7.2 自由平等的追求 课件(25张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

） D．①②③④
如何践行平等？
案例一：97岁老党员坚持不要“特权” 老人名叫李志信，是位97岁高龄的老党员。 3月8日，河北省沧州市发现首例阳性感染者， 当地迅速启动全员核酸检测工作。当李志信 被电话告知当天会上门采样时，他表示自己 可以前往核酸检测点采样。他说：“我身体 还好得很，虽不能上一线抗疫，但我绝不能 给大家添麻烦。”
二 践行平等
下列漫画反映了现实生活中存在着什么现象？
特供食品
特权住房
特权车辆
特权医疗
它有的权力以权谋私
特权的表现
利用社会关系追逐一已之利， 并想方设法逃避法律的制裁
2.特权的内涵、表现、后果
（1） 特权的内涵： 所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。
如何践行平等？
平等是社会主义核心价
值观的要求，我们在生活中 要树立平等意识。
•④践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学 习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平 等有序的社会制度。
4.怎样践行平等？
①践行平等，就要反对特权。 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 ③践行平等，就要敢于抵制不平等行为。 ④践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工 作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社 会制度。
自由平等的 追求
学习目标
1.学会珍视自由，并能依法行使自由和权利。 2.践行平等观念，能以平等的态度对待他人 和自己。 3.能够做到在法律范围内追求自由平等。
自主学习
1、我们应该如何珍视自由？ 2、什么是“特权”？它有什么表现和后果？ 3、为什么要反对特权？ 4、我们应该如何践行平等？
珍视自由
如何践行平等？
乙肝在中国相当普遍，全国约 有10%人口被乙肝病毒侵扰。在这 庞大的人群中，有绝大多数的人应 该不能看作是乙肝病人，严格来说 他们是乙肝病毒携带者。他们中的 绝大多数只是机体存在乙肝病毒， 但肝功能检查正常，可以正常工作 和学习，对生活也没有任何的影响。
③践行平等，敢于抵制不平等的行为。面对一些不 平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要 时依法维权。
5月26日，警方将该网民袁某（男， 38岁）查获。目前，该人已被公安机关 依法刑事拘留，案件正在进一步工作中。
袁某在②网珍络视上自行由使，自必己须的依什法么行权使？权为利什。么作他为行公使民权，利会 受到刑事应处自罚觉？守给法我，们遇什事么找启法示，？解决问题靠法，树
公民立虽守然法有言光论荣自，由违的法权可利，耻但的是意不识能。诋毁、歪曲事实。是
在宪法和法律允许的范围内，二人滥用权利。这启示我们要珍视 自由，必须依法行使权利。
1、怎样珍视自由？
（1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此我们要知晓自 己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。（思想上 ）
（2）珍视自由必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解 决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（行动上）
1.珍惜宪法和法律赋赋予的权利
自
珍视自由 2.依法行使权利
由
平
1.反对特权
等
的
践行平等
2.平等对待他人合法权利
追 求
3.要敢于抵制不平等的行为
4.增强平等意识，努力践行平等
达标检测
1.自由是珍贵的。珍视自由，我们应该（ ①珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ②积极行使和维护自己的正当权利 ③摆脱限制，无拘无束 ④树立守法光荣、违法可耻的法治意识 A．①②④ B．①②③ C．①③④
是在校外进行的，是我的自由！
1、如何珍视自由？
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行 使和维护自己的正当权利。
公民的基 本权利有 哪些？
2021年5月27日，朝阳警方刚刚发布 情况通报：近日，群众举报一新浪微博 用户发布诋毁袁隆平院士内容，经警方 调查，发现该微博用户还曾多次发表辱 华言论。
思考：这位老党员的做法启示我们如何践行平等呢？
①践行平等，就要反对特权。
学历歧视
生活中的就业歧视现象
身高歧视
性别歧视
招聘限制年龄
如果你是小田，遇到这种情况你会怎么做。
请同学们以小组为单位进行讨论，提出多种解决方式，并设 想这种方式带来的结果。
3.如何践行平等？
平等待人
②践行平等，就要平等对待 他人的合法权利。 我们要以法律为基本的行为 准则，平等地对待所有成员 ，尊重他人的合法权益。
特权的表现：有的人或只享受权利不承担义务，利用手中的权力以权 （2） 谋私，利用社会关系追逐一己之利，想方设法逃避法律制裁。
（3）
追求特权的危害、后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律 的行为必将受到制裁和惩罚。
3.为什么要反对特权？
原因：
特权是平等的大敌。每个公
民都应平等的承担法律规定的 义务，不得享有不受法律约束 的特权。
运用你的经验
你为什么总是上学迟到、不 做作业？竟然还抽烟喝酒、 向同学索要财物？
什么时间上学，做不做作业是我的自 由，你无权干涉。抽烟喝酒要钱我都 是在校外进行的，是我的自由！
运用你的经验
《义务教育法》第五条 凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当 入学接受规定年限的义务教育。
《预防未成年人犯罪法》第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校 应当教育未成年人不得有下列不良行为：强行向他人索要财物； 第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸 烟、酗酒。
思考：根据《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯 罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。
运用你的经验
你为什么总是上学迟到、不
答：田某的言行是错误的。做作业？竟然还抽烟喝酒、 （1）在社会生活中，法治向标同定学了索自要财由物的？边界。守住法律的 底线，才能享有自由。 （2）材料中田某上学迟到、抽烟喝酒、强行向同学索要财 物，这些都是法律禁止的行为。如果不加以抵制，甚至会违 什法么犯时罪间上，学失，去做自不由做。作业是我的自 由（，3你）无我权们干要涉。珍抽惜烟自喝己酒享要有钱我的都自由，不做违反法律的事情。