【六年级】神奇的墨水 一次做实验作文500字

【六年级】神奇的墨水一次做实验作文500字神奇的墨水
今天，我做了一个很有趣的实验。

这个实验是关于墨水的。

我用了不同颜色的墨水和
一些平凡的材料，竟然制造出了一种神奇的墨水。

我准备了红、蓝、绿三种颜色的墨水，还有一瓶普通的水。

然后，我拿来一些棉签和
一张白纸。

我首先用红色的墨水沾湿了一个棉签。

然后，我在纸上轻轻地画了一个小圆圈。

接着，我用蓝色的墨水沾湿了另一个棉签，也在纸上画了一个小圆圈。

我用绿色的墨水沾湿了第
三个棉签，还是在纸上画了一个小圆圈。

当我将墨水画满的纸拿到阳光下一晒，一个奇迹出现了！纸上的小圆圈竟然变成了一
个美丽的彩色花纹。

红色、蓝色、绿色交织在一起，形成了一幅绚丽多彩的画面。

墨水的
颜色还在阳光下变得更加明亮鲜艳。

这真是一个神奇的墨水啊！
我非常好奇，这个神奇的变化是怎么发生的。

于是，我找来了一本科学实验的书。

书
上写着，这种现象叫做“色散”。

每种颜色的墨水都含有不同的色素，当阳光照射到墨水
上时，墨水中的色素会吸收一部分光线，而反射另一部分光线。

因为每种颜色的墨水的色
素吸收和反射的光线不同，所以才会产生这种神奇的彩色效果。

我为我的实验结果感到非常高兴。

我决定将这个实验告诉同学们，让他们也能亲眼见
识到这个神奇墨水的魅力。

于是，我邀请了几个好朋友到我的家里，向他们展示了这个实验。

他们看到红色、蓝色、绿色的墨水在阳光下变成一幅幅美丽的图案，都非常惊讶和兴奋。

大家都争相要求我教他们如何做这个实验。

于是，我耐心地和他们一起准备材料，并
一步一步地指导他们做实验。

经过一番努力，我们终于成功地制作出了十几种不同颜色的墨水，每一种都有不同的
特点和效果。

大家都很满意自己的成果，互相交流心得。

通过这次实验，我的好朋友们不仅学会了如何制作神奇的墨水，还学到了一些科学知识。

他们认识到，科学实验不仅能让我们发现奇妙的现象，还能帮助我们理解其中的原理，拓宽我们的视野。

这次实验让我更加爱上了科学实验，也更加对科学充满了好奇和追求。

我将继续探索
更多神奇的实验，让科学在我的生活中发挥更大的作用。

我相信，只要用心去观察和思考，我们能够看到更多隐藏在日常生活中的神奇景象。