高三语文期末考参考答案

汕头市金山中学2019级期末考试语文科参考答案
1.B【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

B.“攻克长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术难题”有误。

原文为“验证技术”，并未强调这是一系列“技术难题”。

故选B。

2．C【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。

C.“他们在出舱活动的类型上是一致的”错，神州十二号的出舱活动类型为组装类出舱活动。

故选C。

3．B【解析】本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。

B.“天街”是指京城的街道，不属于古人对神秘宇宙的浪漫幻想。

故选B。

4．①首先介绍了神舟十二号航天员的出舱活动以及本次出舱活动的意义；②其次介绍了太空行走的作用和类型；③然后阐述了影响太空行走的因素和应对措施；④最后再次强调了本次太空行走的意义价值。

（每点1分）
【解析】本题考查学生分析文章结构和思路的能力。

材料二共有七段，第一段，介绍了神舟十二号航天员的出舱活动以及本次出舱活动的意义。

第二段，列举了美国和苏俄等航天员太空行走进行修理的情况，介绍了太空行走的作用；第三段，介绍了四种太空行走的类型。

第四、五段，从三个方面介绍了太空行走的难点；第六段，“为保障航天员在出舱活动中能安全、有效地完成任务，出舱活动时，航天员需配备航天服、舱外机动装置、完成任务所需的工具、固定身体的设备及安全带等装备”介绍了应对太空行走问题的措施。

第七段，“本次出舱任务圆满完成，航天员们不仅……同时也宣告了我国更为成熟地掌握了太空行走这一核心航天技术”强调了本次太空行走的意义价值。

5．①回顾我国航天工程的历程以及所取得的各阶段成果。

②着力介绍本次神州十二号飞船成功发射以及太空行走的意义价值。

③号召学生们向前辈学习，心怀梦想，勇攀科技高峰，探索宇宙奥秘。

（每点2分）【解析】本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。

这是一道探究性试题，构思自己的宣讲稿需要结合所给材料，不能随意脱离材料内容。

结合材料一第三段“回顾神舟载人飞船的发展历程……夯实的是越来越厚重的自信和底气”，回顾我国航天工程的历程以及所取得的各阶段成果；结合材料一第四段“此次神舟十二号的成功发射，可以说集齐了全任务全模式天地往返所需要的全部技能点，开启了逐梦空间站的时代”、多个“首次”、材料二“这次神舟十二号航天员进行的太空行走时间更长，任务更复杂……难度比当年翟志刚的首次太空行走大许多”，着力介绍本次神州十二号飞船成功发射以及太空行走的意义价值；结合材料一最后一段“星空浩瀚无比，探索永无止境”“心怀梦想、奋勇拼搏，攀登科技高峰、探索宇宙奥秘，浩瀚太空必将留下更多的中国身影、中国足迹”，号召学生们向前辈学习，心怀梦想，勇攀科技高峰，探索宇宙奥秘。

【解析】本题考查理解小说相关内容的能力。

“也表现出苏泽广想突出自己不同于小腰岭人的心理”说法错误，从文章“好不容易盼到能穿的日子了”“平反后的苏泽广”的信息来看，应是重回教育岗位后极为庄重的态度。

7.B 【解析】本题考查对小说相关艺术特色的分析鉴赏的能力。

心理变化中的“失望”表述错误，文中没有表现他的失望之情。

8.表层意蕴：是指自然中的解冻带来的道路泥泞只有依靠阳光才能消除。

深层意蕴：社会的解冻和心灵的解冻只有依靠解放思想，抚平人们的伤口，才能迎来时代的前进。

(每答出一点给2分。

意思对即可。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)
9.①文中书写了泥泞中小腰岭村女人对家人的关心，压抑的环境中妻子对丈夫苏泽广的担心与体贴，体现了人性之美，给人以“温情”。

②结尾以“人们在春光中忙着翻地，下种"环境的描写让人联想到思想的大解放给小腰岭人带来了崭新的前景，人们对新生活充满了希望和干劲，给人以时代的“温情”。

(每答出一点给3分。

意思对即可。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)
10.C（天生四夷，都在先王疆界之外，所以东边抵达沧海，西边阻隔流沙，北边横着大沙漠，南边阻隔着
五岭，这是上天用以限制夷狄而隔开中原和外夷的险阻。

）（顺序错，戊为第五位。

应为第45个。

甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二地支”。

十干和十二支依次相配，组成六十个基本单位，两者按固定的顺序互相配合，组成了干支纪法。

）
12.D（“教子无方”于文无据。

）
13.（1）那胡僧诡计多端，是想要邀请到万乘之尊，借以迷惑远近百姓。

（关键词：诡谲、万乘、以，各1分。

句意1分）
（2）太后信任倚重狄仁杰，(在这方面)大臣们没有人能比得上(他)，(太后)常叫他“国老”而不称呼名字。

（关键词：信重、及、名，各1分。

句意1分）
14.参考答案：如果要选拔有文采又含蓄的人才，那么苏味道、李峤是合适的人选。

如果要选拔卓越出众的奇才，就推荐荆州长史张柬之。

（答出一点2分，两点3分）
【参考译文】
神功元年冬季，闰十月，甲寅（二十一日），朝廷任命幽州都督狄仁杰为鸾台侍郎。

狄仁杰上疏认为：“天生四夷，都在先王疆界之外，所以东边抵达沧海，西边阻隔流沙，北边横着大沙漠，南边阻隔着五岭，这是上天用以限制夷狄而隔开中原和外夷的险阻。

从典籍记载看，声威教化所至，三代不能到的地方，国家都已经全部兼并了。

我以为应该立阿史那斛瑟罗为可汗，委托给他四镇，恢复已灭亡的高丽国，让它的国王高氏镇守安东。

我们可以节省戍守远方的军费，集中兵力于边塞上，让夷狄没有越境侵侮的祸患就可以了，何必穷追他们藏身的巢穴，与蝼蚁之辈较量长短呢！”这事虽然没有实行，但有识之士都认为他的意见正确。

久视二年夏，四月，戊申（二十九日），太后前往三阳宫避暑，有胡僧邀请太后参观埋葬佛舍利，太后答应了。

出发时狄仁杰跪在太后的马头前说：“佛是戎狄的神，不值得让天下的君主屈尊驾临。

那胡僧诡计多端，是想要邀请到万乘之尊，借以迷惑远近百姓。

同时沿途山路艰险狭窄，容纳不下侍卫的人，也不是万乘之尊所应当驾临的地方。

”太后中途返回，说：“这是为了成全我们的正直之臣的正气。

”
太后信任倚重狄仁杰，(在这方面)大臣们没有人能比得上(他)，(太后)常叫他国老而不称呼名字。

仁杰喜欢当面揭发奸伏，在朝廷上争辩是非，太后常改变主意依从他的主张。

仁杰因为年老有病多次请求退休，(可)太后并不准许。

仁杰入宫谒见太后，太后常常劝止他行跪拜礼，说：“每次见到狄公跪拜，我也觉得身骨子疼痛。

”太后就免除了他夜间值班的差事，并且告诫他的同僚说：“如果不是军国大事，就不要再来烦劳狄公。

”太后曾经询问仁杰：“我想找一个德才兼优的士人任用，谁可以提拔?”仁杰问道：“(我)不明白陛下要让他担任什么职事?”太后说：“要用他作将相。

”仁杰答道：“如果您要的是文采风流又含蓄宽容的人才，那么苏味道、李峤本来就是合适的人选。

如果您一定要选拔卓越出众的奇才，那么就有荆州长史张柬之了。

那人虽然年纪大，却是宰相之才。

”太后就提拔柬之当洛州司马。

过了几天，太后又对仁杰问起选才的事，仁杰回答说：“先前我举荐张柬之，您还没有起用他。

”太后说：“他已经升调了。

”仁杰回答说：“我举荐的人是可以当宰相的，不是用来作一个司马的。

”太后于是就提拔柬之任秋官侍郎；过了很久，终于任用他当宰相。

仁杰又曾经举荐夏官侍郎姚元崇等几十人，(后来)这些人都成为名臣。

有人对仁杰说道：“天下贤才，都出在您的门下了。

”仁杰说：“我举荐贤才是为了国家，不是为了自己。

”早年，仁杰担任魏州刺史，因为他施政仁爱宽厚，当地百姓就为他建了生祠。

后来他的儿子景晖担任魏州司功参军，贪婪残暴，成了百姓的祸害，于是老百姓就毁坏了他(仁杰)的塑像。

15．A
【分析】A项，“艰难度日”和“字里行间流露出对他们的同情”理解有误。

小市人家以淡饭素菜度日，实际是一种质朴恬静的小城生活，通过后文“身闲”等词语可以看出，诗人流露出的是对这种生活的喜爱。

故选A。

16．①颈联反用“临渊羡鱼，不如退而结网”的成语，表达了不求仕进、自甘淡泊的心境。

②尾联化用名句：“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。

”但原意是感叹人生的短暂，不觉悲从中来。

作者反其意用之：面对无常的人生，我们要到书中去寻找乐处。

（每点3分，指出原句1分，分析2分）
【解析】颈联“翁从旁舍来收网，我适临渊不羡鱼”两句，意思是渔翁从邻舍出来收网具，而我并不羡慕鱼美可口。

诗人由网联想到鱼，于是反用“临渊羡鱼，不如退而结网”的成语（《汉书•董仲舒传》），这个成语本来比喻只有愿望，不去实干，就无济于事。

作者反用其意，表达了不求仕进、自甘淡泊的心境。

尾联“俯仰之间已陈迹，莫窗归了读残书”两句，意思是转眼之间一切都变成陈迹，不如暮色中回到窗下读残书。

作者化用王羲之《兰亭集序》的成句：“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。

”但王羲之的本意是感叹人生的短暂，不觉悲从中来。

而黄庭坚却反其意用之：世事瞬息万变，面对无常的人生，还是退出争名逐利之场，到书中去寻找乐处吧。

17【答案】（1）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹
（2）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
（3）余音袅袅不绝如缕
18．B【解析】本题考查学生正确使用词语（成语）的能力。

失之交臂，形容当面错过，失掉好机会；坐失良机，观望等待，不主动及时行动而失去好机会；根据文意，“他始终坚守使命，追逐飞天梦想”等可知此处应该选用“失之交臂”。

焕然一新，形容出现了崭新的面貌；革故鼎新，去掉旧的，建立新的，多指改朝换代或重大改革；根据文意，这里的表述对象是“面貌”，应该选用“焕然一新”。

蒸蒸日上，形容事业天天向上发展，十分兴旺；扶摇直上，形容地位、名声、价值等迅速往上升；这里是说“国家民族的事业”，应该选用“蒸蒸日上”。

掷地有声，扔在地上能发出声响，形容话语豪迈有力；斩钉截铁，形容说话办事坚决果断，毫不犹豫；此句是用来表述“誓言”的，应该选用“掷地有声”。

故选B。

19．C【解析】本题考查学生补写句子的能力。

根据与前后语句的衔接、语义的侧重点以及转折关系复句的主句位置，应该将“中国离实现航天强国的梦想越来越近”放在后面，排除答案B、D两项；因为上句的表述中心为“航天人”，那么下一句应该承应上文用“他们”等词语来照应，A句与上一句的衔接显然不够紧密，排除答案A。

故选C。

20．真正担负起航天人这一群体的使命的，不仅有那些堪称“英雄”的备份航天员们，还有无数科研人员和其他工作人员。

（病句改对一处得2分。

共4分。

）
21.①老年群体也不例外②也给他们带来了一些不便③又操作简单（每句2分）
【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第一空，根据下文“我国60岁以上老年网民占总网民的比例正在迅速增大”可知，此处应强调互联网技术的发展对老年群体的影响，据此应填“老年群体也不例外”；
第二空，前文说的是新技术带来的便利，根据后文“如何帮助老年群体摆脱‘数字困境’”可知，此处强调带来的不便，据此应填“也给他们带来了一些不便”；
第三空，呼应前句的“既”，此处应用并列关联词，再根据“让老人用起来方便快捷”可知，应填“又操作简单”。

22. ①否定句：数字时代不要遗忘了老年群体。

②疑问句：如何让老年人更好融入数字生活？（每问2分）【解析】本题考查学生语段压缩之拟写标题的能力。

材料共有三段，第一段由互联网技术的发展引出老年网民的话题；第二段，提出“如何帮助老年群体摆脱“数字困境”，让他们更顺畅地拥抱数字生活？”，关注老年群体的生活；第三段，主要从“政府部门、社会、家庭”三方提出如何让老年人更好的融入数字时代。

综合以上信息，材料主要表达“让老年人更好融入数字时代”的意思。

据此，分别选择一个否定句和一个疑问句的形式表述即可。

23.作文【审题分析】该题目为文字+文字材料类漫画作文，考查学生的图文转换能力和寓意探究能力。

1.审画面。

漫画里的左右两位青年形成鲜明对比，左侧的青年胳膊下夹着书，满怀敬意地望着墙上挂着的戍边英雄的照片，他的右手攥成拳头状，似乎从从照片中受到了强烈的感染；右侧的青年挎着名牌包，张大嘴巴，以夸张的表情望着墙上某明星的照片。

两相对比，不难得出立意：什么才是我们该追的星？青少年需要什么样的精神引导?
2.审任务。

题目要求“结合漫画内容并结合实际”。

要求考生不仅对画面内容及其寓意有所评论，还要能联系社会现象有所分析。

3.审主题。

联系社会背景，有的明星高收入，低回报，误导青年只求收入，不求付出，世界观发生扭曲；表面的光鲜亮丽，背后的不为人知，促使青年盲目的追星，失去了理智，影响了生活的主旋律。

有一些狂热的粉丝花费大量的时间和精力去追星，严重影响到了正常的生活。

但戍边英雄的照片宣传了正能量，引
导了新思想，激发了青年的爱国热情，从而促使青年迈入正确的人生观、价值观上来。

参考立意：
1.从崇拜戍边英雄的青年角度：传递正能量，英雄应该被铭记；记住英雄名字，牢记肩上责任使命；青年一代应该这样追星；等等。

2.从挎着名牌包的追星青年角度：追星要理性；以星光为引，做自己的太阳；等等。

3.综合立意：选择真正的偶像，点亮人生之路；弘扬社会正能量，树立正确的偶像观，做新时代的接班人。

（如有其他立意角度，只要来源于材料，分析合理亦可。

）。