引导学生自主阅读名著的思考与实践

作者： 李莉莉
作者机构： 厦门同安第一中学
出版物刊名： 福建基础教育研究
页码： 57-58页
年卷期： 2012年 第1期
主题词： 阅读 学生 引导 巴黎圣母院 《红楼梦》 超重低音 数字图片
摘要：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，道出了古人对书的挚爱。

可是今天的学子们却与白纸黑字的书籍渐行渐远，他们更热衷于眼花缭乱的数字图片和震耳欲聋的超重低音。

即便有文字阅读，与他们“晨昏忧乐每相亲”的是《梦里花落知多少》《向左走，向右走》等时尚读物；而对于《红楼梦》《巴黎圣母院》等名著，他们的反应往往很淡漠，迫于考试压力才无奈地翻翻，更遑论亲近了。

更有甚者，在骤然得知名著列入高考考查范围后束手无策，只能哀叹“书卷无情似虎狼，吞噬青春好年华”。