讲这些有趣的故事吧！昨天我在家里，爸爸正在厨房里忙着做饭。
他边切菜边跟妈妈聊起了今天的新闻。
爸爸一边切菜一边说：“你知道吗？现在有一种新的环保材料，可以替代塑料袋，听说效果特别好！”妈妈笑了笑，说：“是啊，我也听说了。
不过我觉得那个材料真的能替代塑料袋吗？我还在怀疑呢！”爸爸一边翻炒一边得意地说：“哎，我跟你讲啊，这个材料有一个特别的秘密，就是它能在几个月内自然降解掉，这样就不会对环境造成污染！”我在旁边听着，忍不住插话：“哇，爸爸你真厉害！那你能告诉我怎么做吗？我也想学！”爸爸看着我，笑了笑：“当然可以，不过你还小，现在不需要太担心这些问题。
等你长大了，就能了解更多了！”接着，我到公园里和小伙伴们玩。
小明在那儿跟大家分享他的新发现：“你们知道吗？我在书上看到，有一种鱼的鳞片可以发光，这样就能在黑暗中看到它们！”小红立刻回应：“哇，小明，你是怎么知道的啊？我从来没听说过这种鱼呢！”小明得意地说：“这是我自己研究的，我专门去图书馆查的资料！”小红瞪大眼睛：“哇，真了不起！我还以为这些只是故事呢！”我听了也很兴奋：“小明，你能教教我们怎么做这种鱼吗？我也想了解！”小明哈哈大笑：“当然可以，不过这需要很长时间的研究，等你们长大了，肯定能做到！”回到家里，我看到爷爷在看报纸，奶奶在旁边给他倒茶。
爷爷边看边说：“现在的科技真是越来越发达了，我看了这篇文章，说什么未来的汽车都是自动驾驶的。
”奶奶一边端茶一边说：“哦，那可真是太神奇了。
我记得以前都是靠手动操作，现在都能自己开了！”爷爷点点头：“是啊，未来的汽车甚至能自己判断路况，避免交通事故。
我觉得这真的是太不可思议了！”我也忍不住插嘴：“爷爷，你觉得我们什么时候能坐上这种汽车呢？”爷爷笑了：“很快的，小朋友，未来的科技进步很快，到时候你就能体验到啦！”这一天，我发现生活中真的有好多有趣的“独到见解”。
发现思考的美丽作文
发现思考的美丽作文发现思考的美丽作文（通用38篇）在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的发现思考的美丽作文（通用38篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
发现思考的美丽作文篇1人生不过数十载，除去生老病伤又有多少个春秋？人是最无实义的，没有一个特定的含义，因此我们也不必去绞尽脑汁地用过多的语言去诠释，人生吧，是值得我们去思考的。
留些思考在心中，让你的生命更美丽。
当你被人误解了，你应该去思考，是否是自己哪里做错了，是否是你哪里做得还不够？多一分思考，少一分责备。
多一分思考，少一分憎恨。
没有人天生就是完美的，或许只是他人对你片面的了解才会曲解你的本来生活，你不应该去怪他们，要留一些爱在心中，凡事首先从自己开始找问题。
想要看别人家的窗户干不干净，首先得自己家的窗户擦干净才行。
面对流言蜚语你要学会坦然应对，生活中的人，生活中的事，见多了就自然见怪不怪了。
如果你没有做错什么，并且你尽了力，用了心。
你可以选择做自己！因为你有足够的理由说：“我就是我！”不必理会那些莫名虚有的东西，只要自己了解就好。
留些思考在心中，让你的生活更灿烂。
当你慢慢地长大，无数的余晖，静谧的黄昏让你对生活有了更多的憧憬。
也许正因纯洁而简单的思想，让你看到了世间的丑陋。
你应该多一分思考，少一分忧伤。
多一分积极向上，少一分愤世嫉俗。
人活在世间都只是为了生活而生活，怎么说都只是一个往返循环的过程。
昼夜交替，每天都有同一个太阳东升西落，面对同一片蓝天，夜晚来临，那还是昨日的那个月亮吗？那颗璀璨夺目的星星还是那天朝我微笑的那颗吗？我们可以做的就是快乐地生活，拥有一个健康的身体！花开花落，也许昨天的辉煌会让你无法适应今日的失落，你失败了！心痛吗？失望吗？如果说没有，那只是你逃避的借口，强忍泪水会快乐吗？找一个没人的地方痛哭一场吧！做一个敢爱敢恨的人……抚痛之后你该想想，失败了是为什么？你哪里做得不好？这值得反思！走向成功必须不断地反思，慢慢地向理想靠近。
生活中人们总是强调独到见解作文
生活中人们总是强调独到见解作文“你看，你看，我有个特别的主意！”小明在学校的操场上激动地对小华说。
小华疑惑地看着小明：“什么特别的主意呀？快告诉我！”小明伸出一根手指，神秘兮兮地说：“我想出了一个可以让大家都喜欢的点子！比如，把学校的所有课本换成漫画书！”小华笑了：“这不是太夸张了吗？学习是很重要的呀！”“可是，如果学习变得有趣了，大家就更愿意学了！”小明很认真地说，“你想啊，漫画书里有超级英雄，那些超级英雄肯定比课本里的公式更能吸引眼球！”小华摇摇头：“我觉得还是得认真学习数学和语文，才能真的有所成就。
”小明眼睛一亮：“那你说，我们可以把数学问题和语文课文变成一个个有趣的小故事！”“这样倒是个不错的主意，”小华点点头，“不过，有些知识还是需要认真学习的。
”“对对对！”小明开始兴奋地讲述他的想法，“比如，数学题可以设计成冒险故事，主角需要解开谜题才能找到宝藏！”“那倒有点意思，”小华也被小明的热情感染了，“不过，不管怎么做，知识还是最重要的。
”“当然啦！”小明拍拍小华的肩膀，“这些只是我的一点小主意，我觉得，只要能让学习更有趣，就算是夸张一点，也无妨。
”回到家后，小明兴奋地和妈妈分享了他的点子。
妈妈微笑着说：“这是个好主意，小明，创新和有趣的方式能让学习更生动。
”小明点点头：“对呀！我觉得，只要我们用心去想办法，就能让生活变得更有趣！”妈妈看着小明那满怀希望的眼神，心里觉得，虽然小明的想法有些夸张，但他的创造力和热情无疑是值得肯定的。
每个人都有自己独到的见解，这些见解虽然有时候显得天马行空，但正是这些独特的想法，才让我们的世界充满了无限的可能。
小明继续兴奋地讲述他的各种想法，妈妈耐心地听着，偶尔插话鼓励他。
通过这样的对话，小明不仅得到了鼓励，也学会了如何将自己的想法与现实结合，让他的创意不仅仅停留在幻想中，而是可以逐渐实现。
在不断的讨论和尝试中，小明也意识到，尽管有时他会提出一些看似夸张的主意，但正是这些独到的见解，才会成为他成长过程中不可或缺的一部分。
生活中人们总是强调独到见解作文
生活中人们总是强调独到见解作文哎呀，这可真是个难题啊！生活中人们总是强调独到见解，可是我却总是觉得自己的想法太过平凡，不够特别。
不过，既然题目给了我这个机会，那我就得好好发挥一下自己的“独特”之处啦！
我觉得生活中最重要的就是要有自己的想法。
有时候，我们总是被别人的意见所左右，觉得自己的想法不够好，不够特别。
但是，其实每个人都有自己的闪光点，只要我们用心去发掘，就一定能找到属于自己的那一片天空。
比如说，我就很喜欢做饭。
虽然很多人觉得做饭很无聊，但是我觉得这是一件非常有趣的事情。
每当我看到自己亲手做的菜肴被家人朋友们称赞的时候，心里就会有一种说不出的满足感。
这种感觉就像是找到了一块宝藏一样，让我觉得自己真的很特别！
当然啦，除了做饭之外，我还有很多其他的爱好和特长。
比如说我很喜欢唱歌跳舞，也喜欢画画写作。
这些都是我自己觉得很特别的事情，也是我一直以来努力追求的方向。
总之呢，我觉得生活中最重要的是要保持一颗积极向上的心态。
无论遇到什么困难和挫折，我们都要坚持下去，相信自己一定能够取得成功！就像那句老话说得好：“路
漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
只有不断地探索和尝试，我们才能够发现自己真正
的价值和意义。
好了好了，说了这么多，我都有点口渴了。
赶紧去喝口水吧！下次再聊！。
立意深刻的重要性作文范文
立意深刻的重要性作文范文
《立意深刻的重要性》
哎呀呀，咱今天就来说说立意深刻这档子事儿啊。
我想起之前我参加过的一次绘画比赛，那可真是让我深刻体会到了立意深刻的重要性。
那次比赛呢，大家都在那画呀画呀，我也不例外。
我画的是一片美丽的花园，有五颜六色的花朵，还有可爱的蝴蝶在飞舞，自我感觉可良好啦。
等作品交上去后，我就满心欢喜地等着结果。
然而，当评比结果出来的时候，我却傻眼了，我居然没得啥奖，这可把我给郁闷坏了。
我就瞅着那些获奖的作品，想看看人家到底好在哪儿呀。
这一看不打紧，我发现那些获奖的画作，它们不只是表面好看，它们的立意都特别深。
有的画出了对环境的担忧，有的表达了对未来的期望，反正就是让人一看就觉得特别有内涵，能让人去思考一些东西。
再看我的画，虽说画得也不错，但就是太肤浅了呀，就是仅仅停留在好看这个层面。
从那以后，我就明白啦，不管是绘画还是写文章还是做其他什么事情，一定要有个深刻的立意，这样才能真正抓住人心，才能真正让人记住呀。
这不就跟做人一样嘛，如果只是虚有其表，没啥内在，那也很难让人一直喜欢。
所以呀，咱们啥事都得往深了去想，去挖掘那些更有意义的东西，这样咱们做出来的东西才更有价值呀。
我现在算是深深体会到立意深刻的重要性喽，以后可不能再那么马虎啦！嘿嘿！。
中考作文指导—扮靓作文
3、善于引用 、化用
③“环保”话题—《还我一杯纯净水》 ④ “理解”话题—《对面的老师看过来》 ⑤ “亲情”话题—《世上只有妈妈雨后》
⑥“读书”话题—《爱你没商量》
⑦ “修补”话题—《呼唤女娲》 《女娲人间行》
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“花香蝶自来，题好一半文”。
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如何做到“养眼”呢
一、标题要新颖 二、开头、结尾要精彩
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开头犹如文章的脸，唯有端庄亮丽才能
博得青睐。
如何使其美起来？
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1、开门见山法 开门见山.就是直截了当的落笔扣题，总领全 篇。 如以“财富”为话题：《善待贫困》：“我的财 富，是家境的贫寒和生活的艰辛。这笔财富是我 一生享用不尽的。” 2、设问置疑法 作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能 吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读 下文。如《贫困· 超越· 财富》开头：“英国的皇 冠是伊丽莎白女皇的财富；《呐喊》和《彷徨》 是鲁迅的财富，那么我的财富又是什么呢？”
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留下美丽的背影
—作文结尾技巧
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考场作文的结尾应牢记两点： 一是要有强烈的中心意思，即不忘为表现 中心服务。作文的主体部分如果“偏题”了， 结尾处应该补救
二是应当精炼，当止则止，不能喧宾夺主。最忌 讳：画蛇添足，或无病呻吟，或人为拔高，硬要给文章 加上一个“光明的尾巴”，使得本该是亮点的结尾成了 文章的“黑子”，令阅卷老师发出“一声叹息”。
中考作文技巧心得：扮靓技巧
中考作文技巧心得：扮靓技巧内容一狠抓落实书写关二巧过标题醒目三强调头尾精彩关四做好中间动人丰满关五加强指导训练关关键词：构建习作教学新思维话题拟题技巧搜集资料中考语文试卷，作文分值比重相对较高，怎样写出高质量的作文是每一位语文教师、考生、家长都十分关注的事情。
可是，结果往往事与愿违，考生越是焦躁、老师的技法讲解越多，学生往往越是无从下手。
很想就此谈一些粗浅的认识，与大家真诚的交流，让孩子以平和的心态由表及里地把握考场作文的一些规律与特点。
下面就如何贯彻新课标精神，构建习作教学新思维，在中考中得到优异成绩，谈一谈自己的几点心得。
纵观近几年的中考作文题目，大部分是话题。
话题的内容不外乎以下三方面： 1.“我”与社会。
2.“我”与他人。
3.“我”与自己。
再看中考一些优秀作文，之所以得高分不外乎以下几点： 1.醒目的标题。
2.精彩的开头。
3.意味深长的结尾。
4.深刻的议论。
5.动人的细节。
6.美化的文面。
针对这些，我制定了以下几个方法：一狠抓落实书写关在教学复习中，仍念念不忘让学生练字。
并且定期上交，查看。
指出书写中的失误，如间架结构、字正圆滑、力度大小、排放工整等方面。
且实行面批，当场纠正。
好的表扬，不行的看着他书写，直到改正了为止。
初三复习非常繁忙，我还抽出一节课来上习字课，指导学生书写姿势、握笔姿势、眼、手、身子、要端正。
一学期下来，大部分学生的字过关了，作文的卷面也很整洁了。
为中考的高分打下了坚实的基础。
二巧过标题醒目关拟题非常重要。
它是考生在写作上呈现给阅卷老师的第一个见面礼，直接关系到老师对作文的第一印象；它又是考生写作水平高低的重要标尺，直接体现写的智慧与匠心。
所以标题创新，要突出一个“新”字，做到新颖别致，独出心裁。
针对去年全国语文话题的题目，加以训练，并提供。
扮靓作文
原文： 我向往幽闲，我喜欢清纯， 我心仪静谧，我追寻祥和…
修改 后：
我向往（“采菊东篱下”的那种）幽 闲，我喜欢（“清水出芙蓉”的那般） 清纯，我心仪（“人迹板桥霜”的那 片）静谧，我追寻（“低头弄莲子” 的那股）祥和…
原文： 感谢小草教给我坚强， 感谢落花教给我奉献。
修改 后：
“野火烧不尽，春风吹又生”， 感谢小草教给我坚强；“落红
让作文的语言靓起来
——作文写作技巧指导
正想寻那琴声的根源，打开 窗，那乐曲声音更大了。空中 的云彩好像也在听，在听。
正想寻那琴声的根源，打开窗 ，那乐曲却如洪水般倾泻进来，顿 时挤满了耳朵。那琴声，还随着风 飞得很高，空中的云也挨挨挤挤地 竖着耳朵在听，在听。
一、巧用修辞
精妙比喻可入诗 1、幸福其实有时被我们忽视了。
• 是你让我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风 清地怡然轻舞；是你，让我化作牧童短笛 中的闲云野鹤，天马行空地无所羁绊。你 让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心 境归于平和，归隐于“屋上春鸠鸣，村边 杏花白”的田园，但觉人淡如花，一身宠
练习
她千姿百态 ，或含苞欲放， 或敞怀盛开，或玉洁冰清，或 粉妆脱俗。是啊，夏荷不仅有 “亭亭净植 ”的美好姿态,更有 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ” 的高洁品性。
幸福是一只淘气的小鸟，当你苦苦地 寻觅或守望她时，殊不知她就悄悄栖落 在你肩头，只是由于你的左顾右盼而忽 视了她的存在。
排比铺陈增气势
示例：
总有一天，我要再次背行囊，和你一 起出发，看没有看过的山，走没有走过 的水，挥霍没有挥霍完的青春，完成永 远无法完成的纪念。
牛刀小试
• 春天是什么
二、借得佳句成华章
• 我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏 “明月松间照”的美景。
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见解深刻扮靓作文
作文作为高考的半壁江山，历来受到考生和教师的重视，但怎样取得高分却是一个让人辛苦让人愁的事情。
很多教师研究，也出现过很多秘籍，也有不少绝招，但总起来看，效果并不尽人意。
到底怎样才能取得理想的作文分呢？经过笔者多年的教学实践，就见解深刻谈谈自己的认识。
首先，精心研究考纲，明确作文考试要求。
考纲规定：能写论述类、实用类和文学类文章。
作文考试的要求分为基础等级和发展等级。
1.基础等级规定：符合题意，符合文体要求，感情真挚、思想健康，内容充实、中心明确，语言通顺，结构完整，标点正确，不写错别字。
2.发展等级规定：（1）深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的联系，观点具有启发作用；2）丰富材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远；（3）有文采用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力；（4）有创新见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
基础等级学生容易做到，这样就拿到了基础分，关键是要在发展等级上提升学生的能力，拿到发展分。
其次：怎样理解深刻？
深刻主要是针对文章的思想而言。
好的文章首先应该立意深远，见解深刻，说理透彻。
一、能从社会生活的现象出发，透过现象洞察本质，挖掘现象背后隐含的比较深刻的有社会意义和价值的东西，在观点上能给人以
启发作用。
当然，这深刻的见解，不是凭空而来，也不能随意引申、无原则地提高和升华。
它必须结合社会生活实际，要具体、真实、可靠。
在揭示本质的基础上，还应该进一步揭示问题产生的原因，分析其社会根源和思想根源，或是预测事物发展的趋势和结果，并总结规律，寻找解决问题的方法。
二、对问题的认识应有自己的思想和观点。
这就要求学生在发表见解时，有自己的思考，能找到一个更新的角度，能有自己独到的见解，能比一般的认识更上一个层次，要避免人云亦云。
因此，中学生在平时的学习与生活中要留意身边的各种人或事，要关心社会生活，关注时代发展，使自己的思想认识与时代同步。
有些学生平时只埋头于书本，这是不合适的，也是不符合现代社会对人才的要求的。
三、思辨与思考。
文章在内容上要有自己的思考和感受，要能给人以思辨的力量和气势。
很好地把握辩证分析是文章内容深刻的一个重要的环节。
另外，对事物的思考，可从横向或纵向两个方面进行。
所谓横向的思考，指由一个事物想到另一个相关的事物，由一种现象联想到另一种相关的现象，这种思考方式能使人视野更为宽广，“思接千载，视通万里”，由此及彼，这样会使文章的内容更为丰富，立意自然深刻。
所谓纵向的思考，是由某种现象生发开去，对现象进行深入地剖析，分析这种现象产生的原因，分析各种现象之间的联系，从纷繁
复杂的表面现象中挖掘出事物的本质，从而寻找解决问题的根本方法。
怎样做到深刻？
一、深入挖掘，透视本质。
平时尽量将事物联系起来加以考察，由表及里(由外在深入其内在)，由浅及深(从细微处发现深刻思想)，由近及远(由眼前到久远)，由点及面(从一点发散开)，由实到虚(由现象到本质)，由大到小(由一时到一世，由微观到宏观)，由此及彼(由此物认识彼物)。
将话题向纵深开掘，探索说理的内核。
还必须注重对材料意义的发掘训练，如果我们经常进行这方面的训练，深入认识自己身边的人、事、物，在认识中突破思维定势，深入本质，就能从中发现新问题，提出新观点，获得新的感受，在考场上游刃有余，写出有深度的文章。
而对于“明摆着”的道理，要努力换一个角度看问题，然后发现一点其他考生没有发现的东西。
对同一个事物(问题)，要正面看，反面看，左边看看，右边看看，上边看看，下边看看，就是多做些辩证思维方法的训练，如事物发展变化的观点，对立统一的观点，互相联系的观点等辩证思维的训练，学会追根溯源，这样才能揭示问题产生的原因，才能透过现象看到本质。
这些都是使作文深刻非常管用的思维武器。
二、储备生活素材，积累思想底蕴。
一要做生活的有心人，关心社会、身边琐事，留意山川河流、花草树木，从中捕捉写作素材；经常阅读书报，积累古今中外的典型事例，包括文学作品和现实生活的人和事。
二要积累一些哲理：主观与客观、理论与实践、量变
与质变、一般与特殊、必然与偶然、现象与本质、外因与内因、运动与静止、动机与效果、局部与整体、内容与形式、主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面等等。
三要积累名言警句，背诵一定量的经典诗文。
独到深刻的思想的获得需要用生命去体验，需要用阅读去滋养，因此即使到了高三复习最后阶段，还需关注现实，关注社会，以锻炼辩证分析能力，多关注一些值得思考的话题，如诚信、奉献、责任、宽容、机遇、磨难、个性、青春、自由、财富、竞争、环保等，去捕捉触摸扫瞄探究，以提高认识，积累思想。
这是为考场临场发挥提供厚实的“粮草”等“给养”。
三、巧借写作技法，闪耀思辩的光辉。
这是指在具体写作时，运用多种写作手法：一是结构安排，步步深入、由表及里，能使主旨深刻。
要求在揭示主旨时不是开门见山，而是逐层深入，就像剥笋一样一层一层地剥，直至最后“吹尽黄沙始到金”，才显露文章主旨，行文过程就是为主旨做层层铺垫。
二是用典型事实说话，辩证分析，增强论辩力量。
三是名言警句武装，增添文章厚重的理性色彩。
四是灵活运用“点睛”之笔，以哲理性的语句时时点题、处处着旨。
用好这样富有内涵和哲理的语言能发人深思，启人心智，使文章绽放理性的光辉。
尤其注意，行文时不假思索的第一观点和第一思路坚决不用。