河北省唐山市开滦第二中学高中语文 闺怨诗鉴赏学案 新人教版选修《诗歌》

河北省唐山市开滦第二中学高中语文闺怨诗鉴赏学案新人教版选
修《诗歌》
学习目标：⒈初步读懂闺怨题材的诗歌
⒉鉴赏闺怨诗中的人物形象
⒊试分析诗歌中抒情主人公的情感
学习重、难点：分析形象、把握情感
一、闺怨诗定义
闺怨，就是抒写思妇独守空闺的愁怨之情。

宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情；
闺怨诗主要抒写古代民间弃妇和思妇（包括征妇、商妇、游子妇等）的忧伤，或者少女怀春、思念情人的感情。

二、闺怨诗的内容
1、表现闺中女子的后悔、怨恨
闺怨
【唐朝】王昌龄
闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。

忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

【简析】这首闺怨诗描写了上流贵妇赏春时心理的变化。

诗的首句写她“不知愁”：天真浪漫，富有幻想；二句写她登楼赏春：带有幼稚无知，成熟稍晚的憨态；三句急转，写忽见柳色而勾起情思：柳树又绿，夫君未归，时光流逝，春情易失；四句写她的省悟：悔恨当初怂恿“夫婿觅封侯”的过错。

诗无刻意写怨愁，但怨之深，愁之重，已裸露无余。

哭夫
【唐朝】裴羽仙
良人平昔逐蕃浑，力战轻生出塞门。

从此不归成万古，空留贱妾怨黄昏。

【注】①唐裴羽仙者，裴悦之妻也；悦征匈奴不归，妻思慕悲切，为诗寄征衣云。

②良人：古代女子称丈夫。

③蕃浑：吐谷浑与吐蕃。

泛指我国西北部的少数民族。

【简析】前半写夫婿的勇敢，后半写不复相见独守空闺的悲怆与哀怨。

2、表现对游子的思念、想望
春怨
【唐朝】金昌绪
打起黄莺儿，莫教枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。

【简析】以小见大。

四句诗是典型的起承转合式结构。

写她梦中去辽西和征夫相会。

表现女主人公思夫之情的深切与缠绵，思夫而不得的种种懊恼与惆怅。

这首诗间接借闺怨来反映征戍之苦。

闺人赠远
【唐朝】令孤楚
绮席春眠觉，纱窗晓望迷。

朦胧残梦里，犹自在辽西。

一剪梅
【南宋】李清照
红藕香残玉簟秋。

轻解罗裳，独上兰舟。

云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流。

一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

【简析】本篇词作，上阕隐然相思之意，下阕则直宣情愫。

三、表现对丈夫的关切、牵挂
寄夫
【唐朝】陈玉兰
夫戍边关妾在吴，西风吹妾妾忧夫。

一行书信千行泪，寒到君边衣到无？
【简析】陈玉兰是晚唐诗人王驾之妻。

写的是一位女子不顾西风吹在自己身上的寒冷，却对丈夫体贴入微，问寒问暖，生动表现少妇的焦虑。

寄征衣
【元朝】姚遂
欲寄君衣君不还，不寄君衣君又寒。

寄与不寄间，妾身千万难。

【简析】诗用一个女子的口吻写出了一个闺中少妇为丈夫寄寒衣时的矛盾心情。

同时，那种对丈夫的关切、体贴之情也溢出纸外。

四、表现闺中人的寂寞、冷清
菩萨蛮
【唐朝】温庭筠
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。

懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。

照花前后镜，花面交相映。

新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。

【简析】作者摄取了“梳洗”、“弄妆”生活细节，表现闺妇幽怨孤寂心情和笃情善感的形象。

三处反衬。

以懒起弄妆反衬寂寞空虚；以花面相映反衬命薄如花；以成双鹧鸪反衬形单影只的孤独，表现对爱情渴望。

鹊桥仙•七夕
【南宋】范成大
双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。

娟娟月姊满眉颦，更无奈、风姨吹雨。

相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。

新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去。

【注】争：怎。

【简析】对比衬托。

①通过“群仙相护”（具体表现为“月姊满眉颦”和“风姨吹雨”）反衬“双星良夜”的美好。

②通过“旧愁多”与“新欢”少（“相逢草草”）的对比来表达“双星良夜”相逢的短暂。

③通过“重搅别离心绪”或“相逢草草”的“新欢”来反衬“归去”时所增添的“新愁”，以凸显两人感情的真挚和深沉。

5、抒发别离苦情
摊破浣溪沙
李璟
菡萏香消翠叶残，西风愁起绿波间。

还与韵光共憔悴，不堪看。

细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。

多少泪珠无限恨，倚栏干。

下片两句，写得尤为哀切动人。

“细雨梦回鸡塞远”指思妇在梦中梦见征人，及至梦回之
际，则落到长离久别的悲感之中，而征人则远在鸡塞之外。

“细雨”二字，雨声既足以惊梦，梦回独处时，雨声更足以增人之孤寒寂寞之情。

其下句以“小楼”之高迥，“玉笙”之珍美，“吹彻”之深情，而同在一片孤寒寂寞之中，所以必将上下两句合看，方能体会此“细雨梦回”、“玉笙吹彻”之苦想与深情。

这二句情意虽极悲苦，其渲染的意境、其文字与形象却极为优美。

7专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情；（最为常见的写宫女“恩已断”或“未承恩”或“君恩无常、见异思迁”之怨恨的诗作。

）
行宫
【唐朝】元稹
寥落古行宫，宫花寂寞红。

白头宫女在，闲坐说玄宗。

【简析】以少总多。

二十个字描绘了宫女凄凉的身世，哀怨的情怀和盛衰的感慨。

以乐景写哀。

盛开的红花和寥落的行宫相映衬，加强了时移世迁的盛衰之感；春天的红花和宫女的白发相映衬，表现了红颜易老的人生感慨；红花美景与凄寂心境相映衬，突出了宫女被禁闭的哀怨情绪。

秋夕
【唐朝】杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

【简析】这是写失意宫女生活的孤寂幽怨。

首句写秋景，用一“冷”字，暗示寒秋气氛，又衬出主人公内心的孤凄。

二句写借扑萤以打发时光，排遣愁绪。

三句写夜深仍不能眠，以待临幸，以天街如水，暗喻君情如冰。

末句借羡慕牵牛织女，抒发心中悲苦。

宫词朱庆余
寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩。

含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。

诗从写景开篇，以景衬情，以热衬冷。

百花盛开的阳春，应是热闹非凡，然而宫门却寂寂锁闭。

宫女赏春，本是欢欣乐事，然而久已失宠，感怀无限，心中郁闷，极愿互吐，却恐鹦鹉饶舌，竟不敢言。

怨深怨重，裸露无遗。

8、“托志帷房”借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨
还有一种是以宫怨、闺怨寄托“士不遇”的情怀。

因为“放臣弃妇，自古同情。

守志贞居，君子所托”（陈沆《诗比兴笺》卷三）。

男性诗人“借女人说话”，表现的却是非女人的主题，有人说:他们的目的是借思妇“托志帷房”。

一般说来，“男性作家笔下的闺怨题材与君臣遇合的主题常常是一一对应的:以相思寓渴望抱效；以美人迟暮寓功业不就；以空闺寂寞寓怀才不遇；以冷落薄情寓遭排挤打击等等。

所以这种手法为“不遇”的士人在诗歌创作中所乐于采用。

而这些作品较一般宫怨诗和闺怨诗显然又多一层曲折。

如白居易元和初年在皇帝身边作了几年谏官，由于犯颜直谏，被皇帝逐渐疏远，于是作《太行路))，诗中以“妾颜未改君心改”自比，痛陈“人生莫做妇人身，百年苦乐由他人”。

另有贺铸《横塘路》、辛弃疾《摸鱼儿》。

摸鱼儿
·辛弃疾
长门事，准拟佳期又误。

蛾眉曾有人妒。

千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?
君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。

休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。

作者在伤春吊古，借古讽今，但实际上是作者将自己的忧国、怀才不遇之情隐藏在春残花落，蛾眉遭妒的描写之中。

嫦娥李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

诗中所抒写的孤寂感以及由此引起的“偷悔灵药式”的情绪，融入了诗人独特的现实人生感受，而含有更丰富深刻的人生意蕴。

在黑暗污浊的现实包围中，诗人精神上力图摆脱世俗，追求高洁的世界，而追求的结果往往使自己陷于更孤独的境地。

清高与孤独的孪生，以及由此引起的既自赏又自伤，既不甘变心从俗，又难以承受孤独寂寞的煎熬，这种微妙复杂的心理，在这里被诗人用精微而富于含蓄的语言成功地表现出来了，这是一种含有浓重伤感的美。

练习
⒈阅读下面的唐诗，然后回答问题。

（8分）（江苏扬州中学2007—2008高三模拟考试）
西宫春怨王昌龄
西宫夜静百花香，欲卷珠帘春恨长。

斜抱云和深见月，朦胧树色隐昭阳。

[注]云和，云和是出产琴瑟的地方，这里借指瑟。

昭阳，汉宫名，汉成帝宠妃赵飞燕、
赵合德姐妹居处。

⑴诗中第一句“西宫夜静百花香”有什么作用？（4分）
⑵请结合全诗，评析诗中的人物形象。

（4分）
⒉阅读下面一首宋词，然后回答问题。

（8分）（苏州市第三中学2007-2008第一学期测试卷）
点绛唇李清照
寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。

惜春春去，几点催花雨。

倚遍阑干，只是无情绪！人何处？连天芳草，望断归来路。

（1）首句“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕”中的“愁”字贯穿全词，请具体赏析。

（4分）。