【2020】人教版小学下册语文六年级期中测试题
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2、“别人有了困难就要帮助.。”与这句话意思不一样的是( ) .。(选序号,2分)
A、别人有了困难不能不帮助.。 B、别人有了困难岂能不帮助吗?
C、别人有了困难非帮助不可.。 D、别人有了困难要帮助吗?
三、阅读理解（15分）
[短文一]（8分）
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住.。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮.。奶奶从来没有现在这样高大，这样美丽.。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里.。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了.。
3、文中画横线的句子中有两个“幸福”，第一个“幸福”指 小女孩临死时的美好幻想 ，第二个“幸福”是指 小女孩死后，就没寒冷，没有饥饿，没有痛苦，彻底解脱了 .。（2分）
4、小姑娘能得到幸福吗？谈谈你的体会.。（2分）（答案不一，酌情给分）
（二）
5、用“√”选出文中加点字的正确读音.。
Cénɡ guàn xìng shān
【2020】人教版小学下册语文六年级期中测试题
编 辑：__________________
时 间：__________________
附参考答案
（满分100分，考试时间120分钟）
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、基础与运用（41分）
1、给下列带点字选择正确的读音（3分）
更改（gēng gèng） 摩平 （ mō mā ） 裂缝 （féng fèng）
8、指出下列句子运用了那些修辞（4分）
二、积累与运用（14分)
1、根据课文内容填空（ 每空1分,共12分）
（1）《学奕》这个故事，写了跟弈秋学下围棋的个人的不同表现，一个 另一个 ，学习结果不同，通过这件事，学习应该 ，不可 的道理.。
（2） （朝代）文学家 说：人固有一死，或 ，或 .。
（3）我国自行研制的载人航天飞船都已成功发射，第一次的航天员是 ，第二次是 和 ，第三次是 .。
A、别人有了困难不能不帮助.。 B、别人有了困难岂能不帮助吗?
C、别人有了困难非帮助不可.。 D、别人有了困难要帮助吗?
阅读 （一）
1、给短文最后一段加上标点
“她想给自己暖和一下 .。 ”人们说.。 谁也不知道她曾看到过多么美丽的东西 ， 她曾经多么幸福 ， 跟着奶奶一起走向新的幸福中去.。
2、这段话选自 《卖火柴的小女孩》，作者是丹麦作家 安徒生 ，他的其他童话作品还有 《皇帝的新装》等 等.。（2分）
3、把括号里的不恰当的词语划去 （4分）
4、按要求写成语（8分）
5、在括号里填上适当的关联词（5分）
6、判断下列句子是病句的打“×”正确的打“√”（3分）
7、按要求写句子（4分）
②总理站起来对我说：“我要去休息了.。上午睡一觉，下午还要参加活动你也回去睡觉吧”（改为转述句）
③今天的说：“唉，你的学习环境太好了，真令我羡慕！”
③麻雀得意极了，他又 地说：“我的老师苍鹰更棒了，他是鸟类著名短飞冠军，曾打破鸟类世界纪录，时速达600多千米.。”
④哇你太幸（xìn xìng）运了隼 地说但不知你有何本领
⑤麻雀 ：“我……我……[2]”半天没说出一句话.。
⑥突然，隼俯冲下来，双翅一扇（shān shàn）,麻雀像片树叶飘落草丛，隼用利爪死死抓住麻雀：“小家伙，实话告诉你，学校再好，老师再棒，自身没学到真本事，又有何用？”
（2） 西汉 （朝代）文学家 司马迁 说：人固有一死，或 重于泰山 ，或 轻于鸿毛 .。
（3）我国自行研制的载人航天飞船都已成功发射，第一次的航天员是 杨利伟 ，第二次是 费俊龙 和 聂海胜 ，第三次是 翟志刚、刘伯明、景海鹏 .。
2、“别人有了困难就要帮助.。”与这句话意思不一样的是( A、 B、C、 ) .。(选序号)
5.用“√”选出文中加点字的正确读音.。（3分）
6.用下面的词语中选择合适的词语填入短文的横线上.。（2分）
讥讽 炫耀 结结巴巴 喋喋不休
7.文中两处省略号各有什么作用？（2分）
[1]表示
[2]表示
四、习作（30分）
题目：最美丽的
先在横线上填上合适的词语，如“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等，把题目补充完整，然后作文.。要表达真情实感，做到语句通顺，内容具体.。
④ 宝鼎安放在草坪上
7、指出下列句子运用了那些修辞
①拟人 ②排比 ③反问 ④对偶
2、积累与运用
二、积累与运用（12分)
1、根据课文内容填空（ 每空一分）
（1）《学奕》这个故事，写了跟弈秋学下围棋的个人的不同表现，一个 专心致志 另一个 总想着要拉弓射天鹅，学习结果不同，通过这件事，学习应该 专心致志 ，不可 三心二意 的道理.。
2.这段话选自 ，作者是丹麦作家 ，他的其他童话作品还有 、 等.。（2分）
3.文中画横线的句子中有两个“幸福”，第一个“幸福”指
，第二个“幸福”是指 .。（2分）
4.小姑娘能得到幸福吗？谈谈你的体会.。（2分）
[短文二]
①麻雀蹲在矮树上， 地对正在蓝天白云间盘旋的隼（sǔn）说：“我现在就读的鸟类运动学校是一所鸟类著名学府，它曾（cén cénɡ）培养出时速达300千米的飞行冠军针尾雨燕，每小时能跑70千米的长跑冠（guān guàn）军鸵鸟，还有飞越过地球两极的远飞冠军燕鸥……[1]”
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑.。她死了，在旧年的大年夜冻死了.。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上，小女孩坐在那儿看，手里还捏着一把烧过了的火柴梗.。
她想给自己暖和一下 人们说 谁也不知道她曾看到过多么美丽的东西 她曾经多么幸福 跟着奶奶一起走向新的幸福中去
1.给短文最后一段加上标点（2分）
（略）
6、判断下列句子是病句的打“×”正确的打“√”略
7、按要求写句子
①她从家里出来的时候还穿着的一双拖鞋，没有什么用.。（改成述句）
②总理站起来对我说，他要去休息了.。上午睡一觉，下午还要参加活动，我也 回去睡觉.。（改为转述句）
③今天的活动我们不能不参加.。（改成双重否定句）
今天的活动我们不得不参加.。
尖锐（ruì rèi） 装载 （zài zǎi） 遵守 （zūn zēn）
2、看拼音写词语（10分）
nuó yí zhēng róng chā yāng pì jìng pàn nì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fěi tú xuán wō fěi cuì jī xiè chú guì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
六年级答案
一、基础与运用
1、给下列带点字选择正确的读音（3分）
gēng mā fèng ruì zài zūn
2、看拼音写词语
柔弱 蒸融 插秧 僻静 叛逆 匪徒 漩涡 翡翠 机械 橱柜
3、把括号里的不恰当的词语划去
⑴鼓励 、 ⑵ 严峻 、 ⑶ 成就 、⑷激烈
4、按要求写成语（8分）略
5、在括号里填上适当的关联词
6、用下面的词语中选择合适的词语填入短文的横线上.。
喋喋不休 炫耀 讥讽 结结巴巴
7、文中两处省略号各有什么作用？
[1]表示 内容省略
[2]表示 说话断断续续
A、别人有了困难不能不帮助.。 B、别人有了困难岂能不帮助吗?
C、别人有了困难非帮助不可.。 D、别人有了困难要帮助吗?
三、阅读理解（15分）
[短文一]（8分）
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住.。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮.。奶奶从来没有现在这样高大，这样美丽.。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里.。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了.。
3、文中画横线的句子中有两个“幸福”，第一个“幸福”指 小女孩临死时的美好幻想 ，第二个“幸福”是指 小女孩死后，就没寒冷，没有饥饿，没有痛苦，彻底解脱了 .。（2分）
4、小姑娘能得到幸福吗？谈谈你的体会.。（2分）（答案不一，酌情给分）
（二）
5、用“√”选出文中加点字的正确读音.。
Cénɡ guàn xìng shān
【2020】人教版小学下册语文六年级期中测试题
编 辑：__________________
时 间：__________________
附参考答案
（满分100分，考试时间120分钟）
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、基础与运用（41分）
1、给下列带点字选择正确的读音（3分）
更改（gēng gèng） 摩平 （ mō mā ） 裂缝 （féng fèng）
8、指出下列句子运用了那些修辞（4分）
二、积累与运用（14分)
1、根据课文内容填空（ 每空1分,共12分）
（1）《学奕》这个故事，写了跟弈秋学下围棋的个人的不同表现，一个 另一个 ，学习结果不同，通过这件事，学习应该 ，不可 的道理.。
（2） （朝代）文学家 说：人固有一死，或 ，或 .。
（3）我国自行研制的载人航天飞船都已成功发射，第一次的航天员是 ，第二次是 和 ，第三次是 .。
A、别人有了困难不能不帮助.。 B、别人有了困难岂能不帮助吗?
C、别人有了困难非帮助不可.。 D、别人有了困难要帮助吗?
阅读 （一）
1、给短文最后一段加上标点
“她想给自己暖和一下 .。 ”人们说.。 谁也不知道她曾看到过多么美丽的东西 ， 她曾经多么幸福 ， 跟着奶奶一起走向新的幸福中去.。
2、这段话选自 《卖火柴的小女孩》，作者是丹麦作家 安徒生 ，他的其他童话作品还有 《皇帝的新装》等 等.。（2分）
3、把括号里的不恰当的词语划去 （4分）
4、按要求写成语（8分）
5、在括号里填上适当的关联词（5分）
6、判断下列句子是病句的打“×”正确的打“√”（3分）
7、按要求写句子（4分）
②总理站起来对我说：“我要去休息了.。上午睡一觉，下午还要参加活动你也回去睡觉吧”（改为转述句）
③今天的说：“唉，你的学习环境太好了，真令我羡慕！”
③麻雀得意极了，他又 地说：“我的老师苍鹰更棒了，他是鸟类著名短飞冠军，曾打破鸟类世界纪录，时速达600多千米.。”
④哇你太幸（xìn xìng）运了隼 地说但不知你有何本领
⑤麻雀 ：“我……我……[2]”半天没说出一句话.。
⑥突然，隼俯冲下来，双翅一扇（shān shàn）,麻雀像片树叶飘落草丛，隼用利爪死死抓住麻雀：“小家伙，实话告诉你，学校再好，老师再棒，自身没学到真本事，又有何用？”
（2） 西汉 （朝代）文学家 司马迁 说：人固有一死，或 重于泰山 ，或 轻于鸿毛 .。
（3）我国自行研制的载人航天飞船都已成功发射，第一次的航天员是 杨利伟 ，第二次是 费俊龙 和 聂海胜 ，第三次是 翟志刚、刘伯明、景海鹏 .。
2、“别人有了困难就要帮助.。”与这句话意思不一样的是( A、 B、C、 ) .。(选序号)
5.用“√”选出文中加点字的正确读音.。（3分）
6.用下面的词语中选择合适的词语填入短文的横线上.。（2分）
讥讽 炫耀 结结巴巴 喋喋不休
7.文中两处省略号各有什么作用？（2分）
[1]表示
[2]表示
四、习作（30分）
题目：最美丽的
先在横线上填上合适的词语，如“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等，把题目补充完整，然后作文.。要表达真情实感，做到语句通顺，内容具体.。
④ 宝鼎安放在草坪上
7、指出下列句子运用了那些修辞
①拟人 ②排比 ③反问 ④对偶
2、积累与运用
二、积累与运用（12分)
1、根据课文内容填空（ 每空一分）
（1）《学奕》这个故事，写了跟弈秋学下围棋的个人的不同表现，一个 专心致志 另一个 总想着要拉弓射天鹅，学习结果不同，通过这件事，学习应该 专心致志 ，不可 三心二意 的道理.。
2.这段话选自 ，作者是丹麦作家 ，他的其他童话作品还有 、 等.。（2分）
3.文中画横线的句子中有两个“幸福”，第一个“幸福”指
，第二个“幸福”是指 .。（2分）
4.小姑娘能得到幸福吗？谈谈你的体会.。（2分）
[短文二]
①麻雀蹲在矮树上， 地对正在蓝天白云间盘旋的隼（sǔn）说：“我现在就读的鸟类运动学校是一所鸟类著名学府，它曾（cén cénɡ）培养出时速达300千米的飞行冠军针尾雨燕，每小时能跑70千米的长跑冠（guān guàn）军鸵鸟，还有飞越过地球两极的远飞冠军燕鸥……[1]”
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑.。她死了，在旧年的大年夜冻死了.。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上，小女孩坐在那儿看，手里还捏着一把烧过了的火柴梗.。
她想给自己暖和一下 人们说 谁也不知道她曾看到过多么美丽的东西 她曾经多么幸福 跟着奶奶一起走向新的幸福中去
1.给短文最后一段加上标点（2分）
（略）
6、判断下列句子是病句的打“×”正确的打“√”略
7、按要求写句子
①她从家里出来的时候还穿着的一双拖鞋，没有什么用.。（改成述句）
②总理站起来对我说，他要去休息了.。上午睡一觉，下午还要参加活动，我也 回去睡觉.。（改为转述句）
③今天的活动我们不能不参加.。（改成双重否定句）
今天的活动我们不得不参加.。
尖锐（ruì rèi） 装载 （zài zǎi） 遵守 （zūn zēn）
2、看拼音写词语（10分）
nuó yí zhēng róng chā yāng pì jìng pàn nì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fěi tú xuán wō fěi cuì jī xiè chú guì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
六年级答案
一、基础与运用
1、给下列带点字选择正确的读音（3分）
gēng mā fèng ruì zài zūn
2、看拼音写词语
柔弱 蒸融 插秧 僻静 叛逆 匪徒 漩涡 翡翠 机械 橱柜
3、把括号里的不恰当的词语划去
⑴鼓励 、 ⑵ 严峻 、 ⑶ 成就 、⑷激烈
4、按要求写成语（8分）略
5、在括号里填上适当的关联词
6、用下面的词语中选择合适的词语填入短文的横线上.。
喋喋不休 炫耀 讥讽 结结巴巴
7、文中两处省略号各有什么作用？
[1]表示 内容省略
[2]表示 说话断断续续