辽师大版思品与社会五下1.1《大自然的力量》说课稿5

辽师大版思品与社会五下1.1《大自然的力量》说课稿5
一. 教材分析
《大自然的力量》这一课，主要让学生感受自然界的美丽和神奇，从而引发他们对自然的热爱和敬畏之情。

通过本节课的学习，让学生了解自然界中的一些自然现象，如地震、火山爆发、台风等，并知道这些现象产生的原因。

同时，让学生学会保护自己，减少自然灾害带来的损失。

二. 学情分析
五年级的学生已经具有一定的认知能力，对自然界有一定的了解。

但在保护自己和减少自然灾害方面，还需要进一步引导。

在教学过程中，要充分调动学生的积极性，让他们通过观察、思考、讨论等方式，主动参与到课堂中来。

三. 说教学目标
1.知识与技能：让学生了解自然界中的一些自然现象，知道这些现象产
生的原因。

2.过程与方法：培养学生观察、思考、讨论的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱自然、敬畏自然的情怀，增强学生
的自我保护意识。

四. 说教学重难点
1.重点：让学生了解自然界中的一些自然现象，知道这些现象产生的原
因。

2.难点：让学生学会保护自己，减少自然灾害带来的损失。

五. 说教学方法与手段
1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等。

2.教学手段：多媒体课件、图片、视频等。

六. 说教学过程
1.导入新课：通过展示大自然的美景，引发学生对自然的热爱，进而导
入本节课的主题。

2.自主学习：让学生通过阅读教材，了解自然界中的一些自然现象，并
知道这些现象产生的原因。

3.课堂讨论：让学生分组讨论，分享自己了解到的自然现象，以及如何
保护自己和减少自然灾害带来的损失。

4.案例分析：通过分析典型的自然灾害案例，让学生学会如何应对自然
灾害。

5.总结提升：对本节课的内容进行总结，让学生知道如何保护自己和减
少自然灾害带来的损失。

七. 说板书设计
板书设计如下：
1.自然现象：地震、火山爆发、台风等。

2.产生原因：地壳运动、板块碰撞、气候异常等。

3.保护自己：了解逃生路线、学会自救互救、减少自然灾害带来的损失。

八. 说教学评价
通过课堂表现、小组讨论、案例分析等方式，评价学生在知识与技能、过程与
方法、情感态度与价值观等方面的达成情况。

九. 说教学反思
在教学过程中，要关注学生的学习反馈，根据学生的实际情况，调整教学方法
和手段，以提高教学效果。

同时，教师要不断学习，提高自己的专业素养，为学生提供更优质的教学内容。

知识点儿整理：
《大自然的力量》这一课，涉及到的知识点较多，主要包括以下几个方面：
1.自然现象：地震、火山爆发、台风等。

这些现象是大自然中常见的自
然现象，学生需要了解其基本概念和特点。

2.产生原因：地壳运动、板块碰撞、气候异常等。

学生需要了解这些自
然现象产生的原因，从而理解其发生的机制。

3.自我保护：了解逃生路线、学会自救互救、减少自然灾害带来的损失。

学生在遇到自然灾害时，需要掌握一定的自我保护知识和技能。

4.环境保护：热爱自然、保护环境。

学生需要树立环保意识，认识到保
护环境就是保护我们自己。

5.人与自然的关系：人类与自然的关系是相互依存的，学生需要理解这
种关系，尊重自然，与自然和谐相处。

6.科学思维：观察、思考、讨论。

学生需要通过观察自然现象，思考其
产生的原因，与同学进行讨论，培养科学思维。

7.价值观：热爱自然、敬畏自然。

学生需要树立正确的价值观，热爱自
然，尊重自然的力量，对自然怀有敬畏之心。

以上是本节课的主要知识点，教师在教学过程中，需要引导学生逐一掌握这些知识点，让学生在学习的过程中，感受到自然的美丽和神奇，培养学生的环保意识和科学思维。

同步作业练习题：
1.下列哪个自然现象不是由气候异常引起的？（）
A. 地震
B. 火山爆发
C. 台风
D. 洪水
2.在遇到地震时，我们应该（）。

A. 迅速逃跑
B. 躲在墙角
C. 跳楼逃生
D. 保持冷静
3.下列哪种行为不能减少自然灾害带来的损失？（）
A. 了解逃生路线
B. 提前做好防洪措施
C. 学会自救互救
D. 破坏环境
1.地震是地球________层发生________的现象。

答案：地壳断裂
2.火山爆发是因为地球________层________造成的。

答案：地幔岩浆喷发
3.台风是一种________气候现象，产生的原因是________。

答案：热带气候异常
4.在遇到自然灾害时，我们应该________、________、________。

答案：保持冷静、了解逃生路线、学会自救互救
1.请简述地震发生的原因。

答案：地震发生是因为地球的地壳发生断裂，造成地壳运动，从而引发地震。

2.请简述火山爆发的原因。

答案：火山爆发是因为地球的地幔层岩浆喷发，造成火山喷发，产生火山灰和火山弹等物质。

3.请简述台风产生的原因。

答案：台风产生的原因是热带气候异常，导致大气环流发生变化，形成强大的热带气旋。

4.请简述在遇到自然灾害时，我们应该怎么做。

答案：在遇到自然灾害时，我们应该保持冷静，了解逃生路线，学会自救互救，减少自然灾害带来的损失。

请论述人与自然的关系，以及如何热爱自然、保护环境。

答案：人类与自然的关系是相互依存的，自然为人类提供生存和发展所需的各
种资源。

我们应该热爱自然，保护环境，珍惜自然资源，合理利用自然，与自然和谐相处。

具体做法有：节约用水、用电，减少污染，保护生态环境，植树造林，防止土地沙化等。