19.6 核裂变 课件

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物理选修3-519.6《核裂变》ppt课件

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为其他形式能的过程,其能量远大于俘获中子时吸收的能量,A 错,
D 对;发生链式反应是有条件的,铀块的体积必须大于其临界体积,
否则中子从铀块中穿过时,可能碰不到原子核,则不会发生链式反
应,B 错;重核裂变时,核子数守恒,C 错。 答案:D
2.(多选)关于铀核裂变,下列说法正确的是
()
A.铀核裂变的产物是多种多样的,但只能裂变成两种不同的核
4.铀 235 比铀 238 更易发生链式反应 在天然铀中,主要有两种同位素,99.3%的是铀 238,0.7%的 是铀 235,中子能引起这两种铀核发生裂变,但它们和中子发生作 用的情况不同。 (1)铀 235:俘获各种能量的中子都会发生裂变,且俘获低能 量的中子发生裂变的概率大。 (2)铀 238:只有俘获能量大于 1 MeV 的中子才能发生裂变, 且裂变的几率小。能量低于 1 MeV 的中子只与铀核发生弹性碰撞, 不引起裂变。因此,为了使链式反应容易发生,最好利用纯铀 235。
对重核裂变的两点理解 (1)重核裂变是中子轰击质量数较大的原子核,使之分裂成 中等质量的原子核,同时释放大量的能量,放出更多的中子的 过程。 (2)重核的裂变是放能核反应,原因是核反应前后质量有亏 损,根本原因是重核的比结合能相比中等质量的核的比结合能 要小。所以在重核分解为两个中等质量核的过程中要释放能 量,而且释放的能量远大于它俘获中子时得到的能量。
发生裂变反应时,会产生一些有危险的放射性物质,很厚的水 泥防护层可以防止射线辐射到外面。
2.核电站发电的优点 (1)消耗的核燃料少。 (2)作为核燃料的铀、钍等在地球上可采储量大。 (3)对环境的污染要比火力发电小。
[典例] 在所有能源中核能具有能量密度大、区域适应性强的 优点,在核电站中,核反应堆释放的核能被转化为电能。核反应堆 的工作原理是利用中子轰击重核发生裂变反应,释放出大量核能。

高中物理选修3-5优质课件:19.6 核裂变

高中物理选修3-5优质课件:19.6  核裂变
Nhomakorabea03
1.(核裂变及链式反应)(多选)铀核裂变是核电站核能的重要来源,其中的一种裂变反 应为 29325U+10n→15464Ba+8396Kr+310n,下列说法正确的有
√A.上述裂变反应中伴随着中子放出
B.铀块体积对链式反应的发生无影响
√C.铀核的链式反应可人工控制
D.铀核的半衰期会受到环境温度的影响
(2)核电站发电有什么优点?
答案 核电站发电的优点 ①消耗的核燃料少. ②作为核燃料的铀、钍等在地球上可采储量所能提供的能量大. ③对环境的污染要比火力发电小.
知识深化
1.核电站的主要部件及作用
组成部分
材料
裂变材料(核燃料)
浓缩铀
减速剂(慢化剂) 石墨、重水或普通水(也叫轻水)
作用 提供核燃料 使裂变产生的快中子减速
知识深化
1.常见的裂变方程 (1)29325U+10n→15349Xe+9358Sr+210n (2)29325U+10n→15464Ba+8396Kr+310n 2.链式反应发生的条件 (1)铀块的体积大于或等于临界体积. (2)有足够浓度的铀235. (3)有足够数量的慢中子. 3.铀的同位素中铀235比铀238更易发生链式反应.
A.15440Xe+3963Kr C.15461Ba+9338Sr
B.15461Ba+9326Kr
√D.15440Xe+3984Sr
解析 根据核反应中的质量数和电荷数守恒可知,a和b的总质量数应为235+1-2= 234,总质子数应为92,A项中质量数为140+93=233, B项中质量数是141+92=233, C项中质量数为141+93=234,质子数为56+38=94, D项中质量数为140+94=234,质子数为54+38=92.综上可知,答案为D.

人教版高二物理选修3-5第十九章19.6_7核裂变与核聚变(共19张PPT)

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求:(1)该核反应释放的能量 (2)平均每个核子释放的能量
ΔE=200.55MeV
1kg
U 2 3 5
92
含有2.56×1024个
U 2 3 5
92
,如果全部发生核
裂变,放出的能量为8.2×1013J
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He
)
226 88
Ra
222 86
Rn (
4 2
He
)
14 6
C
01
e
(
14 7
N
)
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19.6 核裂变课件1 新人教版选修3-5课件

19.6 核裂变课件1 新人教版选修3-5课件

答案
A
核电站的核心是核反应堆,对反应堆的原理和组成
借题发挥
应记牢是解好此类题目的核心.
分类例析
【变式 2】 秦山核电站第三期工程的两个 6×105 kW 发电机 组已实现并网发电. 发电站的核能来源于235 下列 92 U 的裂变, 说法正确的是 ( ). A.反应堆中核反应速度通常是采用调节235 92 U 的体积来控 制的 235 1 139 95 1 B.235 U 的一种可能的裂变是 U + n → Xe + Sr + 2 92 92 0 54 38 0n. C.235 92 U 是天然放射性元素,升高温度后它的半衰期会缩短 D.虽然核电站能提供很大的能量,但它对环境的污染比 火电站严重
分类例析
Δm=(mU+mn)-(mSr+mXe+10mn)=0.150 97 u. 可见铀裂变的质量亏损是远小于一个核子的质量的,核子 数是不会减少的,因此选项A、 B、C均错.重核裂变为中
等质量的原子核时,由于平均质量减小,会发生质量亏损,
从而释放出核能.综上所述,选项D正确. 答案 D
分类例析
6 核裂变
分类例析
1.知道重核裂变能放出能量,并能计算核能,知道链式反 应.
2.知道什么是核裂变.
3.了解铀核的裂变特点.
4.了解核电站的工作原理.
分类例析
一、核裂变 核裂变:重核被中子轰击后分裂成两个质量差不多 的 新原子核 ,并放出 核能 的过程. 铀核裂变:用中子轰击铀核时,铀核发生裂变,其产物是多 种多样的,其中一种典型的反应是 + .
分类例析
链式反应:当一个中子引起一个铀核裂变后,裂变释放的 中子再引起 其他铀核 裂变,且能不断继续下去,这种反应
叫核裂变的链式反应.

人教版选修3-5 第19章 6 核裂变 课件(36张)

人教版选修3-5 第19章 6 核裂变 课件(36张)

由爱因斯坦的质能方程可得释放的核能为
ΔE=Δmc2=0.357 8×10-27×(2.997 9×108)2 J =3.215 7×10-11 J.
创新•拓展•提升
利用核子平均质量曲线判断核反应是吸热还是放热 图象法在中学物理中有广泛应用,原子核这一章中可以利 用核子平均质量曲线来判断核反应是吸热还是放热.
U裂变有多种可能性,这是其中常见的一
种,B对;放射性元素的半衰期由原子核本身决定,与温度压
强等外界条件无关,C错;核电站的核能是清洁能源,污染
少,D错. 答案:B 反思领悟:核电站的核心是核反应堆,对反应堆的原理和
组成应记牢是解答此类题目的核心.
1.(2018保山二模)如图是核反应堆的示意图,对于核反 应堆的认识,下列说法正确的是( )
例4 如图所示是原子核的核子平 均质量与原子序数Z的关系图象.下列说法中 正确的是( )
(4)多
6.链式反应的条件: (1)发生裂变物质的体积大于等于________; (2)有足够________的铀235; (3)有足够数量的________中子. 【答案】(1)临界体积 (2)浓度 (3)慢
二、核电站 1.核电站:是利用核能发电,它的核心设施是 ________.它主要由以下几部分组成: (1)燃料:________. (2) 减 速 剂 : 铀 235 容 易 捕 获 ________ 发 生 反 应 , 可 采 用 ________、________、________作减速剂. (3)控制棒:为控制能量释放的速度 ,需减少中子的数 目,采用________作为________来控制链式反应的速度. 【答案】核反应堆 (1)铀棒 (2)慢中子 石墨 重水 普通水 (3)镉棒 控制棒
2.562×1024个,

19.6核裂变(共31张PPT)

19.6核裂变(共31张PPT)
求:(3)已知1吨优质煤完全燃烧时释放的能量为 计算1kg铀235全部裂变时所释放的能量相当于多少吨优质煤?
【解析】
作业
教科书88页“问题与练习”中的第3题、4题、5题
使裂变物质能够发生链式反应的最小体积,叫做它的临界体积,相应的 质量叫做临界质量
3.链式反应的条件: ①有足够浓度的铀235。
防止杂质吸 收中子,影 响链式反应
②有足够的慢中子。
③铀块的质量大于临界质量,或者铀块的体积大于临界体积。
1.原子弹:足以维持链反应正常进行的裂变材料质量叫临界质量。 铀-235 的临界质量约为 1 kg,质量超过1 kg则发生爆炸。
第6节 核裂变
1.核裂变 (1)核裂变:物理学中把重核分裂成质量较小的核,释放核能的反应 叫做裂变.
(2)核裂变的 过程演示图:
发现:1939年12月,德国物理学家哈恩和他的助手斯特拉斯曼发现, 用中子轰击铀核时,铀核发生了裂变。
(3)铀核裂变的一种反应方程:
→ U 235
92
+
1 0
n
141 56
控制棒

吸收减速后的中子,控制反应速度
冷却剂
水或液态钠
把反应堆内的热量传输出去,用于发电, 同时也使反应堆冷却
防护层
金属套和钢筋混凝土 防止射线对人体及其他生物体的侵害
(3)核电站工作流程
工作原理: 核燃料裂变释放 能量,使反应区 温度升高
靠水和液态金属钠在反 应堆内外的循环流动, 把产生的热量传输出去
发生裂变反应时,会产生一些有危 险的放射性物质,很厚的水泥防护 层可以防止射线辐射到外面
能量输出: 利用水或液态的金属钠等 流体在反应堆内外循环流 动,把反应堆内的热量传 输出去,用于发电

高中物理 19.6 核裂变 新人教版选修3-5

高中物理 19.6 核裂变 新人教版选修3-5
ppt课件
(3)能量:铀核裂变为中等质量的原子核,发生质量亏损,所以 放出能量.一般说来,平均每个核子放出的能量约为1 MeV,1 kg铀235全部裂变放出的能量相当于2 800 t标准煤燃烧时释放 的能量,裂变时能产生几万度的高温.
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3.链式反应的条件 (1)铀块的体积大于临界体积 (2)铀块的质量大于临界质量. 以上两个条件满足一个即可.
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3.核电站发电的优点 (1)消耗的核燃料少,一座百万千瓦级的核电站,一年只消耗 浓缩铀30 t左右,而同样功率的火电站每年要消耗250万吨优 质煤. (2)作为核燃料的铀、钍等在地球上可采储量大. (3)对环境的污染要比火力发电小.
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(1)核电站不排放二氧化碳,氮氧化合物等造成温室 效应或酸雨的气体和烟尘,有利于环境保护. (2)为防止放射性物质的泄漏,核电站一般有4道安全屏障, 大大提高了核能利用的安全性.
【解题指导】解答此题应把握以下三点:
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【标准解答】核反应方程为
23592U+10n
13954Xe+9438Sr+310n
该反应的质量亏损为
Δm=(mU+mn)-(mXe+mSr+3mn)= (235.043 94+1.008 665) u-(138.918 44+93.915
57+3×
1.008 665) u=0.192 6 u,
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2.反应堆工作原理:(1)在核电站中,核反应堆是热源,如图 为简化的核反应堆示意图:铀棒是燃料,由天然铀或浓缩铀 (铀235的含量占2%~4%)制成,石墨(重水)为慢化剂,使反应 生成的快中子变为慢中子,便于铀235的吸收,发生裂变,慢 化剂附在铀棒周围.

人教版选修3-5 19.6核裂变(共35张PPT)

人教版选修3-5 19.6核裂变(共35张PPT)
质量亏损: m 0.35781027 Kg
E mc 2 0.35781027 (3.0108)2 J 201MeV
总结: 由重核裂变产生的中子使裂变反应一
代接一代继续下去的过程,叫做核裂变的 链式反应。裂变物质能够发生链式反应的 最小体积叫做它的临界体积。铀核裂变的 产物不同,释放的能量也不同。
新课标高中物理选修3-5
第十九章 原子核
6 核裂变
1938年底,德国物理学家哈恩和他的助手斯特拉 斯曼在用中子轰击铀核的过程中发现,生成物中 有原子序数为56的元素钡。 奥地利物理学家迈特纳和弗里施对此做出了解释, 铀核在被中子轰击后分裂成两块质量差不多的碎 块。弗里施借用细胞分裂的生物学名词,把这类 核反应定名为原子核的裂变。
1kg铀全部裂变,它放出的能量超过 2800t标准煤完全燃烧时释放的能量.
裂变中放出中子,数目有多有少,中子 的速度也有快有慢。以铀235为例,裂变时 产生2-3个中子,如果这些中子继续与其他 铀235核发生反应,再引起新的裂变,就能 使核裂变反应不断地进行下去。这种由重核 裂变产生的中子使裂变反应一代接一代继续 下去的过程,叫做核裂变的链式反应。
那么植树节里,我们该做些什么呢?那 就是爱 护花草 树木! 我们出国留学网教室里的花草很多,给 我们营 造了一 个优美 、舒适 的学习 环境。 那
一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师 与同学 的汗水与心血,来之不易,我们应该好好 的珍惜 。爱树 木,爱 花草,是 一种美 德,我们 从
小就应该受到这样的环保教育。 人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人 都自觉 爱护并 创造绿
310
n
变后的总质量小于裂变前的总质量,质量亏损:
Δm 0.35781027kg
释放出的能量为

物理资料19-20 第19章 6 核裂变PPT课件

物理资料19-20 第19章 6 核裂变PPT课件
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12
[解析] 核裂变释放的能量来源于裂变过程的质量亏损,是核能 转化为其他形式能的过程,其能量远大于俘获中子时吸收的能量,A 错误,D 正确;发生链式反应是有条件的,铀块的体积必须大于其 临界体积,否则中子从铀块中穿过时,可能碰不到原子核,则不会 发生链式反应,B 错误;重核裂变时,核子数守恒,C 正确.
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30
[解析] 一昼夜消耗的铀所能产生的核能为: ΔE=200×222305×6.02×1023×106×1.6×10-19 J=1.8×1013 J 电功率 P=ηΔtE=1.802×4×103136×0025% W=5.2×107 W. [答案] 5.2×107 W
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31
2.在核反应中,控制铀 235 核裂变反应速度的方法是( ) A.使用浓缩铀 B.改变铀块的临界体积 C.通过自动控制装置,改变镉棒插入的深度,以控制反应速度 D.利用石墨与中子的碰撞来改变中子的速度
反应堆示意图
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26
(2)控制棒:镉棒的作用是吸收中子,控制反应速度,所以也叫 控制棒.控制棒插入深一些,吸收中子多,反应速度变慢,插入浅 一些,吸收中子少,反应速度加快,采用电子仪器自动调节控制棒 插入深度,就能控制核反应的剧烈程度.
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27
(3)冷却剂:核反应释放的能量大部分转化为内能,这时通过水、 液态钠等作冷却剂,在反应堆内外循环流动,把内能传输出去,用 于推动蒸汽机,使发电机发电.
发生裂变反应时,会产生一些有危险的放射性物质,很厚的水 泥防护层可以防止射线辐射到外面.
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3.核电站发电的优点 (1)消耗的核燃料少. (2)作为核燃料的铀、钍等在地球上可采储量大. (3)对环境的污染要比火力发电小.

高中物理第19章原子核6核裂变课件选修35高二选修35物理课件

高中物理第19章原子核6核裂变课件选修35高二选修35物理课件

12/9/2021
第十九页,共四十三页。
【解析】 镉棒不是离子源不会释放中子,A 项错误;也不 是减速剂,不能使快中子变为慢中子,B、D 两项错误;镉棒对 中子有吸收作用,通过中子强度检测器检测,当反应太强时,控 制棒能自动插入,多吸收中子,反之,自动抽出少吸收中子,故 C 项正确.
【答案】 C
12/9/2021
第二十页,共四十三页。
考点三 计算裂变释放的核能 计算裂变释放的核能的思路: 1.应用质能方程ΔE=Δmc2.,计算一个铀核裂变释放的核 能. 2.应用阿佛加德罗常数,计算一定质量的铀中含有的铀核 数. 3.计算一定质量的铀核裂变释放的总核能 4.结合动量守恒定律和能量守恒定律综合考虑.
12/9/2021
12/9/2021
第五页,共四十三页。
4.链式反应的条件 临界体积:能够发生链式反应的最小体积;相应的质量叫临 界质量. 链式反应的条件:发生裂变的物质的体积大于临界体积. 二、核电站 1.组成:核电站中的核反应堆主要组成部分有: (1)燃料:铀棒. (2)慢化剂:用石墨、重水或普通水作慢化剂使中子减速.
19.6 核 裂 变
12/9/2021
第一页,共四十三页。
学习目标
12/9/2021
第二页,共四十三页。
学习重点
考查热度
知道核裂变的概念,知道重核裂变中能释放 出巨大的能量
★★★
会计算重核裂变过程中释放出的能量 ★★★★★
知道链式反应、核反应堆,了解核电站及核 ★★
能发电的优缺点
12/9/2021
【答案】 ABD
12/9/2021
第十八页,共四十三页。
关于核反应堆中用镉棒控制反应速度的原理,下列说法 正确的是( )

高中物理 19.6 核裂变配套课件 新人教版选修35

高中物理 19.6 核裂变配套课件 新人教版选修35

慢化剂
控制棒
热循环介质
保护层
石墨、重水或普通
水(也叫轻水)

水或液态钠
很厚的水泥外

降 低 中 子速度 ,便
于铀 235 吸收
吸收中子,控
制反应速度
把反应堆内的
热量传输出去
屏蔽射线,防止
放射性污染
第十八页,共24页。
2.裂变方程的书写及裂变核能的计算
(1)根据质量数和核电荷数守恒,写出裂变方程。
(2)计算出裂变前后质量亏损 Δm。
所以 C 选项正确。
第二十三页,共24页。
)
5.一个铀 235 原子核完全裂变时放出的能量约为 200 MeV。试计算 1 kg
铀完全裂变时能释放出多少能量。它相当于燃烧多少煤释放的能
量?(煤的燃烧值为 2.94×104J/g)
答案:5.12×1026MeV
2.78×106kg
解析:1 kg 铀完全裂变释放的能量为:E=
二、核电站
活动与探究 2
1.快中子增殖反应堆,简称“快堆”,是获取核能的一种技术。快堆不用铀
235,而用钚 239 作燃料,不过在堆心燃料钚 239 的外围再生区里放置铀
238。钚 239 产生裂变反应时放出来的快中子,被装在外围再生区的铀
238 吸收,变为铀 239,铀 239 经过两次 β 衰变后转化为钚 239。在大型
须大于或等于临界质量。
第四页,共24页。
预习交流 1
如图所示为我国于 1964 年 10 月 16 日发射的
第一颗原子弹爆炸成功的图片。同时,我国政府郑重
承诺:中国在任何时候、任何情况下,都不首先使用
核武器,不对无核国家或地区使用或威胁使用核武
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m (mu mn ) (mBa mKr 3mn ) 0.3578 1027 kg E mc2 3.21011 J 200 MeV E E 0.85 MeV
235
如果 1 kg 铀全部裂变,它放出的能量就相当于 2800 t 标准煤完全燃烧时放出的化学能。
1 kg
=
2800 t
铀核裂变时,同时释放出2~3个中子,如果这些中子再 引起其他铀235核裂变,就可使核裂变反应不断地进行下去。 这种由重核裂变产生的中子使裂变反应一代接一代继续下去 的过程,叫做核裂变的链式反应。
? 思考与讨论
无论在什么条件下,链式反应都能持续下去吗?
铀块的大小是链式反应能否进行的重要因素。原子核的体积非常 小,原子内部空隙很大,如果铀块不够大,中子在铀块中通过时,就 有可能碰不到铀核而跑到铀块外面去,链式反应不能继续。只有当铀 块足够大时,裂变产生的中子才有足够的概率打中某个铀核,使链式 反应进行下去。
§6 核 裂 变
学习目标
1. 知道核裂变的概念,知道重核裂变中能释放出巨大的能量; 2. 知道什么是链式反应; 3. 会计算重核裂变过程中释放出的能量; 4. 知道什么是核反应堆。了解常用裂变反应堆的类型,了解核 电站及核能发电的优缺点。
设计思路
通过对核子平均质量与原子序数关系的理解,能够做到重核 裂变的核反应方程式的书写,培养学生的逻辑推理能力及应用教学 图像处理物理问题的能力;通过核子平均质量与原子序数的关系, 推理得出由质量数较大的原子核分裂成质量数较小的原子核释放能 量这一结论。
235 92
U
1 0
n
144 56
Ba
+
8396Kr
3
1 0
n
对于上述核反应已知 mu 390.31391027 kg,mn 1.67491027 kg, mBa 234.0016 1027 kg,mkr 152.6047 1027 kg,求: (1) 该核反应释放的能量; (2) 平均每个核子释放的能量。
1942年,费米主持建立了世界 上第一个“核反应堆”装置, 首次通过可控制的链式反应实 现了核能的可控
核能发电(压水堆)的基本原理
使裂变物资能够发生链式反应的最小体积叫做它的临界体积,相 应的质量叫做临界质量。
原子弹
二战时期,美国原子弹突袭广岛和长崎造成了巨大的 毁伤。在长崎投掷的原子弹爆炸后形成蘑菇状云团,爆炸 产生的气流、烟尘直冲云天,高达12英里多,长崎市60% 的建筑物被摧毁,伤亡86000人,占全市37% ;广岛市区 80%的建筑化为灰烬,64000人丧生,72000人受伤,伤亡 总人数占全市总人口的53%。
铀核裂变的产物是多种多样的,有时裂变为氙(Xe)和 锶(Sr),有时裂变为钡(Ba)和氪(Kr)或者锑(Sb)和 铌(Nb),同时放出2~3个中子。铀核还可能分裂成三部分 或四部分,不过这种情形比较少见。
235 92
U
1 0
n
144 56
Ba
+
8396Kr
3
1 0
n
Байду номын сангаас
1939年12月,德国物理学家哈恩和他的助手斯特拉斯曼发现 用中子轰击铀核时,铀核发生了裂变。铀核裂变的产物是多种多 样的,一种典型的反映是裂变为钡和氪,同时放出三个中子。
通过让学生自己阅读课本,查阅资料,培养学生归纳与概括知 识的能力和提出问题的能力。通过教学,让学生认识到和平利用核 能及开发新能源的重要性。
新课导入
在核物理学中,原子核在其他粒子的轰击下产生新原子 核的过程,称为核反应。
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N
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O
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新课讲授
物理学中把重核分裂成质量较小的核,释放核能的 反应叫做裂变。
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