《羚羊木雕》PPT教学课件

02
重点字词
爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫 过于有几个头脑和心地都很正直的真正
的朋友。”
生字生词
mŏ
zuàn
dǎi
抹眼泪 攥着小刀 逮 着玩
pēng chà 怦怦 树杈
zhàn 寒颤
多音字
着落（zhuó） 凶恶（ è ） 咽喉（ yān） 着数（zhāo） 恶心（ ě ） 下咽（ yàn） 看着（ zhe ） 厌恶（ wù ） 呜咽（ yè ）
04
课外拓展
爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫 过于有几个头脑和心地都很正直的真正
的朋友。”
课后作业
1.怎样才能避免这一类不愉快的事情 发生？（提示：从家长和孩子两方面考虑。）
2.女儿既然已经把羚羊木雕送给了万芳， 事情怎样处理才更妥当。 3.你如果遇到类似的伤心事，怎么办？
同学们下课了
人教版七年级语文课件
课文解析
●按什么顺序写的？有何好处？
今 天 —— 父母逼我要回了木雕
从妈妈追问羚羊的下落写起，一开头 倒
气氛就很紧张，紧紧抓住了读者的注意
力。
叙
昨 天 —— 我送给万芳木雕
再写昨天送羚羊的事，使情节更紧凑。
课文解析
●还写了一件什么事？有何用意？
今 天 —— 逼我要回了木雕
倒
上星期 —— 万芳拿自己的新裤子
生字生词
自作主张：不跟别人商量，按自己的见解定。 形影不离：形容相互关系非常密切。 合二为一：文中形容两个同学关系好得好像一个人。 满不在乎：完全不放在心上。 仗义： 讲义气。仗：凭借。 攥（zuàn)：用手握住。
03
课文解析
爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫 过于有几个头脑和心地都很正直的真正
课文解析
●请用自己的话概括本文讲了什么故事?
“我”把贵重的羚羊木雕送给了最好的朋友 万芳，后来在父母的逼迫下，“我”又要回了木 雕，因此“我”伤心极了。
●本文按什么顺序来写的？有何好处？
课文解析
写作顺序的一点知识：
记叙文的叙述顺序主要有三种。 ● 按时间先后来写—— 顺叙 ● 根据表达的需要把事情的结局或某个最重要、最突出 的片段提到前面叙述—— 倒叙 ● 在叙述中心事件时插入一段与主要情节有关的内容— — 插叙
《羚羊木雕》
人教版七年级语文课件
CONTENTS
01
课前导读
人教版七年级语文课件
02
重点字词
人教版七年级语文课件
03
课文解析
人教版七年级语文课件
04
课外拓展
人教版七年级语文课件
01
课前导读
爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫 过于有几个头脑和心地都很正直的真正
的朋友。”
背景资料
羚羊木雕是非洲艺术家用一
希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又 聪明的朋友更可贵的了。”
斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财 富”。
作者介绍
张之路
1945年生于北京，现为中国电影集团策划部编审、 一级编剧，国务院授予的有特殊贡献的专家，中国作 协儿童文学委员会委员。 主要作品有电影剧本《霹 雳贝贝》《魔表》《疯狂的兔子》，长篇小说《第三 军团》。 1992年被登录于国际儿童读物联盟荣誉手 册；1997年入选中央电视台“东方之子”栏目。
种黑色 硬木雕刻成的羚羊形状的工 艺品。非洲木雕是非洲大陆具有代表 的全世界都享有盛誉的工艺品，其文 化、艺术价值很高。非洲很多国家元 首出访或欢迎来访的客人大多喜欢送 木雕。
背景资料
孔子说：”有朋自远方来，不亦说乎。”
爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于 有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”
插叙 换我的破裤子
借回忆来反映“我”和万芳的真挚友 情，交代赠送木雕的原因，既使故事完整，
叙
又显得集中紧凑。
昨 天—我送给万芳木雕
课文解析
第一部分( 1-16 )：追问木雕下落。 第二部分(17-23)：回忆真挚友情 。 第三部分(24-38)：伤心要回木雕。
课文解析
人物 描写方法 性格特征
妈妈 爸爸 奶奶 “我”
万芳 万芳妈
语言、神态、动作描写 语言、神态、动作描写 语言、神态描写 语言、神态、心理描写
语言、动作描写 语言、动作描写
严厉、生硬固执
婉转，有权威有力度 同情理解、无能为力 重情、单纯、 守信、软弱 仗义、正直、 宽容、明理
通情达理
课文总结
本文通过写“我”赠送和 被迫讨回羚羊木雕的经过，赞 美了孩子们真诚无私的友爱， 告诫父母们要理解孩子们的心， 尊重他们的人格。
的朋友。”
课文解析
朗读课文，说一说
１.课文中写了哪几个人物？ ２.课文绕什么事情来写？追＿问＿、＿赠＿＿送＿、＿要＿回＿羚羊木雕
３.文中的人物对要回羚羊木雕各持什么态度？ ４.文中我的感情倾向是什么？
课文朗读
妈妈：那只羚羊哪儿去了？（突然） 我：爸爸不是说给我了么？（小声地） 妈妈：我知道给你了，可是现在它在哪儿？ 我：我把它收起来了。 妈妈：放在哪儿了？拿来我看看。要说实话 ……是不是拿出去卖了？（十分严厉）
课文朗读
我：没有卖……我送人了。（声音发抖） 妈妈：送给谁了？告诉我！ 我：送给万芳了，她是我最好的朋友。 妈妈：你现在就去把它要回来！那么贵重的东西怎 么能随便送人呢？要不我和你一起去！ 我：不！（哭着喊） 爸爸：小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看 什么样的东西。这样贵重的东西不象一块点心一盒 糖，怎么能自作主张呢？（声音平静） 我：您已经给我了。
课文朗读
爸爸：是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送 人啊！
妈妈：不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友 ……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！
奶奶：算了吧，这样多不好！（突然） 妈妈：你不知道那是多么名贵的木雕。 我：万芳……
课文朗读
万芳：你怎么了？也不打伞，是不是挨揍了？（奇怪） 我：没有……你能不能把羚羊还我…（声音极小） 万芳：昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？ 万芳妈：万芳，你是不是拿了人家什么东西？ 万芳妈：哎呀，你怎么拿人家这么贵重的东西呢！好好拿 着，别难过，看我呆会儿揍她！ 我：阿姨！羚羊是我送她的，都怪我…… 万芳：你拿着，咱俩还是好朋友。