六年级作文（精选47篇）

六年级作文（精选47篇）
六年级作文篇1
警报声“呜----呜-----”急促地响起来，走廊上已经浓烟四起了，情况十分危急！老师命令我们快速撤离到操场去……别急，这是我校举行的消防演习活动。

在老师的带领下，我们有序地形成队伍并快速地走出教室，用毛巾捂住自己的鼻子和嘴巴，弯着腰小跑下楼。

此时，对于我们来说“时间就是生命！”烟雾越来越浓，我越来越紧张，心“怦怦”不停地跳着，就像跳到了嗓子眼上，马上就要蹦出来似的。

我想：这不是一次演习，而是我们正在生死线的边缘上行走。

想到这里，我不禁更紧张了，但我必须镇定，我需要努力去除心中的恐惧。

我们飞一般地跑到了二楼，“还有烟啊！”我在不禁惊叫起来，浓烟迅速弥漫进我的鼻子，我顿时感到呼吸困难，“坚持住，坚持住，坚持就是胜利！”脑子里不停响起这句话。

正因为这句话激励着我奋力的向前跑着。

我的心跳得更快了，“扑通、扑通”就像一只小鹿东跑西跳的。

到了，到了，我们终于跑到了操场上，该可以松一口气了。

这时，消防车也赶到了。

老师也开始清点人数……当校长宣布本次“火灾”没有造成人员伤亡时，操场上响起了热烈的掌声。

今天的演习，让我真正体会到“时间就是生命”的内涵，只有你亲身经历过，才会领悟生命是多么的可贵。

真的，朋友，生命只有一次，让我们珍惜生命，爱护生命。

六年级作文篇2
最近听说云起竹径有很多萤火虫。

我打算弄清楚。

走进竹径，它与白天看到的云起竹径完全不同。

天很黑，基本看不到任何灯光，但可以清楚地看到，很多人带着小瓶和一些捕捉工具成群结队地来到这里。

好像都是来抓萤火虫的。

竹径两旁有许多花草，多是不知名的花草树木。

我的眼睛在树枝、树梢和草地上转动，但我看不到任何明亮的东西，只有一团团黑色的东西。

“我什么也没看到，被蚊子包咬了。

”一个路过的路人不停的拿着工具抢蚊子包。

真的没有萤火虫吗？不回去呗。

很多人已经失望的走回到路上，走在这片竹林里真的看不到一丝光亮，不会被抓到。

我失望的回去了，心里有些遗憾。

突然听到一个男生喊:萤火虫来了！我立刻看了看男孩指的地方，黑暗中有一个小黄点。

原来是萤火虫！
“喂！”一个黑色的东西突然掉在树枝上，树叶“吓”了一跳。

“接住！”一个小女孩拿着网跳舞，小心翼翼地把萤火虫放进一个透明的玻璃瓶里。

萤火虫突然失去了自由，无力地飞着，只是不时发出微弱的光。

小女孩抱着玻璃瓶非常兴奋。

她不时看着萤火虫微弱地飞舞。

她拉着父亲的裙子，好奇地问:“爸爸，他为什么不能飞？”爸爸只是笑着说:“也许他晚上想睡觉？”小女孩一直盯着瓶底的萤火虫发呆，我却忍不住在一边感到有些难过。

让这些小东西在夜空中自由的闪烁吧？六年级作文篇3
春天，象征着勃勃生机；象征着繁花似锦。

很多人喜爱它，赞美它，我也是望穿秋水地盼着它的到来。

你看，春风刚刚拂过大地，小草便悄悄地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，就像给大地铺上了一层柔软的大绿毯。

滴答！我的头被砸了一下，噫？哪来的水？我抬头一看，原来是楼顶遮雨篷上的雪融化了。

我的心里顿时有种温暖的情感流过。

现在我才开始意识到春姑娘已经从迢迢千里之外赶到宜昌来了。

春姑娘把正在熟睡的动物从梦境中叫醒，让它们来享受美丽的春光。

雪地上已露出了大片的黄土地，土地上爬出了茸茸的嫩草，已有花儿在微笑，特别是桃花，开得正艳，那一朵朵绽开的花瓣就像小姑娘的张张笑脸。

突然，在树林中探出几只小小的头来，它们在树上唧唧喳喳地叫着，还在天空中尽情地唱着欢快的歌。

边唱边躲，好像在跟我们捉迷藏呢！
接着，树木被风吹得沙啦啦直摇，好像在欢迎春雨的到来；不一会儿，空中飘洒起了细雨，像牛毛，像花针，像细丝，落在人的肩上，像一颗颗晶莹的露珠。

植物们都张着贪婪的大嘴，尽情地吮吸着甘露。

雨过天晴，看！一群孩子正在嬉戏、玩耍。

他们踏着残雪，踏着从枯草根上钻出的鹅黄淡绿的草坪，舒展着缩了一冬的双臂和双脚，脖子上围着五颜六色的围巾，像蝴蝶在春城大地中飞舞。

春天有无限的风光，所以，要仔细观察、寻找。

让我们一起来寻找春天的足迹吧！
六年级作文篇4
纪伯伦曾经说过；我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的，渺小的人，而不愿意做一个最伟大却无梦想的人。

是啊！我们的理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能上天，但我们的航程可以凭它指引；理想就如指路灯，帮我们指明方向……我的理想是做一名设计师。

从小我就希望当一名设计师，其实主要的原因是因为家里的书房总是堆着许多有关服装的书刊，平时我闲来无聊是就会去翻一翻那些书，很多时候，书刊上展示的一套套服装就像一件件精美的艺术品，它们或热情奔放，或文静秀美，或活力四射，或端庄素朴……
设计师不是嘴巴说说就能当的，必须要有一定的美术功底才行。

平日里，我也会随手涂涂画画。

而且我还收藏了或款式新颖，或个性时尚，或唯美犀利的服装！
我深知天上是不会掉馅饼的，守株待兔也是行不通的。

什么事都是要付出汗水和努力的。

对于现在的我来说，能做的只有学习，学习再学习了。

与此同时还应该提高对美术的修养，使自己向理想更进一步！
漫步在理想的沙滩上,岁月的风如阵阵潮水,起起落落。

希望岸边那树立着设计师的大树能在汗水的浇灌下茁壮成长。

六年级作文篇5
元旦早上，我早早起床刷牙……一切准备就绪，我蹑手蹑脚地走进机房，小心翼翼地打开电脑。

我暗暗得意，心想:“这次应该万无一失！”没想到，正当我自得其乐的时候，父亲神不知鬼不觉的站在我
身边，我慌了。

这时，我的心像兔子一样跳动。

爸爸严厉而严厉地教我:“小孩子玩什么电脑？而且影响学习，伤眼睛……”等他“唠叨”完了，又给我下命令；“先别做作业，我想买点东西！”我别无选择，只能服从他。

我想:“我不信你不会玩！”
可是过了很久，爸爸还是沉默，只听见清脆的鼠标敲击声，我借着上厕所的名义看看爸爸在干什么。

我就是想看看。

爸爸想最小化，但是太晚了。

我发现她演的是《黄金旅游世界》，这正是我所期待的，但是知道又有什么用呢？
就在我不知所措的时候，我的“救世主”——我的母亲大步走到我面前，检查我在做什么。

我灵机一动，有了一个计划。

我把我妈带到机房，我把我爸的“罪行”一件一件的向“军官”汇报。

突然，“军官”大怒，对父亲说:“你多大了，还和孩子抢电脑！爸爸羞愧地低下了头，我开心地玩着电脑。

这台大电脑真是一波三折。

这是玩的好时机！
六年级作文篇6
站在窗前，春天的景象映入眼帘，我知道她充满活力。

“哦，好美！”轻微的春风唤醒了我的忙碌，伸手一推，窗户打开了。

早晨冷冷的，远处一排整齐的柳树，鲜艳的绿色柳条不时垂下，紧密相连，像一个青翠的画廊。

廊前有一株粉红色的海棠，长而香，像是被涂上了颜料，那么美，那么香。

再看，不远处有一朵鲜艳的白梨花，如几只白嫩的胳膊，白的如玉，白的如霜，白的半透明，白的盛开！葱郁的花颈像一个绿色的小盘子，骄傲地捧着花蕾，梨花花瓣是白色的，花心是白色的。

远远望去，像是连绵不断的冰川。

你看我旁边的香，散发着淡淡的清香，在我眼前炫耀着它耀眼的橘黄色姿态。

黄花心被艳丽的树叶包围，风又吹来，又烧香又跳舞，向我招手，嘲笑我。

不知道什么时候，我感觉到春天的脚步越来越近，我感觉到她希望的声音久久回荡在我的耳边。

忍不住觉得热，写一首诗，看看理想中的中学，慷慨地背诵:
春风很慢，
很多想法。

没有知己，
向我投诉。

花美如脂，
刘翠像玉。

看起来像一朵云，
让我高飞。

背完之后，我惊呆了。

望着天空，它是深红色的，红色的光芒像一匹飞奔的马，像滚动的熔岩，世界充满了色彩。

给一首诗——《希望的春天》！
六年级作文篇7
自从上了六年级，黑眼圈居然比以前还黑了，耳朵听到唠叨的话语此时也跟着我的熊猫眼走，想着，也是无线的无奈啊。

窗外狂风怒吼，不过风是在陪我度过这个死寂般的黑夜。

那台灯摆放在我双臂旁，灯管像是上辈子造了孽一般，和沸水里的猪皮一样烫，我也只好时不时开房灯，时不时开台灯。

我们班布置的作业，足足一块黑板有余，说着近日，学校领导要给我们年级来一次作文大赛，老师喋喋不休地说什么休息日就让我们好好看优秀作文，可到了放学时，老师的举动真是让我们大吃一惊，在黑板上写满了作业，大家当时如一潭死灰。

老师每次都这样，所以观察入微的我早已不期盼任何老师所说的家庭作业了。

每当千熬万熬地做完作业，眼角下是一条又一条泪痕；每当我做完作业上床睡觉时，才知道人间的东西是什么，最享受的是什么。

一件又一件的作业被我攻破，可我却留下夜灯下的遗憾。

要做的事太多，笔挥动的次数犹如长江黄河江鱼之多，好累好累。

也许老师是真的为我们着想，但她似乎忘记了，马儿连程便失蹄，跑车全速自火焚啊，可没办法，老师不会知道的，她只知道今天和明天的作业。

六年级作文篇8
动物是一种容易满足者，有吃，有喝，有住就行了。

不像人类，除了有吃、有喝，有住以外，还有许多的梦想。

我就有许多的梦想：做个科学家，做发明家，做歌星，做演员。

可做什么我都好像有点别扭的感觉似的。

我最大的梦想，还是圆我现在的心愿，开一个玩具公司，拥有许许多多的玩具，来跟许许多多的小朋友一起分享快乐。

我是一个非常非常喜欢玩具的女孩，我也不知道怎么的，对玩具有一种极度的迷恋。

每次妈妈答应我给我买一件东西的时候，我要的不是别的，就是玩具。

有了玩具我好像就有了一种说不出的兴奋与喜悦。

每次去绍兴路过那可爱又有吸引力的玩具店时，我又产生了一种情不自尽的冲动，我千般地抑止住自己，不要进去，不要进去，可我还是控制不住自己，心里情不自禁的，整个人就像着了魔似的，脚也不由自主地跨了过去。

直到妈妈使出十八般武艺硬把我从玩具店拉出来，我的情不自禁才渐渐的暗淡下去。

从此我心中就许下这样一个心愿，长大了一定要开一家玩具公司，让与我一样喜爱玩具的小孩能达到自己的心愿。

而且这种玩具只要唱一首歌或者背一首诗便可以得到，不用大人花钱，省得那些小孩的玩具梦又被大人残酷地击碎了。

这是我的心愿，我的梦想。

我不想许多的小朋友也有得不到玩具而心痛的感觉。

六年级作文篇9
时间过得很快，转眼间，我已由一个幼稚调皮的小姑娘变成了一个成熟沉重的六年级，毕业班的学生了。

对于母校，我十分的留恋。

一年级，我和同学们一起在食堂附近的空地上玩；笑声不时地从我们的嘴中传出来，那年我8岁。

二年级，我和同学们一起在教室里打打闹闹，虽然有时哭神会降临但我还是很开心。

那年我9岁。

三年级，我和同学们一起成为了“环保小天使”我们一起保护环境虽然有些累但还是保卫了我们的家园，那是我10岁。

四年级，我和同学样一起在操场上运动，虽然累，但是很能锻炼身体。

那年我11岁。

五年级，我和同学们一起在教室中愉快的上课，游戏，我们十分快乐，那年我12岁。

六年级，我和同学们一起围在一起看小说，往往为了小说中的人物而争论不休，但我们之间的友情并不会变质。

那年我13岁。

现在过完年，我14岁了马上就将毕业了，但我十分留恋。

在学校有我的影子，有我的笑声，有我经历的酸甜苦辣。

每次看着学校，再想想自己即将毕业，心中总像打翻了五味瓶一样，说不出是什么滋味。

不过想想，我们走了学校才会收新生，哈哈，老的不去，新的不来吗！
但心中的不舍之情难免会流露出，但是现在我们要开开心心的渡过每一天。

给我的小学生涯留下了一人完美的句号！
六年级作文篇10
每个人都会有心愿，但经常会变化：今天是一种，明天可能会变成另外一种。

我也经常变，可到毕业，我才发现，原来的“噩梦”却变成了不可奢求的愿望。

我想再上六年小学，和老师同学们一起。

老师，我多想再上一节您的课。

听着您的淳淳教诲，我陶醉其中。

您挑了许多举手的同学，听他们的回答，嘴角流淌着几丝笑意。

突然，您念了我的名字，我不知所措地站起来，您又将问题重复了一遍，微笑地看着我。

我碰上您的目光，勇气仿佛注满全身。

“回答正确！”您脸上笑容变得更加灿烂。

我多想您再斥责我一次。

您将我叫到办公室，指着只有85分的卷子，狠狠地责备我。

我几乎快要哭出来，泪水在眼眶中打转，心中充满了对您的埋怨。

突然，您不吭声了，我抬起头，发现您眼光中的愤怒已然变为慈祥。

我的泪水再也忍不住，断了线的珠子般流了下来。

同学们，我多么想和你们快乐地“疯”一下。

操场上、教室中、后庭院里……无处不是我们欢乐和忧伤的回忆。

我们在操场打篮球，在树下说悄悄话，在教室里讨论作业……然而，这些都已成为回忆，成为
不可磨灭的回忆。

明天我们将各奔东西。

这个心愿，固然不能实现，但它会与我六年来的记忆融合在一起，化作一条清澈的溪流，滋润着我的成长。

六年级作文篇11
星期天，我和妈妈去森林公园玩。

走到儿童乐园，看到一个钓鱼的水池，五颜六色的鱼儿在水里快活的游来游去。

我说：“妈妈，我想钓鱼。

”
妈妈说：“你肯定一条鱼也钓不到，想钓到鱼，简直就是白日做梦。

”妈妈无情的拒绝了。

我说：“妈妈，求求您了，我就钓这一次，就一次。

”
妈妈不情愿的说：“好吧。

”
妈妈交了十元钱，老板给了我一根鱼竿和一团鱼饵。

我小心翼翼地把鱼饵穿到鱼钩上，把鱼钩放到水里。

等了一会儿，见鱼没上钩儿，我就不耐烦了，就开始想动。

妈妈说：“不能动，你一动，小鱼知道了就会跑了。

”好吧，我可不想像小猫钓鱼那样。

我又耐心地等了一会儿，嗯？什么东西？我突然感到手中的鱼竿好沉哪。

妈妈说：“把鱼竿儿提起来。

”我提起来之后，惊奇的发现，有一条鱼在我的鱼钩上。

哈哈，被我钓上来了吧。

我把这条鱼放到水盆儿里，然后又开始钓。

我又等了一会儿，呀，又有一条鱼上钩了。

这条鱼很美丽。

它有一张红色的小嘴儿，鱼鳞金黄金黄的，这是一条黄花鱼。

哈哈，妈妈，你不是说我钓不到吗，我都钓到两条鱼了。

我心中暗暗得意。

又有一条鱼上钩啦，嘻嘻，这是一条白色的鱼。

头顶上有两只大大的眼睛，鱼鳞上还有一些红色的斑点。

就这样，钓了一条又一条，短短十分钟，我就钓上来了九条鱼。

妈妈惊讶得眼睛瞪得溜圆，嘴巴张得大大的，下巴都掉地上了。

这件事儿已经过去很长时间了，我却还常常想起它。

它告诉我一个道理：做什么事，只要专心耐心细心，就一定能成功。

六年级作文篇12
“翩了萦思雀响饮清泉，石头霞沾湿琴弦……”，每当听到这首《竹林间》，我都会不由自主地想起武汉植物园的美景。

好想再去一次武汉植物园啊！
我上一次去植物园正值深秋初冬时节。

好多花都凋谢了，但菊园、竹园和林荫道的景致还是相当迷人的。

菊园里各种菊花争奇斗艳，纷纷向游人展示自己最美的那一面，仿佛参加选美大赛似的，个个都穿上了自己的最漂亮的新裙子，红菊似火，黄菊耀眼，白菊典雅，粉菊花则充满了少女心，如同乖巧可爱的小萝莉……菊花有的是大朵大朵的，像一个个绣球，有的却是小朵小朵的，一片片的生长，它们形态各异。

蜜蜂和蝴蝶在花丛间上下飞舞，相映成趣。

看到此情此景，我突然就理解了唐代诗人李商隐的诗句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黄”
竹子品行高洁，坚韧不拔，是君子所爱。

苏轼写的名句“无肉使人瘦，无竹令人俗”就说明了竹子是极雅的。

植物园的竹子，竹节青翠，竹叶苍绿，竹林影影绰绰，落下点点金沙似的光点，不可不谓是一幅美景。

当风吹过时，竹叶便会发出“沙沙、沙沙”的声音，仿佛美妙的乐曲在耳边奏响。

微风吹拂着我们的脸庞，也吹拂着我们的心灵，在竹园，我们都轻言细语，生怕大声喧哗会破坏眼前美景。

在林荫道上，我看到一束束光从树林间穿过，形成了一个又一个奇异的光圈。

“咔、咔、咔……”我选好角度，拍下了一张张唯美神秘的照片。

听爸爸妈妈说，暮春初夏时的植物园是最美的。

今天谷雨，时节正好，我不禁遐想翩翩。

但是爸爸妈妈却给我报了培训班，周末我要上课，要做体能训练，要是这时再去一次植物园那该多好啊！
六年级作文篇13
童年是一首诗，一首优美的诗；童年是一幅画，一幅绚丽的画；童年是一支歌，一支唱着幸福的歌。

童年时的你天真可爱，但也做过不少傻事吧！今天我就给你讲讲我做过的傻事吧！
周六的一天，我在家里看电视，看到了古代里的那些女子们，个个美如天仙，身着红衣，身材娇小，美丽的妆容让我心动不已，于是
我萌生出了一个大胆的想法：拿被子当汉服。

计划已出，立刻行动。

我一头扎进换衣间，打开衣柜，我先扯出一床淡蓝色的被子，在身上裹上一圈，再拿出一条紫色的丝绸，固定住做衣袖。

我站在镜子前左看看右看看，总觉得还缺了什么。

啊！对了，随即我又找出一条白色的被单披在肩上，做成一件白色的披风，最后拿出一根细绳，绑在腰间。

哈哈，衣服准备就绪。

接下来就是给自己化一个美美的妆，我快速地找出妈妈的化妆盒，像大人一样，先打点粉底，再化点眼影，接着上点腮红，最后口红不能忘，嗯，看着镜子里的自己，还有模有样的。

这时，我听见门被打开的声音，我闻声走去，只见妈妈一脸奇怪地问道：“女儿，你穿成这样干嘛？”我一听，灵机一动，捏着嗓子不答反问：“娘娘，您看妾身今天美吗？”妈妈见我来这出，配合道：“美美美！”我踮起脚尖，捏着兰花指并深深鞠了一躬，慢慢道：“谢谢娘娘夸奖。

”随后便捧腹大笑起来。

童年是每个人的珍宝，它美好，幸福。

你还记得小时候傻乎乎的经历吗？不妨一起分享一下吧。

六年级作文篇14
我是大自然的脾气，他生气时，我就大喊大叫；他高兴时，我就舒舒缓缓；他悲伤时，我就成为诗人笔下的眼泪；他兴奋时，我会为天空画上一道美丽的彩虹。

我是金油，滋润着世间万物；我是波涛，流淌在大江大河；我是珍珠，点缀着片片黄叶；我是精灵，为大地铺上亮色的地毯。

清早，我同晨光一起将大地唤醒；傍晚，我与风儿一起为光明送行。

我在房檐上跳舞；我跳到花上，与花儿谈话；我落在行人身上，让他们感受到丝丝清凉。

我访问过绿野和鲜花；我流连过沙漠和荒原，我为这个世界唱赞歌。

我落在孩童的身上，让他们奔跑嬉戏；我落在人们的伞上，发出“嗒嗒”声响。

我与丁香为伴；我是诗人的灵感；我与思愁同行；我是文人的墨
色。

我描绘过人们发梢上的金晖，我跳跃在孩童额角面庞的笑颜。

我看着绿树摇曳，我听着微风吹起，有人喜欢我，有人憎恨我，可不管怎样，我总是工作着，从不停歇。

我是大自然的清洁师，我是地球母亲的美容师。

我是雨，我是雨……
六年级作文篇15
成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。

成长能够是各种各样的，我们能够在理解教育时成长，能够在知错时成长，也能够在困难的磨练下成长。

因而，成长是充满着酸甜苦辣的。

酸，是成长中每个人都理解过的。

当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。

眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。

小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去应对。

成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。

甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。

成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。

小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。

因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。

苦，是成长中都不想要的滋味。

此刻每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。

但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？
辣，是成长中最令人受不了的滋味。

当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。

在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就务必应对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。

成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮忙与了解。

也才能明白自己是否长大了，懂事了……
六年级作文篇16
敬爱的老师，亲爱的同学们：
在这美丽、炎热的夏天里，我们相聚在这美丽的母校的时间已经屈指可数了。

所以，我们应该珍惜这宝贵的小学时光。

从一年级到现在，大家在一起已经六年了。

六年，是一个漫长的岁月；六年，又是一晃而过。

大家在一起学习、玩耍。

教室里，老师拖着疲惫的身躯走进教师，但讲课时，有又精神饱满。

有一件事，我一直记得……那是在一次期末考试结束后，由于我一时的疏忽，做错了许多题。

所以。

我的心情十分低落。

是您，亲爱的郑老师，给了我一个鼓励：“没关系，这次考不好没事，下次再努力！分不重要，重要的是你平时只要努力了，就算考坏了也没关系。

没事的！”短短的一句话，让我感受到了阳光的温暖。

我的心情一下了好了起来。

在以后的学习中，我更加努力，并且改掉了马虎的习惯。

又一次期末考试后，我拿到了理想的成绩，但我知道，是您用平日的辛苦，换回了我的成绩！在此，我要向您说一声：谢谢您，老师！
六年的小学时光，将要离我们而去，我们将要到新的学校，去认识新的同学，新的老师，开始新的求学生涯。

但我永远也忘不了老师您那亲切的笑脸，同学们那动听的笑声。

再见了。

美丽的母校；再见了，敬爱的老师；再见了，亲的同学。

在这最后几天里，让我们的友谊永远保留在我的脑海中……
六年级作文篇17
和平时一样，星期五我从学校回到家，当我要做家庭作业时，我打开我的书包就听到一阵一阵的蟋蟋声音，我不知道是从哪里传出来的，我赶忙把书包里的书全倒出来检查，最后检查文具盒时才发现声音是从我的文具盒里传出来的，我感到很奇怪，于是我将耳朵贴在文具盒上听，原来是铅笔、橡皮、转笔刀在争谁是老大呢！橡皮忙说：“不用说，老大一定是我。

”转笔刀听了不服气地说：“凭你？哼！。