重庆市璧山区七年级下学期语文第一次教学质量检测试卷

重庆市璧山区七年级下学期语文第一次教学质量检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、字词书写 (共1题；共3分)
1. （3分）根据拼音写出相应的词语。

（1）
鲁镇的酒店的gé jú________，是和别处不同的。

（2）
在这严重监督之下，chàn________水也很为难。

（3）
孔乙己刚用指甲zhàn________了酒，想在柜上写字。

二、情景默写 (共1题；共8分)
2. （8分） (2016七上·陇西期末) 补写句子
（1）夜阑卧听风吹雨，________。

（2）自古逢秋悲寂寥，________。

（3） ________，却话巴山夜雨时。

（4）非淡泊无以明志，________。

（5）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：________，________。

（6）《论语》讲人应该有志向，任何情况下也不能改变心志，要坚定信念的句子是________，________。

三、文言文阅读 (共2题；共25分)
3. （6分） (2018九上·衢州月考) 解释下列划线词语在句中的意思。

①属予作文以记之________
②微斯人，吾谁与归________
③名之者谁？太守自谓也________
④醒能述以文者，太守也________
⑤先天下之忧而忧________
⑥唐宗宋祖，稍逊风骚________
4. （19分） (2018七下·沭阳月考) 阅读下面两篇短文，回答问题。

【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视
积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。

谋分捉之，各登一树，相去数十步。

少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。

竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。

其一竖又在彼树致小狼鸣急。

狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。

前树又鸣，又转奔之。

口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。

竖下视之，气已绝矣！
（选自《聊斋志异·牧竖》）
【注释】①牧竖：牧童。

竖，童仆。

②跑：兽类用足扒土。

同“刨”。

③奄奄：气息微弱的样子。

（1）给下面这句话划一处停顿。

其一犬坐于前。

（2）下列每组句子中，划线字的意思完全相同的一项是（）
A . 两狼之并驱如故故令嗥
B . 目似瞑，意暇甚意甚仓皇
C . 狼不敢前跑号如前状
D . 相去数十步一狼径去
（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。

①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

②竖下视之，气已绝矣！
（4）比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（）。

A . 甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。

B . 甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。

C . 甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。

D . 两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。

（5）同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？
四、中国名著 (共1题；共3分)
5. （3分）(2016·河池) 名著阅读
他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼，一张土红色的宽大的脸，到晚年皮肤才变得病态，耳聋，额角隆起，宽广无比。

乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头的乱蛇”。

（1）
此语段是《巨人三传》中对________（人物）的描写，作者是________。

（2）
文段选自的作品突出表现了“他”________的精神。

五、现代文阅读 (共2题；共22分)
6. （7分）阅读文段，回答下面的问题。

剥豆
我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位；新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”
“对。

”儿子眼动手剥，利索地回答。

“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。

”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不，”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的速度。

”
一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。

“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。

”如是想，手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。

谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。

”剥豆的速度分明快了。

小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。

见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。

”节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。

一盒一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

“你赢了。

”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。

我本来有底子。

”我纠正他。

“我少，我就是输。

”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。

（1）
儿子的性格特征表现得十分鲜明，其中最突出的两点是：________和________。

（2）
本文的主旨可以从多角度去领悟，请你把自己感受最深的一点，用自己的话概括出来（不超过20字）。

7. （15分）阅读下文，回答问题。

猴年说猴
①对于普通民众而言，有些人一生都未必见过真正的猴，但对猴似乎并不陌生。

在中国，猴的身影几乎无处不
在。

②中国人对猴的喜爱由来已久。

位于北京平谷距今六七千年前的一处新石器时代文化遗址中，曾出土了一件小石猴雕塑，它头部如猴形，下身似蝉状，被考证为人类早期的辟邪饰物。

据史料记载，在殷商后期王室中就有了养猴、戏猴的习俗。

同时，猴在中国传统的十二生肖中也有一席之地，排名第九，称为“申猴”。

③猴为什么会受到人们如此的喜爱呢？一是猴有“封侯”之兆。

“猴”与“侯”音同，拜相封侯是古代中国人的传统期盼。

在民间吉祥图案上，这样的“期盼”随处可见：一只猴攀在挂有一枚封印的枫树上，表达“封侯挂印”的寄托；两只猴坐在一棵松树上，或一只大猴背着一只小猴，就有了“辈辈封侯”的寓意。

二是猴能觉察、预防马疾，是马的守护神。

猴被称为“避马瘟”即由此而来。

妇孺皆知的《西游记》里，孙悟空就曾经当过“弼马温”。

直到今天，中国云贵高原上，当马帮长途贩运时，也常携带一只猴同行。

④古往今来，中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱。

文学中有猴，影视中有猴，民间杂耍中有猴，工艺作品中也有猴，一个个鲜活生动的猴的形象满足了人们对猴的喜爱心理。

吴承恩笔下的美猴王——孙悟空，成了正义美好的化身。

《西游记》被拍成电视剧后，成了重播率最高的影视作品。

民间盛行的猴戏，作为汉族古老的表演艺术之一，其中的猴翻筋斗、猴担水、猴走索、猴爬竿、猴开箱戴面具等节目，深得男女老少的喜爱。

在各类工艺品中，艺人们利用猴的天然属性，结合人们对猴的认识，创造了许许多多极具个性的猴的形象：西北的“护娃猴”、南阳的“猴加官”、北京的“毛猴”……
⑤由此可见，在民众的意识里，猴从来就不是一只普通的动物，而是一只文化灵物。

猴的形象已经根植于中国文化特别是中国的民间文化之中了。

（选文有删改）
（1）围绕“中国人对猴的喜爱”，文章介绍了哪三个方面的内容？
（2）举例子是文章主要的说明方法，第④段画线处的四个例子有何作用？请简要分析。

（3）文章题目是“猴年说猴”，却没有介绍有关猴的种类、猴的生活习性等内容，如果要在本文增加这部分内容，是否恰当？请谈谈你的观点和理由。

六、诗歌鉴赏 (共1题；共16分)
8. （16分）阅读诗歌，回答问题
使至寨上
王维
单车欲问边，属国过居延。

___________，归雁入胡天。

____________，长河落日圆。

___________，都护在燕然
（1）补充完整。

（2）这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中。

诗题“使至塞上”中“使”的意思是________，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是________。

（3）王国维说：“一切景语皆情语”。

第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的
意境？表现了诗人怎样的情感？
（4）下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）
A . 全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣。

B . 第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨。

C . 第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏。

D . 第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。

（5）下列对诗歌赏析不正确的一项是（）
A . 本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征蓬、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图。

B . 第二联用“出”“入”描绘动态景物，第三联用“直”“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。

C . 黄河横贯大漠，望不到尽头一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。

D . “大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。

七、小作文 (共1题；共5分)
9. （5分）综合性学习。

近年来，市民对生态环境的质量要求越来越高。

为此，北京市政府做出了启动北京平原造林工程的重大决策。

某社区为此要开辟宣传专栏，请你完成下面的任务。

材料一
森林是一个国家、一个城市重要的底色和名片，也是维护国土生态安全的重要基础，发挥着改善生态环境、美化景观环境、优化居住环境、丰富人文环境、提升投资环境的显著作用。

统计数据表明，北京市全市森林覆盖率为37.6%，但是森林主体在山区，平原地区森林覆盖率仅为14.85%。

此外，北京平原地区森林资源按树种分布，杨树占的比例过大，占森林面积的比例达60%以上，其他树种如刺槐、侧柏、油松等所占比例还不足40%。

材料二
(数据来源：2012年2月27日《新京报》)
分析上面的图表和文字材料，概括北京市平原地区森林资源的现状。

八、命题作文 (共1题；共5分)
10. （5分） (2018八上·白城月考) 请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文。

（一）《你是我最感激的人》
（二）阅读下面的文字，按要求作文。

“原来”，意思是发现从前不知道的情况。

生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……
请以“原来，”为题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整；②自选文体；③不少于600字。

参考答案
一、字词书写 (共1题；共3分)
1-1、
1-2、
1-3、
二、情景默写 (共1题；共8分)
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
三、文言文阅读 (共2题；共25分)
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
四、中国名著 (共1题；共3分)
5-1、
5-2、
五、现代文阅读 (共2题；共22分)
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共16分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
七、小作文 (共1题；共5分)
9-1、
八、命题作文 (共1题；共5分)
10-1、。