幼儿园大班回忆篇音乐教案

幼儿园大班回忆篇音乐教案
教学目标
1.让幼儿能够听懂并能够唱出《小峰峰》这首儿歌；
2.培养幼儿的音乐欣赏能力；
3.提高幼儿的语言表达能力；
4.提高幼儿的协作能力和社交能力。

教学准备
1.准备音响设备，放好《小峰峰》这首儿歌的音乐；
2.打印好《小峰峰》这首儿歌歌词；
3.准备好道具，比如可以带上山形帽子、眼镜等。

教学过程
1.唱起《小峰峰》这首儿歌，给孩子们一些时间去听这首歌。

教师可以
问孩子们：你们听到了哪些声音？给孩子们思考的时间，让孩子们表达他们听到的声音，比如“山形帽子沙沙的声音”、“嘎吱嘎吱的声音”、“小星星在眨眼睛”
等等。

2.接下来，教师可以把歌词给孩子们，带领孩子一起唱起歌来，引导孩
子多注意歌词的含义。

对于一些孩子不太好理解的歌词，教师可以对其进行适当的解释。

3.教师可以带领孩子们进行小游戏。

比如，教师可以把山形帽子、眼镜
等道具放在课堂的四个角落，然后播放《小峰峰》这首歌，让孩子们跟着音乐先四处跑动，然后在音乐停止的时候赶快跑到角落里，戴上道具，比赛看看谁最快完成任务。

4.最后，教师可以让孩子们分成小组，选出一个代表成员为大家演唱这
首儿歌，同时要求其他组员为演唱者提供伴奏和鼓励。

教学总结
《小峰峰》这首儿歌的教学对于幼儿的音乐欣赏、语言表达、协作能力和社交能力的培养都有很好的作用。

在教学过程中，教师要注意将游戏和唱歌等多种元素融合起来，使得孩子们能够在欢乐的氛围中学习和成长。

同时，在教育孩子的过程中，教师也需要根据幼儿的接受能力和需要做出适当的调整。