五 年 级 下 册 语 文 教 学 进 度 表
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7
13
25-29
利用信息，写简单的研究报告（2）阅读材料1－2课22、人物描写一（2）
6
14
1-5
23、刷子李（2）24、金钱的魔力（2）口语交际与习作（2）
6
六
月
15
8-12
回顾·拓展七（2）七单元考试（2）25、自己的花园是让别人看的（2）
6
16
15-19
26、威尼斯的小艇（2）27、与象共舞（2）28、彩色的非洲（2）
五年级下册语文教学进度表《张敬武》
周次
日期
教学内容、课时安排
备注
三
月
1一2
6-13
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1、草原（2）2、丝绸之路（1）3、白杨（2）4、把铁路修到拉萨去（1）
6
3
16-20
口语交际与习作（2）回顾·拓展一（2）一单元考试（2）机动（1）
7
4
23-27
5、古诗词三首（3）6、冬阳·童年·骆驼队（2）7、祖父的园子（2）
7
9
27-1
口语交际与习作（2）回顾·拓展四（2）四单元考试（2）
6
五
月
10
4-8
期中复习考试（2）18、将相和（2）19、草船借箭（2）
6
11
11-15
20、景阳冈（2）21、猴王出世（1）口语交际与习作（2）回顾·拓展五（2）
7
12
18-22
五单元考试（1）综合性学习：信息传递改变着我们的生活（6）
7
四
月
5
30-3
8、童年的发现（2）9、儿童诗两首（1）口语交际与习作（2）回顾·拓展二（2）
7
6
6-10
二单元考试（2）10、杨氏之子（2）11、晏子使楚（2）
6
7
13-17
12、半截蜡烛（2）13、打电话（1）口语交际与习作（2）三单元考试（2）
7
8
20-24
14、再见了，亲人（2）15、金色的鱼钩（2）16、桥（2）17、梦想的力量（1）
6
17
22-26
口语交际与习作（2）回顾·拓展八（2）八单元考试（2）
6
七
月
18
29-3
期末质量检测与分析
6
13
25-29
利用信息，写简单的研究报告（2）阅读材料1－2课22、人物描写一（2）
6
14
1-5
23、刷子李（2）24、金钱的魔力（2）口语交际与习作（2）
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六
月
15
8-12
回顾·拓展七（2）七单元考试（2）25、自己的花园是让别人看的（2）
6
16
15-19
26、威尼斯的小艇（2）27、与象共舞（2）28、彩色的非洲（2）
五年级下册语文教学进度表《张敬武》
周次
日期
教学内容、课时安排
备注
三
月
1一2
6-13
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1、草原（2）2、丝绸之路（1）3、白杨（2）4、把铁路修到拉萨去（1）
6
3
16-20
口语交际与习作（2）回顾·拓展一（2）一单元考试（2）机动（1）
7
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23-27
5、古诗词三首（3）6、冬阳·童年·骆驼队（2）7、祖父的园子（2）
7
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27-1
口语交际与习作（2）回顾·拓展四（2）四单元考试（2）
6
五
月
10
4-8
期中复习考试（2）18、将相和（2）19、草船借箭（2）
6
11
11-15
20、景阳冈（2）21、猴王出世（1）口语交际与习作（2）回顾·拓展五（2）
7
12
18-22
五单元考试（1）综合性学习：信息传递改变着我们的生活（6）
7
四
月
5
30-3
8、童年的发现（2）9、儿童诗两首（1）口语交际与习作（2）回顾·拓展二（2）
7
6
6-10
二单元考试（2）10、杨氏之子（2）11、晏子使楚（2）
6
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13-17
12、半截蜡烛（2）13、打电话（1）口语交际与习作（2）三单元考试（2）
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8
20-24
14、再见了，亲人（2）15、金色的鱼钩（2）16、桥（2）17、梦想的力量（1）
6
17
22-26
口语交际与习作（2）回顾·拓展八（2）八单元考试（2）
6
七
月
18
29-3
期末质量检测与分析
6