生活老师个人总结报告【7篇】
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生活老师个人总结报告【7篇】生活老师个人总结报告2022篇1
学校是德育的重要场所,在生活区这一块,生活教师便是主角,我在本学期做了以下几方面工作:
一、尊重、理解、信任学生
对学生的尊重和期望,我不仅仅表此刻口头上,更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德教育过程中,比如,在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性,学生强过教师”自我正在忙着认识一些新事物,学习一些新知识,看一些较经典的书籍刊物,使自我和学生谈心时充满时代气息。
二、言教身教要结合
作为一位生活指导教师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,言语不如行动:“身教最为贵,知行不可少”,如自我的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等,随时加强自身修养。
要明白教师的行为不当,学生的举止也好不到哪里去。
所以,我不断地完善自身,谨言慎行,时时处处做学生的榜样,用自我的善言善行为学生树立模仿的标本。
三、了解、关爱每一位学生
首先熟悉了解学生,掌握学生动态,分析以前学生的情景,找个别学生谈话,从和他们谈话我能够了解和掌握学生的心理和动态,在和他们多次交谈以后,我认为他们都把我当成了朋。
四、提高学生自理本事、严格要求
生活教师,首先必须先从寝室的常规管理做起。
所以我每个天都要下寝室很多次。
寝室是学生的第二个家,仅有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。
所以每一天我都会去寝室进行常规检查,为了搞好寝室工作,我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小教师”。
同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。
学生发挥自我的聪明才智,自我动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。
第五,注重学生的养成教育,促进学生健康成长。
对于学生的内务、路队,我都严格要求。
做不规范的不能过关,物品摆放丢三拉四的可是关。
我培养了几个干部。
这样既提高了检查力度,又减轻了教师的工作量,还能保质保量的完成各项任务。
每个同学心里都明白做不好是过不了关的,自然就会自觉的干好自我份内的事。
经过一个学期的磨合,我已经熟悉了那里的工作流程和工作资料;使我得以在那里施展自我的抱负,为我创造了更多的发展空间,我想再没有什么能比这给我带来更多的欢乐,我会尽力去做好我的工作。
生活老师个人总结报告2022篇2
自从9月初被安排到管理日托当宿舍管理员以来,我已经在那工作有一个学期了。
经过这段时间的工作,我认识到了学生管理的难处,体会到了做宿舍管理员的滋味。
虽说是,“革命工作分工不同”,但自从我来到宿舍管理员的岗位上后,我就偶尔听到了些议论,说不好听的话,的确,这样的工作是谁也不愿意去做的,何况我们学校本来就没有先例,让老师去看宿
舍。
工作总得有人去做,既然是领导安排了,那么我就得把安排的工作做好吧。
我将本期的工作总结如下几点:
一、保持一个健康的室内的卫生环境
每天对寝室物品进行清洗擦拭,注意开窗通风,形成空气对流,保持宿舍空气新鲜,同时做好定时物品消毒工作。
二、培养学生卫生习惯和治理能力
在对学生的管理和教育中,要注意孩子的个人卫生,培养孩子的卫生常识,饭前洗手,平时不随地吐痰,不乱扔垃圾。
让他们保持良好的卫生习惯。
三、加强安全教育提高安全意识
1、利用每周一(五分钟)进行安全教育。
努力提高学生的安全意识,使孩子掌握一些自我保护技能,提高自我保护能力。
遇到危险,让孩子准确使用110、120、119急救电话号码。
2、加强孩子在校期间服用药品的管理。
根据家长的要求,确保不要及时、准确、禁止错服、漏服现象的发生。
切实做好寝室日常生活、饭食、安全工作。
四、勤奋工作、努力上进
认真做好每天的常规工作,做到手勤脚勤,保持一个良好的生活环境。
用自己的细心、耐心、爱心感化孩子们,使他们感觉到大家庭的温暖。
在今后的工作中,加强理论和实践学习。
努力提高工作水平。
通过一个学期总结下来,当然还有很多不足的地方有待改进,感谢学校领导的理解和支持,感谢同学们的包容和帮助。
在以后的日子里,我会更加努力地学习、工作,让自己管理水平更加进步。
生活老师个人总结报告2022篇3
繁忙而充实的教育教学工作即将结束。
我认真回顾了这学期的教育教学工作。
为了更好的完成自己以后的工作,弥补自己的不足,追求卓越,我从几个方面总结一下我这学期的工作。
一、思想上
我有进取心,要求向上,拥护党的方针政策,参加政治学习,认真记笔记,响应学校的号召和领导交办的任务,遵守学校的规章制度。
二、教学
坚持以美育为核心,注重培养学生的音乐兴趣、爱好和情感。
通过音乐教育,努力陶冶情操,激发智慧,激发学生对美的热爱和追求。
以学生为主体,让学生在快乐的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象、节奏)中主动发现、探索、感受、理解、表达音乐,在必要的基础上进行音乐创作。
在教育教学中,我利用学科的独特优势,教育学生的思想,尊重学生的个性,使学生独立,全方位地引导和教育学生。
在教学工作中,在这一学年,我根据课程标准和学生的实际情况精心备课。
在课堂上,我设立了“小舞台”和“教你一个动作”等小栏目,让学生们充分发挥自己的才能。
注重培养学生的学习习惯和学习方法,调动学生的主动性,以学生为主体,使学生在快乐的音乐实践活动中积极发现、探索、感受、理解和表达音乐,在必要的基础上创作音乐。
让音乐成为他们真正的朋友,让每个学生都热爱音乐,喜欢音乐。
我们的音乐课不是培养专业的音乐人才。
我们的教学目标是通过音乐学习来感染和培养学生的情感世界,潜移默化地建立对亲人、他人和一切完美事物的爱,从而培养一种进取乐观的生活态度和对完美未来的向往和追求。
通过各种有效的方法和
手段,引导学生走进音乐,热爱音乐,在亲身参与音乐的过程中掌握音乐的基本知识和初步技能,逐步形成欣赏音乐的良好习惯,为终身热爱音乐奠定基础。
三、课外活动
课外活动是我们学校的一面旗帜。
从这些活动中受益的学生可以受益终生。
根据需要,本学期我们积极参加了教育局举办的“百名歌手大赛”、“器乐大赛”等艺术月活动。
许多学生获奖,我们学校被评为优秀组织学校。
我和我的孩子们的努力得到了认可,我非常满意。
四、个人学习:
我克服各种困难,锐意学习各种音乐教育理论,利用课余时间练习声乐技能,为教学做好充分准备。
1、加强自身音乐素质的培养,找出一套适合自己的强项和教学方法。
2.扎扎实实地开展教学,用各种方法提高学生的能力和观念,尽量多上公共课,多参加锻炼活动。
总之,我相信勤奋可以弥补弱点。
在学校领导、老师和家人的信任、关心和帮助下,我会不断提高自己的水平。
生活老师个人总结报告2022篇4
从20__年7月份进入教育工作至今已近三年,经过这三年的努力工作和不断学习,我受益匪浅。
在那里我总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改善不足的地方,回顾走过的路能够更好的看清前面的路。
道德是决定一个人价值的前提。
教师作为人类灵魂的工程师,需要具备良好的师德。
所以一年来,我坚持学习党的各种
先进理论,提高了思想觉悟,形成了自己正确的人生观和价值观。
同时也积极参加学校组织的各种政治活动,自学了很多社会哲学,对我帮助很大。
我也很佩服有很大人格魅力的人,总是自己尽力去做。
无论什么情况,我都没有忘记政治学习,以德要求自己。
我待人处事总是谦逊真诚,和同事相处也很融洽。
我经常不忘帮助别人。
乐于助人不仅可以建立高尚的品格,还可以为自己获得很多好处。
在帮助别人的时候,我也在帮助自己。
在与学生的接触中,注重方式方法,耐心细致地开展教学工作,深受家长好评。
“学高为师,德高为范”。
作为一名新教师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。
所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
除了参加新教师培训,我还继续自学计算机各方面知识,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。
虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。
在这三年里,我担任过美术,品德,英语,语文,数学等学科,目前还担任了一年级三班的班主任工作。
工作充实而不乏挑战。
“随风潜入夜,润物细无声”,我在不断反思中积累宝贵的经验。
教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
不仅仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计贴合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情景,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让学生欢乐学习并学有所获。
我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自我的不足。
在一年的教学中,我班所有的学生都很积极,这对我既是一种肯定,也是一种鼓励。
当然这些还远远不够,学无止境。
今后,我会花更多的时间在课堂教学方法和策略的研究上。
既然已走上了教师路,“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!
生活老师个人总结报告2022篇5
一年即将结束了,在这一年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。
一年来,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。
下面就从几方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。
一、加强学习,不断提高思想业务素质
这一年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。