新人教版九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战课件ppt版本

的人。 (可以是文中句子)
■你是怎么得出这些结论的？课文又是怎 样刻画人物的呢？
合作表演
• 让我们尝试一下：能否将课文中的对话绘声绘色地 读出来，将课文中的动作活灵活现地演出来。
• 要求： 1、2、3组同学准备第一段角色朗读 4、5、6组同学准备第二段动作表演
质疑问难
1、课文详写的是什么呢？ 战前准备、战后总结
学习目标
1、反复诵读，积累知识。 2、赏析人物，学习方法。
怎样才能读好文言文呢？
例如：读准字音 把握节奏 ……
我会认读下列字词：
（1） 曹刿（ guì） （2） 又何间（ jiàn ）焉 （3） 肉食者鄙（ bǐ ） （4） 弗（ f ú ）敢加也 （5） 小惠未徧（ biàn ）
又何间焉 肉食者鄙 衣食所安 牺牲玉帛
1. “曹刿请见” 的原因是什么？（用原文回答） 肉食者鄙，未能远谋。
2.表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？ 小大之狱，虽不能察，必以情。
3.“忠之属也”具体指什么？ 小大之狱，虽不能察，必以情。
4.曹刿分析取胜的原因有两条：
一是选择有利于进攻的ຫໍສະໝຸດ 机，是文中的哪一句？一是把握有利于追击的时机，又
是哪一句？
2、课文为什么要这样安排？
将战前准备、战后总结详写，是为 了突出曹刿的远谋。
拓展提高
探讨:是什么原因让鲁国在长勺之战中以
少胜多、以弱胜强呢？
•彼竭我盈的战略战术 •观察敌人动态，掌握战机 •取信于民
回顾总结，收获快乐
课文给我的启示是……
（1） 小信未孚（ fú） （2） 公与之乘（chéng ） （3） 战于长勺（sháo） （4） 下视其辙（zhé） （5）登轼（ shì）而望 （6）彼竭（ jié）我盈（ yín）g （7）望其旗靡（ mǐ）
参与 目光短浅
养 猪、牛、羊等祭品
弗敢加也 神弗福也
以少报多 保佑、赐福
小大之狱
案件
虽不能察，必以情 即使
实情
忠之属也
尽力做好本分的事
理清思路
给课文的三段文字各拟一个小标题，你能做到吗？ • 提示：从“曹刿”角度来看
( )战——( )战——( )战
• 从“庄公”角度看：
■品读赏析
我认为 因为
是一个
彼竭我盈。辙乱旗靡。
再见
2019/11/7
《曹刿论战》
中国古代史上著名的以弱胜强的战役 赤壁之战 官渡之战 肥水之战 长勺之战……
长勺之战是的一场战役呢
曹
刿
论《 战左
传 》
有关资料 课文选自《左传》。《左传》是我国第一
部叙事详细、完整的编年体史书。书中保存了 大量古代史料，文字优美，尤其善于描写战争 及复杂事件，又善于通过对话和行动表现出人 物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。