新人教版六年级语文上册填空题专项专题训练

新人教版六年级语文上册填空题专项专题训练
1. 在横线上填上合适的量词。

一______老人一______牙齿
一______骆驼一______树叶
2. 同一种意思，可以形象地表达，也可以抽象表达，不同的表达有不同的效果。

仿照示例，根据要求在横线上填写相应内容。

示例：形象表达：宰相肚里能撑船抽象表达：宽容大度
①形象表达：______ 抽象表达：做事果断
②形象表达：眉毛胡子一把抓抽象表达：______
3. 看拼音，写词语。

biān fújíng dàng zhàng ài jiēkāi
______ ______ ______ ______
mǐn ruìbǔzhuōyíng guāng píng
______ ______ ______
4. 连一连。

踢______ 游戏只在此山中______ 但爱鲈鱼美
讲______ 足球江上往来人______ 云深不知处
听______ 故事意欲捕鸣蝉______ 不敢问来人
玩______ 音乐近乡情更怯______ 忽然闭口立
5. 成语填空并选择其中的一个词写一句话。

______丧气手______足______ ______充数如______贯______
写话：______
6. 在横线上填上恰当的词语。

______地答应______地走下______地鼓掌______地说______地冲进
7. 读读下面人物的语言，想想应分别读出怎样的语气。

选择正确的序号填在横线上。

A、充满同情、爱意、遗憾、内疚
B、迫切
C、诚恳、热情
D、体谅、安慰
①一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”______
②一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。

” ______
③姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

”______
④贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

” ______
8. 按课文《尼尔斯骑鹅历险记》内容填空。

在一块巨大的浮冰上面，整群野鹅已经______起来，他们一见______，就______地拍起翅膀来。

阿卡对尼尔斯说：“你是为我们______做好事的第一个人，因此，我们一致______你和我们待在一起。

”
9. 连线组句。

商人______ A．登上E．一颗I．大船
骆驼______ B．掉下F．一艘J．牙齿
大象______ C．丢了G．一片K．骆驼
L．叶子
树上______ D．少了
H．一峰
10. 在下面的横线上填上合适的量词。

一______苹果一______饺子
一______节目一______唱片
一______手机一______飞机
一______晚会一______空调
11. 选一选，连一连。

生产______ 挑粮
穿着______ 打仗
戴着______ 粮食
战胜______ 斗笠
研究______ 草鞋
争着______ 困难
12. 下面的句子应该用什么语气来读？选一选。

①烦恼②疑惑③生气④得意
1.小家伙们，你们吵什么呀？______
2.我们有块奶酪，不知道该怎么分。

______
3.你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！______
4.小熊，我分得可公平啦！你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。

______
13. 给下面的句子加标点并读出语气
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。

”陶罐争辩说______“我们生来就是给人们盛东西的，不是来互相碰撞……”
14. 在横线上填上恰当的词语。

______的鱼汤______的草地______的声音______的脸
______的情绪______的毅力______的手______的光芒
15. 词语搭配
①解决______ 联系______ 注意______ 节约______
②______的感情______的强调
16. 选择搭配。

默默地______ A．鞠了一躬
深深地______ B．站了起来
慢慢地______ C．坐在一角
17. 填上适当的词语。

______的小船 ______的海水 ______的海风
______的笛声 ______的面颊 ______的孩子
18. 连一连。

弯弯的______ 公路
宽宽的______ 小路
美丽的______ 天安门
洁白的______ 天山
雄伟的______ 季节
多彩的______ 雪莲
19. 请写出不同场合中使用的敬辞或谦语。

（限用两个字的词语）
①邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里______你的到来。

”
②请他人阅读自己的作品，应谦虚地说“请您多提宝贵意见”或“请您______”。

③询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家______？”
20. 把下列相对应的词语连起来。

伸______ 清楚
做______ 舌头
捶______ 鬼脸
说______ 脑袋
21. 给下面的句子加标点并读出语气
______不敢______铁罐兄弟______谦虚的陶罐回答______
22. 说出下列句子的类型。

A．陈述句B．祈使句 C．疑问句D．感叹句
①大娘，停住您送别的脚步吧！______
②为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？______
③我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！______
④工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。

______
23. 在横线上填上恰当的词语。

______的花园______的寒风______的严冬______的鲜花
______的阳光______的训斥______的笑声______的幸福
24. 连线。

响应______ 觉悟
克服______ 号召
提高______ 缺点
改正______ 困难
明确______ 问题
表明______ 方向
解决______ 态度
接受______ 批评
25. 在括号里填上恰当的量词。

一______蜡烛一______妇女一______主意
一______油灯一______眼睛一______楼梯
26. 词语搭配。

稳定______ A．演讲
讲述______ B．情绪
结束______ C．故事
27. 指出下列句子运用了什么描写手法。

①那人身材高大，头戴笨重的铜盔，身穿厚厚的铠甲，腿上包着铜护膝，肩上扛着铜制长枪。

______
②大卫说：“大王，你不要为我担心，我虽然年纪小，但我力气很大，我从来没有怕过什么。

”______
③大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上。

______
28. 读音节。

sìgèlízhúzi dǎgǔguòjiāgēqǔguǒshù______ ______ ______ ______ ______ ______ 29. 读拼音，写词语。

jīng yíng kūjiéhéǎi kěqīn kuàng chǎn
______ ______ ______ ______
30. 在横线上填入恰当的词语。

______的鸥群______的乐谱______的翅膀______的蓝布包
______地歌唱 ______地飞翔______地说话______地看着
飞得______ 叫得______。