2024小学四年级语文下册期中课后提升练习考试部编人教版

2024小学四年级语文下册期中课后提升练习考试部编人教版
姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分
得分
一、看拼音，写词语
lúhuāqiān bǐqiāng shuān gē bo
chóu zi dí rén fáng bèi huāng máng
二、在下面加点字正确的读音上画“√”。

预．料（yù yǜ）溃．败（kuì yí）铁钉．（dìng dīng）
彻．底（cè chè）挑衅．（xìn pàn）旋．转（xuán xián）
三、比一比，再组词。

削（______）暇（______）潮（______）捐（______）尊（______）哨（______）瑕（______）嘲（______）娟（______）遵（______）
四、下列词语补充完整，并选词填空。

（填序号）
①若（___）若（___）②响彻（___）（___）③风（___）浪（___）
④山（___）地（___）⑤鸦雀（___）（___）⑥（___）（___）鼎沸
1．操场上虽有几百人，但教室时里却________，似乎连根针掉地上的声音都听得清楚。

2．今天是个航行的好天气，海面上_______。

五、选择合适的词语填空。

透出透过
（1）太阳慢慢（________）重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。

（2）阳光（________）云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天。

左顾右盼目不转睛
（3）她在那里（________），好像在寻找什么人。

（4）同学们（________）地看老师做实验。

无论……都……即使……也……
（5）山上开满了映山红，（________）花朵和叶子，（______）比盆栽的杜鹃显得有精神。

（6）（______）老师不在教室，同学们（______）都保持安静。

六、按要求写句子。

1．这根撑天的柱子被共工撞断了。

（改为“把”字句）
_________________________________________________
2．普罗米修斯从车轮上拿了火星。

（扩句，至少扩两处）
_________________________________________________
3．地面上没有火，人们只好吃生的东西。

（改为双重否定句）
________________________________________________
4．常衔西山之木石，以堙于东海。

（翻译句子）
_________________________________________________
5．普罗米修斯“盗”取了火种。

宙斯要惩罚他。

（用关联词语合并句子）__________________________________________________
七、把下面的诗句填写完整。

1．______________，飞入菜花无处寻。

2．梅子金黄杏子肥，______________。

3．______________，天连水尾水连天。

4．清风明月本无价，______________。

5．四面荷花三面柳，______________。

八、阅读下面的短文，完成练习。

二维码时代
①如今，大部分人都接触过二维码。

用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。

它是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。

②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。

信息获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中，不用再进行复杂的输入；超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。

快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。

吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。

③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。

目前，人们使用的二维码有两种，一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属于此类；另一种是动态码，即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，并且只在限定的较短时间内有效。

据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。

央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。

④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然安全隐患尚且存在，但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。

1．本文介绍了二维码是什么、________________、_________________等相关知识。

2．用“”在文中画出什么是二维码。

3．第②自然段运用____________说明___________________________。

4．请写出“码上支付”的双重含义。

________________________________________________
5．用“﹏﹏﹏”在文中画出静态码不如动态码安全的原因。

6．除了文中提到的之外，你还知道哪些二维码使用场景？请写两个。

______________________________________________________
九、写作天地。

题目：我终于_____
要求：1．你有什么想实现的愿望？你是怎么实现这个愿望的？当时心情如何？把自己亲身经历的事情写清楚，别忘记把题目补充完整；
2．字数在400字左右。

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答案
1、芦花铅笔枪栓胳膊绸子敌人防备慌忙
2、yùkuìdīng chèxìn xuán
3、削皮无暇潮水捐赠尊敬哨子瑕疵嘲笑婵娟遵守
4、隐现云霄平静崩裂无声人声⑤③
5、透出透过左顾右盼目不转睛无论都即使也
6、共工把这根撑天的柱子撞断了。

普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。

地面上没有火，人们不得不吃生的东西。

（精卫）常常衔西山的木石，想要填埋东海。

因为普罗米修斯“盗”取了火种，所以宙斯要惩罚他。

7、儿童急走追黄蝶麦花雪白菜花稀雾锁山头山锁雾近水远山皆有情一城山色半城湖
8、
1．二维码的广泛应用二维码的信息安全隐患
2．是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。

3．具体事例二维码在人们日常生活中被广泛应用
4．①扫描二维码支付。

②“码上”音同“马上”，指二维码支付非常快捷。

5．静态二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。

6．想去哪家餐馆吃饭，扫描一下它的二维码，就可以看到该餐馆的地址、招牌菜、网友评价、消费水准等信息；在网上购物时，可以将自己心仪的商品通过二维码分享给朋友，这样远程也可以让朋友给自己参谋一下。

9、范文：
我终于成功了
三年级时，我的英语成绩并不是那么好，每次考试都是拿个八十几分，偶尔拿个九十几分，但我却不满足中等成绩，想要考到九十五分以上。

所以在三年级的那年暑假，我努力学习从表姐那借来的英语书，背诵课文单词。

终于，到了四年级第一场考试了，我信心十足地打开试卷，仿佛胜利的
曙光正在照我迎来。

可是我却忽略了一个重大的问题——语法，所以我光记得单词、三单、动宾、介宾……统统都抛之脑后，我看了满是红叉叉的试卷，心里难受极了，那红叉就像一只无形的手掐住了我的咽喉，使我无法动弹，我的心里乱哄哄的：怎么回事？明明我努力复习了呀，突然眼泪像听了前进的号角一般，不争气地流了下来。

后来，我明白了语法的重要性，每次不懂都去问老师。

于是，我收获了第一个满分试卷，我开心极了，想喝醉了酒似的，一股叫高兴的暖流涌遍全身，使我如痴如醉，回家的时候，鸟儿好像是在为我歌唱，花儿绽开了笑脸，太阳公公笑眯了眼，像是在为我祝贺……我连走路都是连蹦带跳地。

啊，我终于成功了，我从这次考试明白了道理：做事只要努力，坚持不懈，就会收获成功的果实。