环境生物期末试题及答案

环境生物期末试题及答案
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 环境生物学研究的主要对象是什么？
A. 微生物
B. 植物
C. 动物
D. 所有生物
答案：D
2. 下列哪项不是环境生物学的研究内容？
A. 生物与环境的相互作用
B. 生物对环境变化的适应性
C. 生物的分类学
D. 生物对环境的污染
答案：C
3. 环境生物学中的“生物放大”现象是指什么？
A. 生物数量的增加
B. 生物体积的增大
C. 有害物质在食物链中逐级积累
D. 生物分布范围的扩大
答案：C
4. 哪种生物不是环境指示生物？
A. 藻类
B. 昆虫
C. 鸟类
D. 鱼类
答案：C
5. 下列哪种污染物不是通过生物富集作用进入生物体内的？
A. 重金属
B. 农药
C. 放射性物质
D. 二氧化碳
答案：D
6. 环境生物学中，生物对环境的适应性主要表现在哪些方面？
A. 生物形态的变化
B. 生物生理的变化
C. 生物行为的变化
D. 所有以上选项
答案：D
7. 哪种生物对环境变化的响应最为敏感？
A. 微生物
B. 植物
C. 动物
D. 人类
答案：A
8. 环境生物学研究中，生物多样性的减少会带来哪些影响？
A. 生态系统稳定性下降
B. 生态系统服务功能减少
C. 生物资源的减少
D. 所有以上选项
答案：D
9. 下列哪项不是环境生物学研究的热点问题？
A. 全球气候变化
B. 生物入侵
C. 转基因生物
D. 人类基因编辑
答案：D
10. 环境生物学研究中，生物对环境的适应性主要通过哪种方式实现？
A. 基因突变
B. 基因重组
C. 基因表达调控
D. 以上都是
答案：D
二、填空题（每题2分，共20分）
1. 环境生物学研究的目的是______生物与环境之间的关系，揭示生物
对环境变化的响应机制。

答案：理解
2. 环境生物学中的“生物放大”现象也被称为______。

答案：生物富集
3. 环境指示生物是指能够______环境变化的生物。

答案：指示或反映
4. 环境生物学研究中，生物对环境的适应性主要表现在______、生理
和行为等方面。

答案：形态
5. 环境生物学研究中，生物多样性的减少会导致生态系统稳定性
______。

答案：下降
6. 环境生物学研究中，生物对环境的适应性可以通过______、基因重组和基因表达调控等方式实现。

答案：基因突变
7. 环境生物学研究中，______是生态系统中最基本的生产者。

答案：植物
8. 环境生物学研究中，生物对环境的适应性可以通过______、生理和行为等方面表现出来。

答案：形态变化
9. 环境生物学研究中，生物多样性的减少会导致生态系统服务功能______。

答案：减少
10. 环境生物学研究中，生物对环境的适应性主要通过基因突变、基因重组和______等方式实现。

答案：基因表达调控
三、简答题（每题10分，共30分）
1. 简述环境生物学的主要研究内容。

答案：环境生物学主要研究生物与环境之间的相互作用，包括生物对环境变化的适应性、生物对环境的污染、生物多样性及其保护、生态系统服务功能等方面的内容。

2. 描述环境生物学中“生物放大”现象及其对生态系统的影响。

答案：生物放大现象是指有害物质在食物链中逐级积累的过程，导
致高营养级生物体内污染物浓度远高于低营养级生物。

这种现象对生态系统的影响主要表现为高营养级生物的健康状况下降，甚至死亡，进而影响整个生态系统的稳定性和生物多样性。

3. 阐述环境生物学研究中生物多样性减少的原因及其对生态系统的影响。

答案：生物多样性减少的原因包括栖息地破坏、环境污染、气候变化、生物入侵等。

生物多样性的减少会导致生态系统稳定性下降，生态系统服务功能减少，如净化空气、水源、土壤等，同时也会减少生物资源，。