九年级政治教学目标双向细目表
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2.1正义是人类良知的声音
√
2.2自觉维护正义
√
第三课
参与政治生活
了解我国现阶段的根本政治制度；知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是一切组织和个人活动的根本准则；知道依法治国的基本方略，体会依法治国基本方；增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权；懂得维护国家统一，维护各民族的团结维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。
6.1我们的共同理想
√
6.2全面建设小康社会
√ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6.3艰苦奋斗开拓创新
√
第七课
选择希望人生
正确对待理想与现实；正确对待学习压力，客服考试焦虑；学会选择的意义与方法；提高自身素质，迎接社会挑战；
7.1正确对待理想与现实
√
7.2理智面对学习压力
√
7.3未来道路我选择
√
7.4拥抱美好明天
√
3.1政治生活就在我们身边
√
3.2人民当家作主的法治国家
√
3.3宪法是国家的根本大法
√
3.4有序参与政治生活
√
第四课
关注经济发展
知道经济建设取得的成就；了解现阶段我国的基本经济制度；理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，实现共同富裕，造福于人民的必要性；学会合理消费，积极参与社会经济生活。
4.1多姿多彩的经济生活
√
4.2造福人民的经济制度
√
4.3走向共同富裕的道路
√
4.4我们也有经济头脑
√
第五课
投身于精神文明建设
知道社会主义精神文明建设的内容，作用和根本任务，以实际行动促进社会主义精神文明建设。
5.1文化生活面面观
√
5.2建设社会主义精神文明
√
5.3让文明之花绽放
√
第六课
实现我们的共同理想
建设小康社会的奋斗目标；知道现阶段我国各族人民的共同理想；理解社会发展不平衡的现状，增强建设祖国使命感；培养艰苦奋斗的精神，为投身现代化建设做准备。
九年级政治教学目标双向细目表
课题
课标要求
框题
学习水平
了解
理解
应用
第一课
我们崇尚公平
理解遵守社会规则和维护社会公平对于社会稳定的重要性；正确认识和理解社会矛盾。
1.1公平是社会稳定的天平
√
1.2维护社会公平
√
第二课
我们维护正义
理解遵守社会规则，以正义的制度维护社会长治久安的重要作用；树立正确的价值观，做有正义感的人。
√
2.2自觉维护正义
√
第三课
参与政治生活
了解我国现阶段的根本政治制度；知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是一切组织和个人活动的根本准则；知道依法治国的基本方略，体会依法治国基本方；增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权；懂得维护国家统一，维护各民族的团结维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。
6.1我们的共同理想
√
6.2全面建设小康社会
√ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6.3艰苦奋斗开拓创新
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第七课
选择希望人生
正确对待理想与现实；正确对待学习压力，客服考试焦虑；学会选择的意义与方法；提高自身素质，迎接社会挑战；
7.1正确对待理想与现实
√
7.2理智面对学习压力
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7.3未来道路我选择
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7.4拥抱美好明天
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3.1政治生活就在我们身边
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3.2人民当家作主的法治国家
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3.3宪法是国家的根本大法
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3.4有序参与政治生活
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第四课
关注经济发展
知道经济建设取得的成就；了解现阶段我国的基本经济制度；理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，实现共同富裕，造福于人民的必要性；学会合理消费，积极参与社会经济生活。
4.1多姿多彩的经济生活
√
4.2造福人民的经济制度
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4.3走向共同富裕的道路
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4.4我们也有经济头脑
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第五课
投身于精神文明建设
知道社会主义精神文明建设的内容，作用和根本任务，以实际行动促进社会主义精神文明建设。
5.1文化生活面面观
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5.2建设社会主义精神文明
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5.3让文明之花绽放
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第六课
实现我们的共同理想
建设小康社会的奋斗目标；知道现阶段我国各族人民的共同理想；理解社会发展不平衡的现状，增强建设祖国使命感；培养艰苦奋斗的精神，为投身现代化建设做准备。
九年级政治教学目标双向细目表
课题
课标要求
框题
学习水平
了解
理解
应用
第一课
我们崇尚公平
理解遵守社会规则和维护社会公平对于社会稳定的重要性；正确认识和理解社会矛盾。
1.1公平是社会稳定的天平
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1.2维护社会公平
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第二课
我们维护正义
理解遵守社会规则，以正义的制度维护社会长治久安的重要作用；树立正确的价值观，做有正义感的人。