我为“π”狂作文(五篇)

我为“π”狂作文(五篇)
我为“π”狂作文 1
书为何物？每个人都有不同的理解，有人认为书是一种传递或保存知识的一种工具，也有人认为书是一种供人娱乐的工具。

我的理解却有些与众不同，我认为书是我的朋友，是我梦想中的天堂。

我的父母在我小的时候就很忙没时间管我，就给我定了很多漫画和杂志，从那时起我就与书结下了不解之缘。

时光飞逝，一转眼我已是初中一年级的学生了，读过的书更是数不胜数。

象JK罗琳的《哈里波特》曹雪芹的《红楼梦》。

使我的见识更加广博。

书给我带来了无数的欢乐与悲伤。

读了《哈里波特》我不禁为他那悲惨的命运所悲伤，为他坚强的性格所折服；读了《老人与海》我仿佛也来到老人的身边，和他一起对抗那凶恶的鲨鱼；读了《背影》我发现了我应该对我的父母再多进一份孝心；读了《蓝熊船长的十三条半命》我似乎也走进了那个神奇而多姿多彩的世界。

我就在书的陪伴下一天天成长，是书使我那稚气未脱的文笔变的成熟了；是书使我原本狭小的心胸变的开阔了；是书让我从一个什么都不懂的孩子变成了一个“见多识广”的少年。

在我最伤心的时候，书让我忘记了烦恼；在我最高兴的时候，书陪我一同分享。

我爱书，爱书中那一句句优美动人的语句；我爱书，爱书中那一篇篇妙笔生花的文章；我爱书，爱书中那一个个感人肺腑的故事；我爱书，爱书中那一条条使人明悟的道理；我爱书，爱书中那一章章似凝似散的散
文。

我爱书，书就如同我的第二生命，我的良师益友。

假如书是大海我就愿做一支小船在浩瀚的书海漫游。

书，我为你痴我为你狂，是你陪伴我走过童年，走向少年。

作文
我为“π”狂作文 2
“咕噜咕噜。

”我的肚子又在叫了。

唉，我也是万分无奈呀。

无论我吃多少东西，只要看到食物就会有一种无形的饥饿感。

悄悄告诉你们哦：“我的大肚囊里呀，装的可全是饼干以及各种各样的吃的。

”妈妈说我这就是馋，但是经过那件事后她却改变了看法。

为什么呢？慢慢你就知道了。

那天，妈妈有些不舒服，只买了一些小咸菜和几个馒头让我凑合着吃一顿饭。

妈妈苦口婆心地劝我：“晓艺，今天妈妈不舒服，你就将就这一顿吧！乖女儿。

”妈妈为什么会这样说呢？之前每次吃饭，我家都是“满汉全*”，而这次却只有咸菜馒头，她自然免不了会担心。

可是，她万万没有想到――我左手拿着馒头，右手麻利地把馒头撕开一个大口，挖了一大勺火红的辣椒油合上，张开“血盆大嘴”将它消灭掉。

妈妈在旁边看呆了，嘴变成了“O”型，慢吞吞地对我说：“你饿成什么样子了，这吃相也太‘独特’了吧！”可是她有所不知，刚刚我也不饿，可是一看到吃的，使不管它是中式西式，不管营养不营养，不管绿色还是膨化，我都会饿成一个大老虎，就像有一股无形的力就快点把它消灭掉。

哎，只因为这点，我的零花钱总是惨遭厄运，被人几经转手。

这不，我又像警犬破案一样，在这“嗅嗅”那“嗅嗅”――我闻到了一股辣皮的味道。

在那！我找到了，两眼发光，拔开双腿就往那儿跑，结果你们应该知
道了，我的零花钱又在茫茫人海中与我告别。

如果你们有什么好办法可以让我摆脱“吃货”这个绰号，一定不要忘了告诉我哦。

我为“π”狂作文 3
“π”是一个永无止境的迷，谁也不知道“π”的具体数值。

同学们不喜欢“π”，因为“π”的进似值――“3.14”，乘以任何数字都不好算。

但是考试还少不了它，圆柱，圆锥需要它，圆形的面积与周长需要它，所以同学们都恨死“π”了，但我是个例外。

我对“π”很感兴趣，是“π”的“忠实粉丝”。

我打算毕业后，将“π”背到几亿分之一位上，我想“π”的“父亲”――祖冲之，知道他的孩儿有一个这么死忠的“粉丝”，他老人家在九泉之下定会露出微笑。

如今，已有一位“铁粉”男孩利用24小时零4分钟将“π”背诵到小数点后__个数字，这个“铁粉”对“π”有多大的喜爱啊！是喜爱给了他动力，使他将“π”视为生命中不可缺少的一部分，这种可贵的精神很值得我学*。

“3.__.”是谁在背圆周率“π”？是我。

我已经深陷“π”，不能自拔。

“π”的那种无穷无尽的神秘将我带进了“π”的宇宙。

我在“π”的银河里自由飞翔，一串串枯燥无味的数字变得多姿多彩，丰富无穷，我时常有种一去不复返的感觉。

“π”是个优美的数字，也是个让人捉摸不透的数字。

在背记“π”的过程中，我也遇到过挫折与困难，但我还是挺了过来，谢谢“π”，是“π”给了我坚强，谢谢“π”，是“π ”给了我克服其他困难的勇气与信心。

如今，数学课本里的“π”已经被“3.14”取而代之，但是“π”依然活在我
的心中。

3月14日，“π”的“脱壳日”我也不会忘记！
现在数学家们对“π”情有独钟，而今天的科技已经能把“π”计算到小数点后万亿位了，他们就是为了得到“π”的具体数字，揭开“π”的真实面纱。

但愿人们能对“π”做更多的研究，给我们这些为“π”而疯狂的“π”迷们一个更长更广的飞翔航线!
“π”！我为你疯狂！是你给我的生活注入了色彩与欢乐！I LOVE YOU! 我为“π”狂作文 4
生活如诗，人生如画。

漫步在喧嚣的凡尘，游离于幽静的山野。

一首抑扬顿挫的小诗，一段精彩绝伦的吟诵。

睥睨万物，守望着生活，抒七情六欲，悟人生内涵。

洒脱
“蝶梦花丛独自笑，风起风落映枯杨。

一踏千步不回首，朽花落叶不沾衣。

”飘飘洒洒地来，亦潇潇洒洒地去。

看云游四方的闲道，观隐居山林的隐士，哪位不是如此？短短的人生与沧海桑田的日月相比，不过是萤光与皓月争锋，甚是可笑。

像他们一样干干净净，潇潇洒洒地生活，不亦是一种快乐，一种享受。

淡忘虚假的荣华富贵，忘却诱人的倾世之权，潇洒地活下去。

洒脱的诗韵，就在身边。

彷徨
“岔路之前欲何意，奈何桥旁思旧颜。

事事沧苍如梦境，往事消散湮灭间。

彷徨游离如隔世，大道万千何处选？”在喧嚣中生活，难免会有一些不顺心之事。

在彷徨中选择，便成为了一个让人疯狂的问题。

“前进还是后退；奋起还是*庸；生存还是毁灭？”这是一个问题。

每当我难以抉择
的时候，压抑的心灵总会让我萌生一些想要表达的话语。

“不在沉沦中堕落，就在逆境中成长。

”用坚毅的品质去消灭迷惘，用果断的抉择去打散彷徨。

生命的坚强迸发于诗的灵感，用无尽的诗韵谱写辉煌的篇章。

我的果断源于诗的灵感，而诗的美妙则源于生活。

爱恋
温暖的亲情：如同黑夜里的星/驱赶迷茫的孤寂/如美妙的圣水/冲刷了心灵的苍白/心颤的一刻/温暖萦绕心间。

美好的友情：如同深渊中的火炬/消灭了空虚与迷惘/如威武的军魂/充满了神圣的光茫/满天的星斗坠落/我并不孤单/因为有你忠实的陪伴。

朦胧的爱情：孤寂的灵魂/奢求那回眸的一笑/痴情的凝望/带来的是满心的欢喜/憧憬的梧桐/乞盼着凤凰的停栖。

生活中，处处充满了爱恋，而爱恋则源于诗的灵感。

生活处处都有诗，有洒脱；有彷徨；还有爱恋。

我为诗而痴狂。

我为“π”狂作文 5
回想以前，姐姐升入高中，由于生活的问题，我只好转校去滨海有名的第三实验小学。

刚入校我就被这美丽的校园和多彩的学校生活所感染了。

可是有一件事却一直困扰着我，令我日夜难眠。

篮球是三实小的校球，看着同学们的高超球技，我欣然神往却又目瞪口呆，好像这是个不可能完成的事。

有一次，体育老师叫我们旋球，同学们个个摩拳擦掌，球似听他们一样，不停旋着，我心里羡慕极了。

我忍不住立即行动，可球就像着了魔似的，每次都从我手上跳了下来，我去捡球，还被石子拌了一跤。

在回班级
路上，只听体育老师说：“这学生怎么这么笨！”我心里有万分的委屈，回家我把书包扔在地上，用脚猛踹它，发泄着心中的委屈和愤怒。

这时奶奶走了过来捡起书包，带我来到家的后院，慈祥地问我怎么了，我便一五一十地讲了出来。

奶奶听后微笑着说：“你看这田里的菜苗，现在就要它们长成那是不可能的，即使你去多么努力地浇水施肥也没用，它们都需要有一定的空间和时间，练蓝球也是这样，只要你夏练三伏，冬练三九，一定能成功的！”
奶奶这些话我一直记在我的心里。

在后来的一段日子里，我与篮球成了亲密的战友，无论是在骄阳似火的夏天还是寒风凛冽的冬天，我都锲而不舍地练蓝球，有时感到手又麻又痛，但心里却为球技的一点点进步而充满喜悦。

我走过的练篮球之路有着无比的欢乐，它不仅锻炼了我的身体，也磨练了我的意志。

如今我各种篮球招式，任意一个篮球技巧都能得心应手地展示出来，同时让我明白了一个道理：“一份耕耘，一份收获，成功来之不易，收获须要付出”。

篮球让我品尝了先苦后甜的滋味。

我爱篮球，我为篮球狂！它陪伴我的童年，使我一生受益！。