2019_2020学年高中政治课时作业14弘扬中华民族精神(含解析)新人教版必修3

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2019-2020年高中政治3.7.2弘扬中华民族精神练习新人教版

2019-2020年高中政治3.7.2弘扬中华民族精神练习新人教版一、基础巩固知识点一中华民族精神的特点1．在全面建成小康社会的新时期，我们仍然需要弘扬井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、沂蒙精神，主要是因为( )①民族精神不具有时代性，任何时代都不会过时②中华文化是中华民族精神的精髓③这些精神作为中国共产党人的革命精神，已成为现代中华民族精神的主体④这些精神具有浓厚的民族性、鲜明的时代性和先进性A．①②B．②④C．②③ D．③④解析：选D。

①说法错误，民族精神具有鲜明的时代性，随着时代变化而不断丰富发展；②说法错误，中华民族精神是中华民族文化的精髓；③④正确回答了弘扬这些精神的原因，故选D项。

2．从革命战争时期的井冈山精神、长征精神到社会主义建设时期的雷锋精神、抗震救灾精神，这充分展示了中华民族精神的( )A．薪火相传、越燃越旺B．独树一帜、绵延流长C．薪火相传、一脉相承D．民族特色、永恒不变解析：选A。

此题考查民族精神的特点。

由革命战争时期的民族精神，到建设时期的民族精神，可见民族精神相互延续，不断注入新的时代内涵，故选A。

知识点二弘扬和培育中华民族精神3．当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

民族精神在增强我国国际竞争力中的作用表现在( )①凝聚和动员民族力量，展示民族形象②有利于搞好经济建设，促进经济发展，增强综合国力③弘扬和培育民族精神是当前国际竞争的实质④民族精神是综合国力的基础，是综合国力最重要的因素A．①② B．③④C．①④ D．②③解析：选A。

本题考查民族精神对综合国力的作用。

当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，故③④说法错误，排除含③或④的选项，A项入选。

4．在实现中华民族伟大复兴过程中，对中小学生弘扬和培育民族精神的作用在于( )①继承和发扬中华民族优良传统②提高中小学生的综合素质③为中华民族的生存和发展强基固本④是我国当前各项工作的中心A．①②④ B．①③④C．①②③ D．②③④解析：选C。

人教版政治必修三(14)7.2《弘扬中华民族精神》课时提升卷(含答案)

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课时提升卷（十四）弘扬中华民族精神(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.在社会主义革命和建设时期,中国共产党继续弘扬中华民族精神,不断为中华民族精神增添新的时代内容。

下列属于这一内容的是( )①雷锋精神②载人航天精神③长征精神④延安精神A.①③B.②④C.①②D.③④2.(2013·咸宁高二检测)在全面建成小康社会的新时期,我们仍然需要弘扬井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神,主要是因为( )①民族精神不具有时代性,任何时代都不会过时②中华文化是中华民族精神的精髓③这些精神作为中国共产党人的革命精神,已成为现代中华民族精神的主体④这些精神具有浓厚的民族性、鲜明的时代性和先进性A.①②B.②④C.②③D.③④3.“面对强大的敌手,明知不敌,也要毅然亮剑。

即使倒下,也要成为一座山、一道岭。

”这就是亮剑精神。

对亮剑精神,下列认识正确的是( )①亮剑精神是中华民族精神的具体体现②亮剑精神是我们中华民族精神的核心③亮剑精神是鼓舞我们不断前进的精神力量④亮剑精神继承了中华民族百折不挠、艰苦奋斗、前仆后继的民族精神A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.党的十八大报告提出,扎实推进社会主义文化强国建设,建设社会主义文化强国必须弘扬中华民族精神。

弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是( )A.弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务B.文化建设是中华民族精神的基本内涵之一C.文化建设就是中华民族精神的建设D.只有弘扬和培育中华民族精神,才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态5.中国共产党成立90多年来,继承了辛亥革命的爱国主义精神,同时,又超越了辛亥革命的历史局限,取得了新民主主义革命和社会主义革命以及改革开放事业的伟大成功,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗。

高中政治课时作业14弘扬中华民族精神含解析新人教版必修

课时分层作业十四弘扬中华民族精神(20分钟50分)一、选择题(每小题7分,共28分)1.实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。

“实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。

”弘扬中国精神可以( )①传播正确的价值观,为民族振兴提供动力源泉②鼓舞人民团结奋斗,积聚实现中国梦的正能量③发挥先进文化作用,规定文化建设的前进方向④凝聚强大精神力量,为国家富强提供重要保证A.②④B.①④C.②③D.①③【解析】选A。

①错误,弘扬中国精神可以为民族振兴提供动力,但不是源泉;③错误,弘扬中国精神不能规定文化建设的前进方向。

材料强调中华民族精神的作用,②④符合题意。

2.50多年来,河北塞罕坝林场的建设者们在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹,铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。

习近平总书记强调,全党全社会要弘扬塞罕坝精神。

弘扬塞罕坝精神,要求我们( )A.深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识B.坚持经济与文化相互交融的理念,以促进经济发展为目标C.坚持培育和弘扬中华民族精神,不移根基、不失本色D.大力发展商业贸易,开发旅游等活动,加以传播与交流【解析】选C。

塞罕坝人以忠诚使命为内核、以艰苦奋斗为底色、以绿色发展为追求,谱写了一首人类改天换地的绿色进行曲,C符合题意。

其他三项都不符合题意。

3.我校高二某班在“如何弘扬和培育民族精神”为主题的讨论中,小王同学在发言中说:弘扬和培育中华民族精神,既要继承一切传统文化,又要吸收一切外来文化。

该发言( )①看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用②忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕③承认了弘扬和培育民族精神必须发挥“主心骨”的作用④正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施、途径A.①②B.①③C.③④D.②④【解析】选A。

材料中小王同学的发言看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用,忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕,①②正确;材料未体现发挥“主心骨”的作用,③不符合题意;小王同学的发言没有正确地回答弘扬和培育民族精神的措施、途径,④错误。

高中政治(第14课时)《弘扬中华民族精神》课时训练(含解析)新人教版必修

《弘扬中华民族精神》课时训练A卷一、单项选择题。

（在每小题给出的四个答案之中，只有一项最符合题意。

）1.伟大的事业孕育伟大的精神。

在我国革命、建设和改革的壮丽进程中，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、“奥运”精神等。

这表明①中华民族精神是中华优秀文化的结晶②民族精神具有鲜明的时代性和先进性③民族精神是社会主义事业发展的决定力量④民族精神随着时代变化而不断地丰富发展A．①② B．③④ C．②④ D．①③2.井冈山精神、长征精神、西柏坡精神等，是新民主主义革命时期中华民族精神的突出体现；雷锋精神、大庆精神等是新中国社会主义建设时期民族精神的突出表现；抗洪精神、载人航天精神等是改革开放新时期中华民族精神的突出体现。

材料说明①中华民族精神是推动我国经济社会发展进步的根本动力②在不同的历史时期，中华民族精神的基本内涵各不相同③中华民族精神的发展主要体现在各族人民的奋斗历程之中④中华民族精神在革命、建设和改革的各个时期都得到发展A.①②B.①③C.②④D.③④3.中国共产党人的革命精神,是中国共产党在90多年的发展进程中逐步形成的别具特色的革命精神。

它在不同时期所具有的不同特征和不同的表现形式,无论是新中国成立前还是新中国成立后，众多革命精神实际上都是中国共产党人革命精神的具体体现。

对此，下列认识正确的是，中国共产党人的革命精神①是对中华传统文化的传承和发展②是新民主主义革命时期中华民族精神的主体③具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性④是新民主主义革命时期的指导思想A．②③ B．②④ C．①② D．①③4.在新民主主义革命时期，中国共产党历来注重精神力量的培养和运用，形成了具有中国特色的中国共产党人的革命精神。

这些革命精神包括①长征精神②大庆精神③抗洪精神④延安精神A.①②B.②④C.①④D.①③5.在实施载人航天工程的进程中，中国航天人牢记党和人民的重托，满怀为国争光的雄心壮志，自强不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新，取得了一个又一个辉煌成果，也铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。

2019-2020年高中政治《弘扬中华民族精神》教案4 新人教版必修3

2019-2020年高中政治《弘扬中华民族精神》教案4 新人教版必修3★新课标要求（一）知识目标1、识记中华民族精神的形成和发展2、理解弘扬中华民族精神的必要性和意义（二）能力目标培养学生辩证思维的能力，以及透过现象看本质的能力（三）情感、态度与价值观目标帮助学生充分认识中华民族精神的基本含义，增强爱国主义情感和民族自豪感、自信心。

★教学重点、难点弘扬中华民族精神的必要性和意义教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

★教学过程（一）引入新课通过上一节的学习，我们知道了中华民族精神的基本内涵，这一节我们进一步探究大力弘扬中华民族精神的必要性和意义。

（二）进行新课教师活动：引导学生阅读教材76――79页内容，并体会中华民族精神的发展历程。

学生活动：积极思考并讨论问题教师点评：这一内容说明了中华民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程。

一、薪火相传，越燃越旺民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。

近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。

在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神就已成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。

例如：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神，都是这个时期中华民族精神的突出表现。

新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。

雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。

二、弘扬中华民族精神的重要性当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。

人教版政治必修三课时练习(14)-第3单元-第7课-第2框-弘扬中华民族精神(含答案)

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下列属于这一内容的是( )①雷锋精神②载人航天精神③长征精神④延安精神A.①③B.②④C.①②D.③④2.(2018·咸宁高二检测)在全面建成小康社会的新时期,我们仍然需要弘扬井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神,主要是因为( )①民族精神不具有时代性,任何时代都不会过时②中华文化是中华民族精神的精髓③这些精神作为中国共产党人的革命精神,已成为现代中华民族精神的主体④这些精神具有浓厚的民族性、鲜明的时代性和先进性A.①②B.②④C.②③D.③④3.“面对强大的敌手,明知不敌,也要毅然亮剑。

即使倒下,也要成为一座山、一道岭。

”这就是亮剑精神。

课时作业14 弘扬中华民族精神

课时作业14弘扬中华民族精神1．我国自主研制的C919大型客机总装成功，这是广大参研单位和人员弘扬航空报国精神，坚持安全第一、质量第一、脚踏实地、精益求精的结果。

航空报国精神()①体现了我国社会主义核心价值观②贯穿中华民族历史发展的全过程③是民族历史文化成就的重要标志④是当代中华民族精神的突出表现A．①③ B．②④C．①④ D．③④解析：C①④符合题意，航空报国精神坚持安全第一、质量第一、脚踏实地、精益求精，体现了爱国、敬业的社会主义核心价值观，也体现了以爱国主义为核心的中华民族精神；②观点错误；③说法错误，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

故本题选C项。

2．现在的经济全球化基本上是由西方发达国家主导的，世界经济的“游戏规则”主要是由它们制定的，国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等重要的国际经济组织也被西方发达国家所控制，某些经济发达的大国动辄以经济制裁相威胁，使发展中国家经常面临经济风险。

这要求我们在参与经济全球化过程中()A．要重点加强与发达国家的经济合作B．要坚决抵制经济全球化的发展进程C．要弘扬民族精神，维护国家经济安全D．要接受西方资本主义国家文化的同化解析：C在参与经济全球化进程中，弘扬民族精神的要求；是提高警惕、独立自主、趋利避害、化解风险、维护安全不可缺少的精神武器，因此，C项符合题意。

3．邓小平谈到爱国时曾经说：“难道祖国是抽象的吗？不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢？香港、澳门、台湾等海外的同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”这说明()①爱国主义不是抽象的，而是具体的②爱国主义不是具体的，而是抽象的③在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的④爱祖国就是爱社会主义A．①②B．①③C．②④D．③④解析：B爱国主义不是抽象的，而是具体的，所以①正确，②错误；爱国与爱社会主义不能画等号，③正确，④错误。

_高中政治课时练习14弘扬中华民族精神含解析新人教版必修

弘扬中华民族精神(15分钟·30分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.浙江嘉兴南湖岸边的“红船”,真实地再现了中共一大南湖会议的历史场景,已经成为人民群众心目中的革命圣物,更被公认为“党的摇篮”,向人们诉说着建党伟业的“红船精神”。

材料表明( )①文化与经济能相互交融②文化自身具有相对独立性③文化是社会实践的产物④中华民族精神具有时代性A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】选D。

①与题意不符,题目内容涉及的是文化与政治的关系,没有涉及文化与经济的关系;②与题意不符,“文化自身具有相对独立性”强调的是文化与经济的发展并不是完全同步的,材料没有涉及;③正确,“红船”文化是革命的产物,表明文化是社会实践的产物;④正确,“红船”真实地再现了中共一大南湖会议的历史场景,向人们诉说着建党伟业的“红船精神”,表明中华民族精神具有时代性。

【补偿训练】1.(2020·哈尔滨高二检测)“中国天眼”是世界上最大单口径、最灵敏的球面射电望远镜,其主要发起者和奠基人南仁东先生被誉为“中国天眼”之父,他不仅给中国留下了一座宏伟的“天眼”,更为我们留下了不畏艰苦、永不止步的奉献精神、科学精神、探索精神和创新精神。

这些精神( )①为中华民族精神增添新的时代内容②成为我国应对各种思想文化的主心骨③体现了中华民族共同的价值追求④可以通过科技工作者直接转化为物质A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】选B。

南仁东先生被誉为“中国天眼”之父,他不仅给中国留下了一座宏伟的“天眼”,更为我们留下了不畏艰苦、永不止步的奉献精神、科学精神、探索精神和创新精神。

这些精神为中华民族精神增添新的时代内容,体现了中华民族共同的价值追求,①③正确;中国特色社会主义理论体系是我国应对各种思想文化的主心骨,②与题意不符;上述精神不能直接转化为物质,必须通过实践才能转化为物质,④错误。

2.(2020·西安高二检测)在全球经济艰难复苏的大背景下,我国经济稳中有进、稳中向好的趋势继续巩固,这不仅在于中国拥有“中国道路”,也在于拥有“中国精神”。

政治人教版必修3课时分层作业14弘扬中华民族精神

课时分层作业(十四)弘扬中华民族精神(建议用时：45分钟)1．回眸改革开放四十年的发展，“风景这边独好”。

这不仅在于中国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。

正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。

这说明中华民族精神()①决定社会经济和政治的变迁②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱③是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力④其具体内容是永恒的A．①②B．①④C．②③D．③④C[本题考查中华民族精神的作用。

②③是对中华民族精神的作用的正确表述；①错误，经济、政治决定文化；④错误，中华民族精神是随着时代的发展而不断丰富和发展的。

]2．实现中华民族伟大复兴是中华民族近代最伟大的“中国梦”。

中华民族“雄关漫道真如铁”的昨天，铸造了伟大的中华民族精神，实现中华民族“长风破浪会有时”的明天，必须弘扬和培育民族精神。

这是因为()①民族精神是展现中国传统文化的重要标志②民族精神是推动中华民族繁荣、强大的精神动力③民族精神是提升我国综合国力的基础④民族精神是民族综合素质的集中体现A．②④B．①③C．②③D．①④A[①错误，中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志；②符合题意，实现中华民族伟大复兴必须弘扬和培育民族精神，因为民族精神是推动中华民族繁荣、强大的精神动力；③错误，经济和科技是提升我国综合国力的基础；④符合题意，民族精神是民族综合素质的集中体现，弘扬和培育民族精神有利于提高全民族综合素质。

]3．抗战期间，多少热血青年抛妻弃子，为家国决意赴死！今天，战争早已远去，但战场上留下的一封封家书，却成为历史永远的见证。

今天，再次打开这些尘封的家书，依然能读到硝烟和苦难、读到思念和牵挂，更能读到以死殉国的毅然决然。

重读这些“抗战家书”，可以更好地()①缅怀抗战英烈天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀②学习抗战英烈对理想信念的执着追求和坚守③展现传统家书文化，还原历史的真实面目④弘扬以勤劳勇敢为核心的伟大民族精神A．①②B．③④C．①③D．②④A[①②符合题意，再次打开这些尘封的家书，依然能读到硝烟和苦难、读到思念和牵挂，更能读到以死殉国的毅然决然，说明这些家书包含着缅怀抗战英烈天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，有助于我们学习抗战英烈对理想信念的执着追求和坚守；③不符合题意，这些“抗战家书”不同于传统家书文化，更不能还原历史的真实面目；④错误，应弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。

高中政治第三单元第七课第二框弘扬中华民族精神练习(含解析)新人教版必修

第二框弘扬中华民族精神砥砺奋进的中国精神①伟大的事业需要伟大的精神。

实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

党的十八大以来，党和国家事业发生历史性变革，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新的发展阶段。

习近平总书记多次指出，实现中国梦，必须弘扬中国精神。

②用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神振奋起全民族的“精气神”。

在中华民族绚烂的历史长河中，先辈们的精神就像一盏明灯，指引我们前行；在这砥砺奋进的五年中，中华民族的儿女在以习近平同志为核心的党中央带领下，定会弘扬伟大的民族精神和时代精神，③不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。

思维导图创新演练1．新时期新形势下，我国已进入经济发展新常态，面临“弯道超车”的新趋势新机遇，我们必须弘扬中国精神，激发全民探索未知、敢于创新的热情，凝聚经济社会发展的巨大推动力。

当今时代需要弘扬中国精神，因为它( )①是发展民族文化和世界文化的内在要求②是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂③是中华民族共同的精神特征和价值追求④是社会主义思想道德建设的核心内容A．①②B．②③C．②④D．③④解析：新时期新形势下，我们必须大力弘扬中国精神，因为它是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂，是中华民族共同的精神特征和价值追求。

故②③入选。

①错误，是发展本民族文化的内在要求。

④错误，社会主义思想道德建设的核心内容为人民服务。

选B。

答案：B2．结合材料，运用文化生活的相关知识，阐述弘扬中国精神是实现中国梦的强大动力。

答案：①爱国主义是中华民族精神的核心，是鼓舞和动员中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

今天，爱国主义更是实现中国梦的不竭的力量源泉。

中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存和发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

2019-2020学年高中政治同步学习方略之演练(随堂与限时)：3.7.2弘扬中华民族精神

随堂跟踪演练夯实基础百炼成钢1．在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的__________、鲜明________和________。

()A．民族性时代性先进性B．民族性改革性创新性C．传统性时代性先进性D．传统性改革性先进性解析本题考查对教材基础知识的识记能力。

在新民主主义革命时期的革命精神，作为民族精神的主体，具有民族性、时代性和先进性特点，但不具有改革性和创新性，故选A项。

答案 A2．“有的人死了，他还活着”，雷锋精神至今深入人心。

可见雷锋精神()①仍有现实意义②是民族精神的核心③具有鼓舞人心的作用④是爱国主义的主题A．①②B．③④C．①③D．②④解析爱国主义是民族精神的核心，②说法错误；发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题，④错误；①③入选。

答案 C3．下列精神，属于新中国成立后中华民族精神突出表现的是()①红岩精神②大庆精神③“两弹一星”精神④西柏坡精神⑤载人航天精神⑥抗震救灾精神A．①②③④B．②③⑤⑥C．①②⑤⑥D．②③④⑥解析②③⑤⑥都是新中国成立后，中国共产党弘扬中华民族精神的突出表现，故B项入选；①④是新民主主义革命时期的中华民族精神。

答案 B4．通过上海世博会的举办，人们可以深深体会到中华民族团结奋斗的民族精神，激发全国人民的爱国热情。

中华文化与民族精神的关系是()①中华文化的力量集中表现为民族精神的力量②中华民族精神深深植根于优秀的中华文化之中③中华民族精神指导中华文化的发展④中华民族精神是中华文化的结晶A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析③说法错误，排除含③的题肢，①②④入选，故选D项。

答案 D5．要想改变网络文学领域多年来放任自流、低水平重复的局面，必须扶持优秀的网络文学写手，抢占这块重要的阵地，向广大网民提供体现时代气息、弘扬民族精神的文学精品。

这表明()A．只有弘扬民族精神，才能净化网络文化环境B．弘扬民族精神有利于提高全民族的综合素质C．弘扬民族精神有利于引领人们前进的方向，促进人的全面发展D．弘扬民族精神，能够为中华民族生存和发展强基固本解析此题主要涉及以优秀文化来抵制网络中的腐朽和落后文化现象。

浙江专版2019年高中政治框题跟踪检测十四弘扬中华民族精神新人教版必修3

框题跟踪检测（十四）弘扬中华民族精神知识点一薪火相传，越燃越旺．下面对民族精神和时代精神的关系理解正确的是( )①培育民族精神能够使时代精神不移根基②民族精神和时代精神统一于中华文化建设之中③民族精神是民族生存和发展的精神支柱④民族精神只有注入时代精神才能不断丰富与发展．②③．①②．③④．①④解析：选民族精神能够使时代精神不移根基、不失本色，时代精神能促进民族精神不断丰富发展，二者统一于发展中国特色社会主义的伟大实践中，①④符合题意；民族精神和时代精神统一于发展中国特色社会主义的伟大实践中，故②观点错误；③并非描述二者关系，不符合题意。

．民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期的历史积淀过程，也是随着时代而不断丰富的过程。

这说明中华民族精神具有( )①民族性特征②时代性特征③先进性特征④多样性特征．②③④．①②③．①②④．①③④解析：选“民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期的历史积淀过程，也是随着时代而不断丰富的过程”说明中华民族精神具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性，是中华民族之魂。

①②③符合题意，④与题意不符。

知识点二高擎中华民族的精神火炬．《感动中国》走过了十多年的历程，通过它，多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。

这说明，弘扬和培育中华民族精神就要( )．推动中华民族走向振兴．提升我国的国际竞争力．发挥先进模范的榜样作用．确立新的道德评价体系解析：选“多位人物和群体的事迹”“走进人们的精神世界”“挺起民族的精神脊梁”等信息告诉我们先进模范人物对人们成长和对民族精神的弘扬所起的作用，项符合题意；、、三项与题意无关。

．勿忘国耻，需要在全党全社会大力弘扬伟大民族精神，尤其要教育引导广大青少年牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。

之所以要大力弘扬民族精神，是因为( )．民族精神是我国各项事业取得胜利的决定性因素．民族精神应与时俱进、不断创新．民族精神具有时代性．民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力解析：选民族精神对中华民族的发展起推动作用，而不是决定作用，项夸大了民族精神的作用，排除；、两项与材料无关。

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课时作业14 弘扬中华民族精神
1．我国自主研制的C919大型客机总装成功，这是广大参研单位和人员弘扬航空报国精神，坚持安全第一、质量第一、脚踏实地、精益求精的结果。

航空报国精神( )
①体现了我国社会主义核心价值观②贯穿中华民族历史发展的全过程③是民族历史文化成就的重要标志④是当代中华民族精神的突出表现
A．①③B．②④
C．①④D．③④
解析：C ①④符合题意，航空报国精神坚持安全第一、质量第一、脚踏实地、精益求精，体现了爱国、敬业的社会主义核心价值观，也体现了以爱国主义为核心的中华民族精神；
②观点错误；③说法错误，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

故本题选C项。

这要求我们在参与经济全球化过程中( )
A．要重点加强与发达国家的经济合作
B．要坚决抵制经济全球化的发展进程
C．要弘扬民族精神，维护国家经济安全
D．要接受西方资本主义国家文化的同化
解析：C 在参与经济全球化进程中，弘扬民族精神的要求；是提高警惕、独立自主、趋利避害、化解风险、维护安全不可缺少的精神武器，因此，C项符合题意。

3．邓小平谈到爱国时曾经说：“难道祖国是抽象的吗？不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢？香港、澳门、台湾等海外的同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”这说明( )
①爱国主义不是抽象的，而是具体的②爱国主义不是具体的，而是抽象的③在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的④爱祖国就是爱社会主义
A．①②B．①③
C．②④D．③④
解析：B 爱国主义不是抽象的，而是具体的，所以①正确，②错误；爱国与爱社会主义不能画等号，③正确，④错误。

4．电视连续剧《沂蒙》的播出掀起收视热潮。

《沂蒙》用“红嫂”式的质朴表现“红嫂”的崇高，真实地展示了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神，是伟大的中华民族精神的又一壮歌。

这表明( )
①弘扬中华民族精神是文化建设极为重要的任务②对于民族精神要坚持“取其精华，
去其糟粕”，批判继承③作为民族精神核心的爱国主义，在不同时期的具体内涵是相同的④中华民族精神是不断丰富和发展的
A．②③B．①④
C．①②D．③④
解析：B ②错误，中华民族精神是中国优秀传统文化的结晶，里面没有糟粕；③错误，作为民族精神核心的爱国主义，在不同时期有不同的具体内涵。

故选B项。

5．“中国梦”是中国近代以来历史发展的主线、主题，描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

它将激励着每一个中华儿女向着中华民族伟大复兴的目标前进。

这表明( )
①文化对一个国家和民族起促进作用②民族精神是推动我们走向繁荣的动力③实现中国梦就是为了建设文化强国④中华文化有利于增强民族凝聚力
A．①②B．②③
C．②④D．③④
解析：C 文化有精华也有糟粕，只有优秀文化才会对一个国家和民族起促进作用，故排除①；③说法太绝对，应排除；材料表明了中华文化和民族精神的作用，故选C项。

6．海纳百川，有容乃大。

民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中，才能不断丰富和发展，才能保持长盛不衰的命运。

这表明，弘扬和培育中华民族精神，必须( ) A．珍惜中华民族的优秀传统文化
B．借鉴世界其他民族创造的文明成果
C．坚持先进文化的前进方向
D．发挥“主心骨”的作用
解析：B 民族精神具有鲜明的时代性，是民族精神的精华，民族精神的弘扬过程必须处理好与外来文化的关系。

材料指向的是要处理好民族文化与其他文明的关系，即要借鉴其他民族创造的文明成果，故选B项；其他选项观点正确，但与题意所指不符。

7．中国传统文化中“天下兴亡，匹夫有责”的价值取向，“修身、齐家、治国、平天下”的价值理念，“刚健有为，自强不息”的精神特质，“与其临渊羡鱼不如退而结网”的实践意识，“不涸泽而渔，不焚林而猎”的生态伦理……这些无不蕴含着现代性力量。

实现中国梦，必须充分挖掘和汲取中华优秀传统文化的宝贵资源。

这说明中华优秀传统文化( )
①源远流长、底蕴深厚，极富有包容性②凝聚着中华民族历久弥新的精神财富③是实现中华民族伟大复兴的重要支撑④具有超越一切时代局限的普遍意义
A．②③B．②④
C．①③D．①④
解析：A 材料说明中华优秀传统文化凝聚着中华民族历久弥新的精神财富，是实现中
华民族伟大复兴的重要支撑，②③正确且符合题意；①正确但不符合材料主旨；文化是对一定时代经济、政治的反映，“超越一切时代局限”的表述不准确，④错误。

故选A项。

8．实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。

下列对民族精神和时代精神的关系理解正确的是( )
①培育民族精神能够使时代精神不移根基②民族精神和时代精神统一于中华文化建设之中③民族精神是民族生存和发展的精神支柱④民族精神注入时代精神才能不断丰富与发展
A．①②B．②③
C．③④D．①④
解析：D 只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富。

只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。

由此可见，①④符合题意；②错误，故不能入选；③正确但不符合题意。

故选D项。

9．关于诚信问题，孔子曰：民无信不立。

孟子说：是故诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

程颐说：诚者，实理也。

我们今天中国人倡导诚信原则，不能不到儒家那里寻找资源，可见儒家的诚信观念犹如我们的黄皮肤、黑头发一样，是我们不可摆脱的民族精神基因。

这说明 ( )
A．民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
B．只有传承儒家思想，才能弘扬民族精神
C．继承和发扬本民族的优秀传统文化
D．民族精神深深植根于中华传统优秀文化之中
解析：D 材料说明民族精神深深植根于中华传统优秀文化之中，C不合题意，AB说法错误，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，不能说只有传承儒家思想，才能弘扬民族精神。

故选D。

10．“齐风鲁韵”传习大课堂是以弘扬齐鲁优秀传统文化和民族精神为宗旨，以山东省非物质文化遗产项目为内容，以群众文化服务网络为平台开展的非物质文化遗产传承系列活动。

此活动的开展有利于( )
A．倡导和践行传统文化价值观
B．丰富文化遗产内涵，实现文化遗产价值
C．齐鲁文化面向世界，博采众长
D．展示齐鲁文化魅力，增强人民爱国热情
解析：D 材料充分说明了通过开展“齐风鲁韵”传习大课堂活动，既有利于展现齐鲁文化的魅力，弘扬齐鲁优秀的传统文化，保护和传承非物质文化遗产；也有利于弘扬中华民族精神，增强人民的爱国热情，D项符合题意；传统文化中既有精华也有糟粕，我们要倡导和践行社会主义核心价值观，故A项错误；B、C两项不符合题意。