领导干部公开选拔人机对话试题(1)
公开选拔领导干部考试试题及答案1
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公开选拔领导干部考试试题及答案1
一、单选题
1.中华人民共和国的首都是哪个城市? A. 上海 B. 北京 C. 广州 D. 天津
答案:B. 北京
2.中国共产党的创建时间是? A. 1921年 B. 1949年 C. 1911年 D. 1949
年
答案:A. 1921年
二、多选题
3.以下哪些是中国的四大发明? A. 火药 B. 指南针 C. 印刷术 D. 地壳构
造模型
答案:A、B、C
4.以下哪些城市是中国的直辖市? A. 上海 B. 广州 C. 北京 D. 重庆
答案:A、C、D
三、判断题
5.《共产党宣言》是马克思、恩格斯合著的著作。
正确/错误
答案:正确
6.长江是中国最长的河流。
正确/错误
答案:正确
四、主观题
7.请简要说明你认为一个优秀的领导干部应具备的三个品质。
答案:(自由发挥)
五、综合题
8.请回答以下问题(200字以内):从历史发展的角度看,领导干部需
要具备怎样的历史意识?
答案:(自由发挥)
以上为公开选拔领导干部考试试题及答案,希望各位考生认真作答,祝您考试顺利!。
公开选拔领导干部副职面试真题及要点解答
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公开选拔领导干部副职面试真题及要点解答1。
你是新上任的副镇长,根据镇政府的决议给下属安排工作,在会上同时有几个下属提出理由不能执行,使你很难堪你该怎么办?【回答要点】:正确的做法是虚心听取群众的不同意见,认真调查和了解各方面的情况。
如所提问题确实有道理,可暂不实行,切忌强调面子,一时冲动,一棍子打死,这是正确对待群众意见的大问题。
2.作为领导干部在工作中你碰到上级的某一批示精神与本地实际情况不一致、发生矛盾时,你将如何处理?【回答要点】:考生思考准备时可明确三点:一是对上级批示精神要认真学习研究,领会实质,把好政策关;二是树立全局观念,部署工作,服从大局,立足于同党中央保持一致,做到令行禁止;三是如发现上级批示中确有不符合本地、本部门实际情况的问题,可向上级领导机关提出改进建议和实施意见。
3。
作为副职,在和主要领导研究问题时,你认为自己的意见正确,提出后却不被采纳,面对这种情况,你如何处理?【回答要点】:考生在思考时,应明确以下思路:一要处以公心,冷静对待;二要再全面分析自己意见的正确性和可行性;三是如确认自己的意见切实可行,则可以向主要领导进一步反映陈述;四是经过反映陈述,仍得不到赞同和支持,可保留意见,若属重大问题可向上级反映.回答时,一步一步,将自己的观点逐层展开,使之环环相扣,从而增加答问陈述的逻辑性。
4.当前对有些单位实施的“末位淘汰制”,有不同争议,你怎么看待这种用人措施?【回答要点】:客观的答案应该是:“末位淘汰制"是一种向竞争机制发展的过渡性措施,可以试行;但要因情况而异,不能一刀切。
再说“末位淘汰制”也不完全等同于竞争机制。
对于规模大、人数较多的单位最初实行,然后实施竞争机制,未尝不可。
如果规模小、人数少的单位,效果就不一定好,因为也确有些单位人数不多,几乎所有人员都很努力,成绩都不错,甚至难分上下,如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。
5。
你认为怎样的环境适合你?怎样的工作适合你?(你为何要报考这个职位?你的择业观?)【回答要点】:(1)每个人都有自己的职业期望,这个期望值:首先是和自身的爱好和兴趣联系在一起的.作为一名公务员是我从小的梦想。
最新党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试试题8套卷
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党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试模拟试卷(一)一、单项选择题。
(下列各题所给的四个选项中只有一个完全符合题意,答错、不答或多答均不得分。
本部分共30道题,每题1分,共30分。
)1.新华社报道,2005年2月20 H中共中央办公厅转发了《中央纪委、中央组织部、中央宣传部关于学习宣传贯彻建立健全( )并重的惩治和预防腐败体系实施纲要的意见》。
A.领导、干部、群众 B.教育、制度、监督C.教育与惩处 D.教育、宣传、惩处2.区分量变和质变的根本标志是( )。
A.是否显著激烈 B.是否迅速明显C.是否超出度的界限 D.是否引起事物变化3.中国古代哲学家荀子说:“心不使焉,则白黑在前而目不见,雷鼓在侧而耳不闻。
”这段话表明人的意识具有( )。
A.客观性 B.能动性C.对象性 D.任意性4.简单商品经济的基本矛盾是( )。
A.具体劳动和抽象劳动的矛盾 B.私人劳动和社会劳动的矛盾C.简单劳动和复杂劳动的矛盾 D.使用价值和价值的矛盾5.在商品交换中起媒介作用的货币职能是( )。
A.流通手段 B.贮藏手段C.支付手段 D.世界货币6.毛泽东建军思想的核心内容是( )。
A.坚持党对军队的绝对领导 B.坚持人民军队的根本性质C.坚持为人民服务的根本宗旨 D.坚持正确的政治方向7.新时期爱国统一战线是社会主义劳动者和( )的广泛联盟。
A.民主人士 B.爱国者C.海外侨胞 D.港澳台同胞8.江泽民同志“5·31"重要讲话,明确提出了建设社会主义政治文明这一命题,而且把社会主义政治文明与( )紧密联系在一起,为我国政治文明的建设指明了方向。
A.社会主义法制 B.依法治国C.以德治国 D.社会主义民主政治9.党的七大是党在民主革命时期召开的最后一次、也是最重要的一次代表大会,它以( )载入史册。
A.务实的大会,民主的大会 B.团结的大会,胜利的大会C.民主的大会,胜利的大会 D.团结的大会,务实的大会10.2002年7月中央颁布的( )作为我们党关于党领导干部选拔任用工作的基本规章,将从源头上预防和治理用人不正之风。
领导干部公开选拔考试试题及答案
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领导干部公开选拔考试试题及答案(3)一、单选题(每题的备选答案中,只有一个正确,请将所选答案的字母填写在括号内。
每题1分,共20分)1.坚持党的基本路线不动摇,关键是要坚持()A.以经济建设为中心不动摇B.四项基本原则不动摇C.改革开放不动摇D.“一国两制”不动摇2.我们党的根本组织制度和领导制度是()A.集体领导B.民主集中制C.少数服从多数D.下级服从上级3.企业兼并()A.可以跨地区、跨行业,但不能跨所有制B.可以跨行业、跨所有制,但不能跨地区C.可以跨所有制、跨地区,但不能跨行业D.既可以跨地区、跨所有制,也可以跨行业4.宪法所规定的内容是()A.国家的法律制度B.国家的经济制度C.国家的重要任务D.国家的根本制度5.生命起源过程中最复杂和最有决定性意义的阶段是()A.原始人类的出现B.有机物的出现C.早期爬行动物的出现D.从多分子体系演变为原始生命6.成功制造世界上第一颗原子弹的计划是()A.沙漠之孤计划B.曼哈顿计划C.海狮计划D.撒哈拉计划7.下列哪个选项不是由全国人民代表大会选举产生,而是由国家主席提名决定的()A.国务院总理B.最高人民法院副院长C.国家副主席D.中央军事委员会主席8.秦始皇焚书坑儒的主要目的是()A.打击主张实行分封制的保守派B.为了加强对思想的控制C.为了镇压儒家和道家学派的人D.为了巩固奴隶主专政的政权9.1936年10月,红军三大主力会师的地点是()A.懋功地区B.甘孜地区C.吴起镇D.会宁地区10.宪法规定,宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的()以上的多数通过A.三分之二B.二分之一C.三分之一D.五分之一11.在我国法律监督体系中居于主导地位、最高层次的监督是()A.国家监督B.权力机关的监督C.全国人大及其常委会的监督D.最高人民检察院的监督12.秦王朝修长城的主要目的是()A.好大喜功,显示皇帝的威风B.为统一六国作必要的准备C.巩固边防,保护北方人民正常生活和生产D.为了加强和匈奴的经济文化交流13.公孙龙“白马非马”说的错误在于割裂了()A.矛盾的同一性和斗争性的关系B.矛盾的普遍性和特殊性的关系C.主要矛盾和非主要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和次要方面的关系14.对党员的纪律处分有()A.警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍B.警告、严重警告、留党察看、开除党籍、行政处分C.警告、严重警告、留党察看、劝告退党、开除党籍D.警告、严重警告、通报批评、留党察看、开除党籍15.根据《立法法》的规定,须由制定机关报请全国人民代表大会常务委员会批准后生效的法规是()A.民族自治区的自治条例B.地方性法规C.部委规章D.民族自治州的单行条例16.行政机关向相对方收取公路养路费、港口建设费的行为在性质上用于()A.行政处罚B,行政征购C.行政征收D.行政征用17.西藏正式成为中国的一个行政区是在()A.唐朝B.北来C.南末D.元朝18.技术创新理论要求企业把以下哪个部门看作是企业最重要的部门()A.生产部门B.销售部门C.研究开发部门D.管理部门19.属于国家行政机关的是()A.市财政局B.区人大常委会.C.省政协D.村民委员会20.我国宪法规定,我国的公民是指()A.具有中华人民共和国国籍的人B.年满18周岁并具有中华人民共和国国籍的人C.具有中国国籍、没有被依法剥夺政治权利的人D.具有中国国籍并且具备完全行为能力的人二、多项选择题(下面每题的备选答案中,至少有两个正确,将所选答案字母墒写在括号内,每题1.5分,共30分)1.党的十四届三中全会提出的2010年国民经济和社会发展主要奋斗目标是()A.实现国民生产总值比2000年翻一番B.使人民的小康生活更加宽裕C.形成比较完善的社会主义市场经济体制D.基本实现社会主义现代化E.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家2.毛泽东思想是一个体系,它具有鲜明的特点是()A.科学性B.独创性C.完整性D.民族性3.1999年,中国人民解放军针对李登辉的“两国论”,举行了大规模、多兵种联合渡海登陆实战演习。
历年部分省市公开选拔干部面试试题及解说1
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历年部分省市公开选拔干部面试试题及解说(1)一、某省级城市招考副局级干部面试试堤题问题1: “班门弄斧”是一句成语, 请问你如何评价: “弄斧须到班门”。
测评要素: 自信心、创新和竞争意识评分参考:评分参考: ①与强者比高低, 不能进步;②敢于权威竞争, 敢于正视自己的不足, 取长补短;③“弄斧须到班门”表现了敢于胜利的自信心和勇气。
问题2: 领导者面对的工作是复杂的、多变的, 有人讲“上有政策, 下有对策”你是怎样理解的?在实际工作中, 你如何针对这种现象开展工作?测评要素: 分析解决问题能力评分参考: 领导面对的工作对象是人, 有其两面性, 所处的事有多样性, “上对政策, 下有对策”是一种社会现象, 它是客观存在的, 应从两个方面理解: 消极一面, 影响目标实现, 积极一面, 促进领导改进工作。
问题3: 有人认为, 在西部大开发中, 悠久的文化底蕴是西安一笔得天独厚的宝贵财富, 任何时候都应发扬光大。
也有人认为, 对于今天的西安来说, 悠久的文化底蕴实际上束缚了西安的发展。
请谈谈你的看法?追问: 认为应采取一些什么办法, 在新的时期再现西安历史上曾经拥有的辉煌?测评要素: 逻辑思维能力, 工作思路评分参考: 事物都有两面性。
问题的关键不在文化底蕴, 而是应如何把文化优势转化为经济和市场优势。
考生应能对西安的文化与现状有深刻和独特的思考。
问题4: 你如何评价“国有经济应从竞争性行业退出”的观点?评分参考: 首先, 应当分析国有经济的弊端: 产权不清晰, 所有人缺位等;其次, 应分析国有经济的地位和存在的必要性, 包括主导地位、公共需求关系国计民生的重要行业;再次, 肯定上述论点;最后, 退出的途径, 股份制改造、兼并、拍卖等手段。
步骤由简到难, 由小到大, 逐步推进。
同时, 应转变政府职能。
问题5: 很多企业家抱怨: “要花很多时间与政府部门打交道”, 你是如何看待这一问题的?评分参考: 这一问题表明现在政府管了许多本由市场来管的事。
全国公开选拔党政领导干部考试专业知识面试试题精选(整理)
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全国公开选拔党政领导干部考试专业知识面试试题应变能力类1.如果在前往外地工作途中遇到民事纠纷,你怎样处理?【参考答案】作为一名基层工作者,我认为人民的利益高于一切。
为人民群众服务高于一切。
如果遇到上述情况,我会按照以下方法处理:首先,在第一时间安抚他们的情绪,防止发生暴力事件,等他们平静下来后,问清楚纠纷发生的原因。
其次,根据纠纷的性质采取不同的处理方法:①如果只是一场简单的口角或事件,可以现场解决而又不会耽误接下来的工作,我会妥善处理好后继续前往工作;②如果事情涉及到国家法律法规,必须由司法部门出面解决的,或涉及国家相关政策的,我会先向上级领导汇报此事,请求让另一名同事代替我前往或允许我晚些前往开展工作,并取得相关同事的谅解和支持。
之后立即陪同纠纷当事人前往相关的部门解决事情。
事情解决后,如果还需要继续进行工作,我会立即前往。
最后,向上级领导汇报事情的结果。
认真总结,发现自己的不足,吸取教训,为今后更好地处理相关工作做好基础,努力成为一名优秀的公务员。
2.据某报社记者调查,我市某大学自1995年以来计划外招生800余人,1998年至1999年共擅自发放毕业证书600余份,你作为市教育局分管这方面的副局长,准备怎样处理这件事情?【参考答案】某大学擅自招收学生,并发放毕业证书,已违反了国家教育法的规定。
我作为分管这方面工作的副局长,准备这样处理这件违法事件:(1)责成某大学领导认真学习教育法和有关政策法规,使其认识到学校的行为是违反法律的行为,并作出书面检查,报市教育局。
(2)宣布该大学擅自发放的大学毕业证书无效,国家不承认其学历,并责成学校收回。
对于已制未发的毕业证书,由局监察室负责收回,并予销毁。
(3)收回学生的毕业证书,学生会出现一些思想问题。
因此,我作为分管这项工作的副局长一定要指导和协助学校做好思想政治工作,并且处理好遗留问题。
(4)处理好这件事情后向局党组织写出情况报告,并提出对该大学领导的处分建议,以严肃纪律和法律,杜绝类似事件的再次发生。
党政领导干部公开选拔领导能力测评
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党政领导干部公开选拔领导能力测评人机对话操作说明你好!欢迎参加党政干部领导能力测评,请认真阅读下面操作说明后再进入测评。
本测评每道试题描述了一个领导工作情境,提出了相关问题,并列出了解决该问题的若干措施或办法。
同时,在每个措施或办法下面列出了“1”到“7”七个等级数字。
这七个等级数字表示措施或颁发的有效性程度,数字越大表示有效性程度越高,比如“1”表示有效性程度最低,“7”表示有效性程度越高。
请你针对每道试题中提出的问题,对每个措施或办法的有效性程度逐一作出评价,选择你认为适当的等级数字,并用鼠标点击该等级数字后面的圆圈按钮。
在作答时,对每个措施或办法的有效性程度单独作出评价,不须排序。
若你认为有些措施或办法的有效性程度相同,也可以选择相同的等级数字。
本次测评满分100分。
每道题作答限时3分钟,请注意屏幕右上角每道试题作答的倒计时提示。
请认真作答每道题,当你点击进入下一题时,系统不允许对已做试题的作答进行修改。
做答完毕后系统会给出测评结束的提示。
考试中如果遇到任何系统异常,请勿随意操作电脑,举手示意工作人员进行处理。
当系统提示考试结束时,请举手示意考场工作人员。
如已认真阅读该操作说明,待工作人员宣布开始测评后,请根据计算机提示,输入考号和密码,开始测评。
领导干部选拔“人机对话”应试技巧领导干部选拔“人机对话”应试技巧:1、认真阅读《党政领导干部公开选拔领导能力测评操作说明》,重点阅读有关考试题量、总体时间以及每道题规定时间。
2、掌握合理的速度,充分地利用考试时间。
考生在考场上很容易发生“计时失误”的现象。
即考生在思考问题时感觉没用过多的时间,但实际上用时已过多,鉴于此,希望每位考生注意观察计算机右上角屏幕的计时器。
充分利用每道题3分钟答题时间,沉着应对。
总之,考试过程中对时间与做题速度的把握是十分必要,也是十分重要的,能在考试时合理分配和运用时间,方能不因技术上的失误而影响水平的发挥。
3、审清题目,注意题目的考点。
公开选拔领导干部领导决策类面试试题汇集
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公开选拔领导干部领导决策类面试试题一1.关于博物馆,你认为是政府拨款比较好,还是自己盈利维持?【参考答案】我认为首先要辩证地看待这一问题。
作为博物馆来说,其是一个公益性的机构,首先应谚满足广大人民群众的精神文化的需求,之后才去考虑经营和盈利的问题,前者优先于后者。
而国内的博物馆的类型是多样化的,每个博物馆的具体情况都是不同的,因此应该是本着具体情况具体分析的原则处理该问题。
从时代的发展需求来看,政府要努力减轻财政负担,尤其是不必要的财政负担,从而能有更多能财政盈余来保障社会稳定和改善社会发展环境。
因此,如果国内的某些博物馆能够在保证实现公益性作用的前提下,应该尽可能地通过自己盈利来维持。
假如某些博物馆缺少政府拨款就无法保证实现公益性作用的话,我认为就应该通过政府拨款的方式来维持经营。
2.作为领导,你觉得产生腐败的原因有哪些?【参考答案】(1)经济方面的原因有:生产力的水平低下,由此决定了社会财富总量有限,资源稀缺,欲望无限。
此外,市场行为的不规范,比如不正当竞争的存在,党政干部经济地位的变化,两种经济体制转勒过程中存在的漏洞等等,都为腐败的产生提供了可乘之机。
(2)政治方面的原因主要有:权力过于集中,重大问题个人说了算;民主集中制没有真正落实;对权力的监督和制约问题没有很好地解决;监督机制不够完善,存在着虚监和弱监现象;群众和新闻监督的作用没有完全发挥,监督合力没有形成。
(3)思想文化方面的原因:一些党员干部受拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响,纵容了腐败的发生;辨别是与非、美与丑、善与恶、真与假的能力不高,思想是非界限不清。
有的人认为,要发展经济,腐败不可能避免;有的人认为,人人都在搞腐败,自己不搞等于吃亏等等。
(4)对一个党性原则观念不强的领导者,“枕头风”的作用有两重性,既可以把头吹偏了,也可以把头吹清醒了。
因此,对于“枕头风”,我认为应该这样看待,一是具体问题具体分析,二是不要苛求吹风人,关键在于领导者。
领导干部选拔结构化面试题及参考答案
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一、请你谈谈,领导发现自己的下属处理问题不当怎么办?【参考答案】要点:①要及时指出。
当发现自己的下属处理问题不当时,作为领导及时找其谈话,指出处理问题不当的理由和后果。
②要耐心帮助。
帮助下属具体分析处理问题不当的原因,总结吸取教训,并找出解决问题的办法。
③要给予体谅。
主动为处理问题不当的下属承担责任,推功揽过。
二、知人善任是领导角色重要的内在功能,请结合实际从正反两方面加以阐述。
【参考答案】要点:①称职的领导角色尊重人才、任人唯贤,因而关注人才的吸收和培养,真正了解人才的素质和优缺点,因而用其所长,避其所短。
不称职的领导角色谈不上尊重知识和人才,他们对人才一无所知或不甚了了,因而丧失“善任”的前提。
②人无完人,谁能无过!高山必伴深谷,才能卓著,毛病往往也突出。
领导者必须善于任用有缺点的能人,而不能以偏概全。
同时,疑人勿用,用人不疑。
③陈云说过:“在革命队伍里,无一人不可用。
对能力一般或能力不强的同志,也应量才任职,做到从事相宜”。
三、处室内部领导成员之间,在非原则性问题上,由于对问题的认识不同,往往会产生某些矛盾和分歧。
你作为副处长,如果遇到这种情况,将如何正确对待和处理。
【答辩要点提示】:①处以公心,正确认识,冷静对待。
②了解情况,从团结的愿望出发,采取恰当的方式陈述自己的意见,求同存异。
③顾全大局,坚持疏导,多做化解矛盾的工作,增强领导成员之间的团结和友谊。
转贴于:公开选拔领导考试_考试大四、谈谈树立良好家风的经验体会。
[时限】:6分钟【出题思路】:身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。
修齐治平是中华传统文化的精华部分。
不能治家,怎能治国!领导干部特别是高级干部的家风,决非小井,它既集中反映家长的真实品格,又涉及执政党和人民政府的形象,直接而强烈地净化或毒化社会风气。
因此,家风欠佳且未能切实改正者只能下台。
本题既为带头建立良好家风的应考者提供自我介绍的良机,也成为对家庭不闻不问以至姑息养奸者的拦路虎。
公选领导干部考试经典面试试题.doc
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公选领导干部考试经典而试试题(一)(1)、一个人去面试,面试官问他会不会开车,他F意识地回答会,但他从来没开过车,但他只川四犬时间,从买车到学开车,然后第四犬就把车开到了面试的公司,对此你怎么看待?【题口类型】综合分析类面试题【命题思路】考杏考生的综合分析能力、创新能力【解题思路】辩证破题一两面分析一总结提升【答案耍点】对于题中所出现的现彖我们不能简单的说好还是不好,要全面地、客观地、辩证的去分析。
首先,这说明一个人要敢于面对压力,敢于面对牛活的挑战,只有敢于面对压力和挑战,他才有机会在残酷竟争屮不断赢得新的胜利。
而且光有勇气还不够,还得有勇于学习,善于学习的梢神。
当然我们也反对在面试中夸夸其谈的行为。
其次,也同时说明了人才的竞争越來越激烈,各个单位对人才的要去也越來越高,如今的面试,再也不只是考考口才,考考思维,更要看一个人的实际能力和综合素质。
所以只有那些货真价实,有真才实学、的综合素质高人才能取得面试的胜利。
我相信我一定会取得这次面试的成功,实现自己的理想,在为党和人民服务中实现自身的价值。
(2)、从事领导工作经常会遇到各种各样的矛盾,你作为一•名副处长,在某项工作中如果•处长发生了意见分歧,将如何处理?【题1=1类型】沟通协调类面试题【命题思路】考查考牛•的沟通协调能力【解题思路】心态调节一原因反思一对策沟通一理论提升【答案要点】遇到题中的情况,我会采取以下的做法:首先,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,人与人Z间由于经历、立场等方而的差界, 对同一个问题往往产生不同的看法。
许多时候,双方的分歧只是看问题的角度不同而已,所以面对这种情况我应该保持一个良好的心态,冷静对待,止确分析。
其次,我会认真分析工作屮产生分歧的原因。
主要有以下几方而原因:第一,我和处长只是看问题的角度不同;第二,我自身的决议存在问题;第三,处长的决议存在重大原则问题。
再次,如果是我和处长看问题的角度不同,我会认真服从领导安排,积极主动配合领导工作,按纽织原则办事,在纽织上自觉服从处长决定,非原则问题互谅互让,求同存异;如果是我自身的意见存在问题,我会认真反思,严肃对待,通过向领导求教、向同事求帮、向书本求知、向实践求真的方式不断捉升白身认知能力及客观分析评价事情的能力,如果处长意见涉及到重人原则问题,我也要本着对处长负责、对组织负责、对人民负责的态度,及时向上级汇报。
公开选拔领导干部面试题及答案全解
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公选领导干部面试题及参考答案汇集(一)1、目前竞争性选拔领导干部已成为干部选拔的重要形式之一,请你结合实际谈谈参加这次公开选拔的态度,你有何优势。
【参考答案】①竞争性选拔党政领导干部成为干部选拔的重要形式,标志着我国干部人事制度改革的大趋势。
通过竞争性选拔能够拓宽选人视野,也为更多年轻有为的干部提供了脱颖而出的机会和平台。
②这次我之所以参加公开选拔,出于两点考虑:一是以自己的实际行动支持公开选拔,二是通过公开选拔检验自己的能力素质。
如果我有幸能够入选,我将不辜负组织和人民的厚望,权为民用、情为民系、利为民谋。
③参加这次竞争性选拨,我有三个方面的优势:一是具有较高的文化理论素养;二是具有较强的组织协调能力;三是具有为人民服务的精神。
2、如果你这次竞争性选拔成功,走上领导岗位后,却发现自己并不适应,甚至不能胜任新的领导岗位的工作,身边的同志也对你有些看法,你如何办?你面对这种情况,以后将如何打开工作局面。
【参考答案】通过竞争性选拔,我走上了领导岗位,既是对我能力的肯定,也是组织和人民对我的信任。
上任后,肯定有一个适应的过程。
如果发现自己长时间不适应、甚至不胜任,我将从以下三个方面着手:①反思自省,迅速找出不适应、不胜任的原因。
②努力学习专业知识,虚心向单位的老领导、老同志学习,弥补自身专业和能力上的不足,尽快进入角色,为党和人民工作。
③如果经过自己的努力仍然不能适应、不能胜任的话,我将主动向组织和领导说明情况,请他们对我重新进行考察安排。
3、如果你走上新的领导岗位,由于你的部下工作失误,给当地群众造成一定的经济损失,当地群众对此不理解,到政府大门口组织了大规模的上访活动,情绪激动。
领导让你去处理此事,你如何办。
[答案要点]作为一名领导干部上要对党负责,下要对人民群众负责。
如果我的部下因为工作的失误,给人民群众造成了一定的经济损失,我难辞其咎,负有不可推卸的责任。
面对群众因为不理解而组织的上访,我准备采取如下措施进行处理:①沉着冷静,耐心细致地做好群众工作,安抚群众情绪。
党政领导干部公开选拔和竞争上岗面试真题(全面整理,表格形式)
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3、有一个骨干机械厂,产品没有销路,资金十分短缺,发展方向不明,你和领导一起去做了调查,领导要求你写出一个帮扶报告,你有什么思路?
43
2010年
重庆
面向全国公开选拔副处级干部面试
1、参加这次公开选拔是你人生中一次重大的选择,请你谈谈你对公开选拔的认识,结合你所报的职位要求,说明你有哪些优势?
2、如果让你到乡镇担任领导职务,负责新农村建设工作,你如何开展?
38
2010年5月26日
泸州市
公选领导干部面试题
1、谈谈你参加本次竞职的理念和动力,有什么优势?
2、请就“手表定律”谈谈管理工作。
3、因为你的下属没有按时完成工作的原因,你受到上级责怪,你会责怪下属吗?你将怎么处理这件事情?
39
2010年5月27日
3、结合本地实际谈谈如何加强城镇建设。
4、结合本地实际谈谈如何解决就业问题?
58
2010年5月9日
湖北宜昌
公选副科级领导干部面试真题
1、演讲题:你做为一个公务员,你会怎么做?(4分钟)
2、突发事件:一不法分子进入某小学行凶,做为教育部门负责安全的副局长,你该如何处理?(3分钟)
3、如今就业形势非常严峻,各大高校还在不停扩招,你如何让看待这一现象?(3分钟)
第三题:某村村民老李等20多户独生子女户到镇里反映村委会按人头分配集体资金,多生所分、少生少分,很不合理。镇长要求你,按照市委主要领导调研计生工作时的指示精神,大胆探索,大力推广村级计生利益导向机制,妥善处理群众上访问题。请问你将如何抓好落实?
第四题:某山区贫困乡,近期乡里主要有以下几项工作。请你联系实际,从中挑选三项你认为最紧迫的工作,在乡班子成员务虚会议上进行发言。
公开选拔领导干部面试试题选编
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公开选拔领导干部面试试题集锦之一1。
荣辱之心,人皆有之。
任何人在工作过程中,都希望自己的劳动成果能够得到领导者的认可和褒奖。
如果应该得到奖励而没有给予奖励,就会挫伤人的积极性。
得到了奖励后,就能最大限度地焕发出人的主观能动性,提高工作效率。
你若作为领导者,该如何对下属的工作成绩进行有效的奖励呢?请作答.参考答案:①奖励的标准必须有一个可借鉴的标准。
从原则上讲,是论功行赏,功大奖高,功小奖低,有突出的贡献给予重奖。
但在实际操作过程中,功劳的大小却有着不同的评价标准,领导者必须严格按标准行事.否则,必然会引起下属的不满,就会导致领导失效。
②奖励必须及时。
这样下属能及时地感受到上司对自己的关心和鼓励,从而激发持久的工作热情。
但在奖励的时效上,领导者切忌对某一下属定期奖励或奖励频繁,否则将失去奖励的意义。
③在奖励的方式上,不可过分注重物质奖励。
物质奖励虽然是最基本的奖励方式,但纯粹的物质刺激,其作用很难持久下去。
领导者必须充分应用精神奖励等其它方面的奖励手段,才能巩固奖励的成果。
如授予荣誉称号、提拔担任更重要的工作、给机会深造等。
2。
激励是一种十分有用的领导手段,其中金钱作为一种重要的激励因素,是永远不能被忽视的。
由于每个人的需求是有差别的,所以对金钱欲望也不相同。
你若作为领导者,能否从金钱的“万能”与“不能”谈谈金钱的激励作用?参考答案:①金钱能满足人们的最基本生活需求,它是维持一定生活标准的主要手段.②金钱是标示一个人付出劳动大小的尺度,它被认为从一个方面反映了一个人价值的大小。
所以,我们不能把金钱仅仅作为满足基本生活水准的一种工具,它同时反映一个人自我实现的程度。
③当金钱作为一种激励手段运用的时候,必须遵循公平原则,根据业绩来实行奖励,否则它不仅不会产生激励的积极作用,还会衍生新的矛盾。
④作为一种激励手段,金钱不是万能的,也不是唯一的能激励人们的东西.单纯的物质激励并不能培养出人才,有时精神上的激励会显得效果更好,事实也证明了这一点。
公开选拔人机测试
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领导干部公开选拔人机对话测评:理论、方法及其问题 (1)公选考试:党政领导干部素质测评体系与方法 (6)公选领导干部人机对话心理测试 (8)2008年浙江省级机关副厅级领导干部职位公选笔试真题 (8)领导干部公开选拔人机对话测评:理论、方法及其问题人机对话测评:理论、方法及其问题一、人机对话:人才测评领域中的新变革信息化是一场革命。
它带来人与人之间交往方式的改变和人类思维方式的转换。
因为“社会(不管其形式如何)究竟是什么呢?是人们交往的产物。
”信息社会、网络社会、虚拟空间的兴起,加强了人们之间多方面的交往,促进了人们丰富的社会关系的形成,对于人的发展有极大的影响:信息化创造的“虚拟实在”环境为人们的角色实践提供了绝好场所,人们可以在其中进行“角色换位”,把自己假定成不同的角色,体会不同角色的需求和情感并按自己理解的角色规范进行角色实践,并通过网络社会的信息反馈验证自己的角色行为,把握自己在现实生活中扮演各种角色的尺度。
概言之,信息化带来交往方式、生存方式、教育方式等多方面的变革,为人格、能力的提升提供了进一步发展的可能性,也带来人才测评理论与方法范式的重大转换。
信息化表现在人力资源管理领域,就是hr流程的“e”化。
各类人才测评软件的开发与运用,是其中的一道道风景线。
这些建构在人工智能、信息技术、高级程序语言、多媒体技术等基础之上的测评工具,不仅将一般的测评手段“e”化,更使之得以建筑在强大的技术平台之上,大大提升了一般人才测评方法的应用范围。
直截地说,人机对话就是一般人才测评的理论与方法在计算机和网络中的实现,这一再现,具有重大的现实意义:当信息技术取代人的操作时,它使测评任务或流程自动化;当信息技术拓展人的工作时,它使测评任务或流程信息化;当利用信息技术进行重组时,它使测评任务或流程发生根本变化。
一般的人才测评,需要在一种真实、身临其境的刺激-反应条件下实现。
然而,在实际的人才测评中,这往往是可望而不可即。
领导能力测试(人机对话版)100题题目及答案解析
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领导能力测试(人机对话)高分策略及真题演练一、测试形式和内容 (2)二、测试案例题所涉及到的主要原理 (4)三、应试原则和技巧 (4)四、人机对话考试操作程序 (6)五、真题演练100题 (8)一、测试形式和测试内容一、领导能力测试形式领导能力测试(人机对话)这是当前中组部在充分试验、试点基础上正在全国范围内全面推开的一种考试形式,各省市依据本地情况自行确定其分值比重。
根据中组部2009年新颁布的《公开选拔领导干部和竞争上岗考试大纲》,领导能力测试将成为公选考试必考内容。
有的省市如四川省在2009年公选中已将其纳入笔试环节,以领导能力人机对话测试的形式出现,占笔试成绩的40%;而湖北则在2009年公选中纳入笔试环节之后的人机对话测试占整个成绩的10%;有的省市笔试环节干脆不考其他内容,就以领导能力人机对话定成败。
可以说这种形式命题方式新颖、覆盖内容广泛、测评手段先进、实战性很强,没有扎实的理论功底和丰富的领导经验难得高分。
但任何事物都有规律可循。
只要把握其命题和应试规律与技巧,得80分以上如囊中取物,公选成功不在话下。
所谓以领导案例形式测试,即中组部邀请全国公共管理学资深专家、经验丰富的领导和国内外领导学研究专家等,精心设计出数以万计的常见领导案例,让考生以模拟身份在规定的时限内(一般每题3分钟)作答,且每位考生依据答题情况随机出题,其选项一般设定在3至10个,每个选项的有效性不同,要求考生在(1)至(7)个选项中按照措施有效性的不同程度对3—10个措施进行确认(例题见本资料《人机对话考试操作程序》部分)。
二、领导能力测试的主要内容包括领导决策、领导用人、领导授权、领导协调、领导沟通、领导应变和计划、组织、指导、监督、控制等方面,具体案例主要涉及到:1、城市拆迁。
2、项目招投标。
3、市场秩序整顿。
4、领导班子建设。
5、单位招录、引进人才(考用人观、考协调力、考发展观等理念)。
6、正副职关系处理(坚持维护大局和一把手的威信;服从不盲从;公共利益至上的原则;真诚沟通;相互尊重等)。
领导能力测试(人机对话版)100题题目及答案解析
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领导能力测试(人机对话)高分策略及真题演练一、测试形式和内容 (2)二、测试案例题所涉及到的主要原理 (4)三、应试原则和技巧 (4)四、人机对话考试操作程序 (6)五、真题演练100题 (8)一、测试形式和测试内容一、领导能力测试形式领导能力测试(人机对话)这是当前中组部在充分试验、试点基础上正在全国范围内全面推开的一种考试形式,各省市依据本地情况自行确定其分值比重。
根据中组部2009年新颁布的《公开选拔领导干部和竞争上岗考试大纲》,领导能力测试将成为公选考试必考内容。
有的省市如四川省在2009年公选中已将其纳入笔试环节,以领导能力人机对话测试的形式出现,占笔试成绩的40%;而湖北则在2009年公选中纳入笔试环节之后的人机对话测试占整个成绩的10%;有的省市笔试环节干脆不考其他内容,就以领导能力人机对话定成败。
可以说这种形式命题方式新颖、覆盖内容广泛、测评手段先进、实战性很强,没有扎实的理论功底和丰富的领导经验难得高分。
但任何事物都有规律可循。
只要把握其命题和应试规律与技巧,得80分以上如囊中取物,公选成功不在话下。
所谓以领导案例形式测试,即中组部邀请全国公共管理学资深专家、经验丰富的领导和国内外领导学研究专家等,精心设计出数以万计的常见领导案例,让考生以模拟身份在规定的时限内(一般每题3分钟)作答,且每位考生依据答题情况随机出题,其选项一般设定在3至10个,每个选项的有效性不同,要求考生在(1)至(7)个选项中按照措施有效性的不同程度对3—10个措施进行确认(例题见本资料《人机对话考试操作程序》部分)。
二、领导能力测试的主要内容包括领导决策、领导用人、领导授权、领导协调、领导沟通、领导应变和计划、组织、指导、监督、控制等方面,具体案例主要涉及到:1、城市拆迁。
2、项目招投标。
3、市场秩序整顿。
4、领导班子建设。
5、单位招录、引进人才(考用人观、考协调力、考发展观等理念)。
6、正副职关系处理(坚持维护大局和一把手的威信;服从不盲从;公共利益至上的原则;真诚沟通;相互尊重等)。
领导干部公开选拔面试题精选
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领导干部公开选拔面试题精选题1:能谈谈你的优点和缺点吗?【评析】:这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己。
从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。
考生回答时除了注意上面三个要点外,还应注意以下几点:(1)尽管这是你的主观评价,受个人自信程度、价值取向等影响很大,也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符,但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。
例如考生谦虚地说自己语言表达能力尚需完善,那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明,且能够充分利用非言语符号,但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。
(2)做为一个“社会人”,考生实际具有的优点是很多的,如:勤奋学习、集体观念强、善于分析问题、人际沟通能力,甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点。
但考生一定要突出重点:非常出色的特质和与报考职位相关的优点。
若考生反复强调的优点其实很一般,就会适得其反了。
同样谈缺点也应从这两点出发,不过具体处理却恰恰相反;一个是“避实就虚”,谈一谈无关紧要的小缺点,而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷。
此外还有一个“投机”的办法,就是谈自己的“安全缺点”,就是那些在某些场合是缺点,但在另外一些场合下又可能是优点的缺点,如你与那些对工作不负责任的人很难相处,经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。
不过这种“安全缺点”由于易让经验丰富的考官认为你是“油嘴滑舌”,所以应慎用!(3)谈论优点应注意表情、神态、语调等,请“低调”处理。
有时可表示自己“更上一层楼”的希望和努力;谈论自己的缺点不要停留于缺点本身,可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。
(4)不要泛泛而谈,可以结合事例具体说明,尽管考官未明确要求。
(5)谈优点不要超过三个(具体或强调谈论的优点);谈缺点只谈一个并不少。
例题2:我们每个人都可能犯错误,你能谈一下自己在学习(或工作)中所犯的错误和遭受的失败吗?类似提问还有:能否谈一谈你自认为最骄傲的成就?【评析]:这类问题比“优缺点”的提问更具现实性,后者针对考生个人并且主观性较大而前者则侧重于客观事实。
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领导能力测评“人机对话”的题目一般描述一个领导工作情景,提出相关的问题,并列出解决该问题的若干措施或办法,同时在每个措施或办法下列出了“1”到“7”七个的等级数字,表示措施或办法的有效性程度,数字越大有效性程度越高,要求应试者对该措施或方法的有效性程度进行评价。
每道题作答限时3分钟,超时后自动结束。
【第1题】你是刚到任的某单位一把手,正在主持离退休老同志座谈会,会上两个过去有个人恩怨的离休老同志相互争论过去的事情,甚至大吵大闹、大打出手,会议秩序一片混乱,你怎么办?A.你装糊涂,让他们自己解决,假装接听电话走出会议室。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★B.厉声呵斥两位吵闹的老同志□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★C.让其他有威信的老同志把他们拉出会议室进行劝解,继续开会□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★D.停止开会,把他们的吵闹调解完毕再说□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★【第2题】你作为市城建局长,面对市区一重大改造工程拆迁难问题,市领导多次催办此次工程的进展,你怎么办?A.申请市政府适当动用警力强制拆迁□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★B.加大宣传力度□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★C.指定一分管副局长负责此事,并层层签订军令状,采用一切合法手段推进拆迁工作□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★D.请市政府分管领导担任拆迁领导小组组长,相关部门联动,在法律和政策范围内,加大拆迁力度□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★E.拆迁难度太大,任务太重,领导要求太高,申请市委另外安排人来顶替自己的职位□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★F.成立若干工作组,深入拆迁户做工作,同时利用黑社会组织恐吓拆迁“钉子户”,利用红黑两道推进拆迁工作□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★【第3题】某地有一甲企业因长期经营管理不善而关停,并经有关部门协调已经全部合并到乙企业,但甲企业职工许多遗留问题没有妥善解决,部分职工就到乙企业上访,乙企业负责人说这是甲企业主管部门的事,与乙企业无关。
于是这批人就到两企业的上级部门上访。
如果你是这两个企业共同的上级部门领导,你将如何处理此事?A.打电话通知甲企业负责人,把这批人尽快劝返回去。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★B.迅速召集甲、乙两企业负责人协调解决此事□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★C.要求乙企业妥善解决这个问题□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★D.想办法尽量往后面拖□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★【第4题】临近建国60周年和中秋节,单位共有职工700余人,经费相当紧张,现只有50万元,要办的事情有下列几项:(1)解决办公打电话难的问题;(2)装修会议室大厅等以迎接上级单位委托承办的大型会议;(3)支付职工特别是离退休干部的高额医疗费用;(4)中秋节为单位职工发些福利。
很明显50万元无法将这四件事情都办圆满。
如你是这个单位的分管领导将如何使用这笔钱。
A.告诉职工单位目前有困难,中秋节大家都辛苦了,祝大家节日快乐,福利可以象征性的发一点,然后让大家感到领导的关心,相信大家能体谅。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★B.支付职工特别是离退休干部的高额医疗费用,根据具体人数,有病职工的家庭情况,适当的先给与一些补贴,其他的慢慢想办法。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★C.办公电话可以先装办公室的和领导办公室的,没必要每个处室都有。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★D.重点放在装修上,这是上级的任务,而且这个会议对提升单位的形象和美誉度很重要,给职工交代一下相信大家能够接受。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★【第5题】刘局长毕业于某名牌高校,崇尚民主思想,主张在管理工作中分权授能,让下属充分发挥积极性和创造性。
他把绝大多数权力都分配给下属机关,自己只负责最重要的事情。
有人找他反映问题,他总是说,这件事不归我管,你去找某某去。
他充分信任下属机关,从来不过问他们的具体工作。
半年里,他只开了四次会,每次会上他都首先对大家的辛苦工作表示感谢,并对下一步工作提出具有原则性的意见。
后来,上级领导前来检查,发现下属机关之间互相扯皮,人心涣散,很多工作都没有落实。
刘局长非常伤心,觉得下属辜负了自己的信任,决定把所有的权力都收回来,所有的事情自己一个人说了算。
如何你是刘局长,该如何处理这个问题?A.坚持自己的做法,觉得自己没有错,不想改变原来做法。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★B.正确认识集权与与授权、分权的关系,集权制是指决策权集中在上级机关,分权是下级行政机关对其辖区或所管辖范围内的行政事务有自主决定权,上级行政机关不加干涉的权力机制。
二者各有优缺点。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★C.重新调整原来过度授权和过度集权的办法,在适度分权的基础上再适度地集权。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★D.自暴自弃,干不好就辞职算了。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★【第6题】如果你将向全体部下宣布一项重要的新措施,是否:A.发一份简报,将新措施方案刊载在其中。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★B.安排一位副职去向大家解释。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★C.召开一次专门会议,向每位下属详细解释新方案。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★D.先交给各处室讨论一下,然后开大会宣布实施。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★【第7题】你作为到任半年之后的一个副厅级单位一把手,发现中层干部工作积极性不高,干部结构老化,工作运转效率低下,你认为怎样才能改变这一状况?A.所有中层干部竞争上岗□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★B.先调整重要岗位的中层干部,然后全面竞争上岗□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★C.建立健全严格的管理制度和干部考评制度,并亲自抓制度的执行□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★D.召开职工大会整顿干部作风□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★E.送一部分中层干部到党校学习,安排一部分到上级单位挂职或到县市挂职,然后把德才兼备的同志提拔重用□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★F.找工作严重不负责任的同志谈话,并在大会上不点名批评□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★【第8题】你是市直某局刚到任的局长,局领导班子长期不团结,局党组书记和副书记A、副局长B是一个派系,另两位副局长C、D是一个派系,你怎样团结好这个班子、促进工作健康发展?A.与局党组书记那一派搞好关系,与C、D两位副局长对着干。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★B.与书记交心谈心,你们两个团结如一人,A、B、C、D四人自然会与党政一把手保持高度一致。
□★★★★★★★C.不介入任何一派,深入调研、扎实工作。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★D.经常开民主生活会,要求大家讲团结顾大局,不搞任何派别,不搞内耗。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★E.请市委调走书记,你党政一肩挑。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★F.请市委平调A、B,再把自己信任的同志从外面调进来2位替补副书记和副局长职位。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★【第9题】你做为分管副厅长,在大会上解说厅党组刚刚研究通过的一个项目实施方案,而不明情况的省分管领导在你解读完方案之后的讲话中,当众推翻这个方案,并严肃批评你这个分管副厅长工作不负责任,你怎么办?A.你一气之下从会场拂袖而去。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★B.在主席台上给台下的起草方案的工作班子使眼色,让他们站起来与省分管领导当场争论一番。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★C.吃个哑巴亏,什么也不说,会下再与省领导沟通。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★D.既不争论也不离开会场,你下定决心以后再不管此项目实施。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★E.立即在主席台上与厅长商量,请厅长讲话时委婉纠正省领导的意见,自己则借厅长讲话之机向省分管领导承认自己的工作失误,汇报不够,请省领导谅解和支持此方案的实施。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★F.待省领导讲话完毕之后,主动申请再讲一次话,当众向省领导检讨自己工作不细致,并承诺再行调研,认真修改方案并报分管领导后再实施。
□★★★★★★★【第10题】你是某厅副厅长,你所分管的处室主要负责人是一位与厅长私交很好的资深处长,在本行业很有影响、有贡献,但他从来不听你的工作安排,工作上经常和你对着干,你将:A.给厅长做工作,平调至其他不属于你分管的处室。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★B.按照制度对其严加管理。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★C.与其交心谈心,要他今后服从安排。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★D.自我反思,改进自己的工作方式方法,以适应其风格。
□★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□★★★★★★□★★★★★★★E.大会上经常点名批评教育。