【精美课件】-四年级儿童音乐童话剧——《大海笑了》

儿童音乐童话剧《大海笑了》
人物设置：男孩甲
男孩乙
女孩丙
小丑鱼A
小丑鱼妈妈
其它小丑鱼
生活在海边的一群小海娃
场景介绍：1、大海边
2、浅海里
剧本：
第一幕
幕起，微风吹过，海浪声起，在碧绿的椰树、棕色的礁石、松软的沙滩、蓝色海洋的映衬下，一群小海娃伴着欢快的音乐，蹦蹦跳跳的来到了大海边欢快的跳舞
海娃，海娃，光着小脚丫；
来到大海边，争着把海下，
两只小手手呀，当作船浆划呀，
五彩救生圈，红的，黄的，蓝的，绿的；
像是水中画···
[音乐声渐弱至无，小海娃们以各式动作定格于背景前。

男孩甲伴随着海浪声和音乐声上场。

]
男孩甲：喂,你们快来呀!这里有好多好多的贝壳。

[男孩乙、女孩丙上场]
风中竹，常把我带入诗意的空间，不可居无竹。

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英语的单词是很重要的一项，英语想要拿到高分，就一定需要在英语单词上多下功夫，学好单词也是英语逆袭的必要条件，想要掌握好英语单词的话，最好不要大面积占用时间来背英语单词，可以将英语单词的学习时间分为一些零散的闲暇时间
竹随心意。

夏夜里躺在竹凉席上，怀中抱着一枚竹抱枕，无需扇子纳凉，凉从怀中生。

我家产竹不多，父亲用竹做物器，都是很小巧的，属奢侈品类。

用细竹篾编织成的方枕，中空外滑，滑而透凉，本是放置于颈下，可谁都不舍得，反而将其抱在怀中，善于想象的人，取名“竹夫人”，我读师范的时候，学习屈原的《九歌》，以为给花草芳名，源自屈子，他曾有“湘夫人”篇，竹也嘉名上百，我最喜欢称竹枕为“夫人”，情发于竹，心生暖意。

父亲见不得秋冬光秃秃，无生机，总是留几株，伐下的竹，太细小的，就绑成扫帚，好点的剖成竹篾，每年都做几个小小的竹笸箩，不为使用，只为摆上窗台，成一件装饰物，母亲也爱看冬夜里父亲飞舞竹篾的情境。

邻居串门看见，不好意思问父母索要，眼睛盯着看，父母知其意，便心疼地送一只，可过后总是说，送给邻居才觉得心悦，仿佛接受一方一点好处没有得到，父母很理解付出比给与更快乐，付出并非是富裕者，有一颗仁爱的心，就是最大的富有者。

为催肥那丛竹，冬季里总是在竹根处埋上好多的鸡粪，父亲说，
鸡粪最适春竹，春雨一点就发酵，到了打春时节，父亲就搬来凳子坐在他的小竹丛边，他是在看春笋破土，父亲说，清明一尺，谷雨一丈，唯有竹生竹长可以期待，可以目睹，他喜欢看着心爱之物一天天变化，就像父亲有时候看着我发呆，他也希望我快快长大成人，可他就没有觉得自己日渐衰老。

也许，在愉悦中，人不觉变老，这是防老永葆青春的秘诀？是的，我这样想。

那日回老家，看到那丛竹依然浓郁。

绿竹不必在春，春来竹葱茏。

父亲似还端坐于竹丛前，凝望着……
五
庚子春来，不期春风浩荡，仅看楼下枝叶扶苏，便知春风不遗任何一物。

每遇春风，春风也在问，发几枝？叶子泛出鲜明的翠色，节骨处冒出竹芽，一睁眼，就有嫩枝迎风摇曳起来。

再有几日，伴竹生姿的还有近处的一株白玉兰，两株杏树，十棵桃树，一幅俊俏争春图，是什么样的丹青妙手都难以状其胜景，描摹其魂的。

竹花开，难以期待，据说有的40年一开，有的要耄耋之岁才绽放，一旦开花，便终其一生，所以，竹是赏花的植物。

玉兰花的芳香随风附着在竹枝枝叶上，给竹的清香添加了难以抗拒的天香，玉兰花落就像拖着围裙的仙女，炸开裙幅，款款坠地，为春竹点亮了花样的年华。

苏轼有句云“竹外桃花三两枝”，这是淡雅的画面，我家楼下，一行桃树成桃源，潋滟灼放，相映成趣，桃花为谁而落？我站在楼上问，轻盈的艳瓣特地飞进竹林，拥住了竹根，原来桃花为竹而化泪，催生了一世长青。

矜持的杏花，总想常驻梢头，哪知春不为杏
花而专门停留，嫣红的朵儿，风吹落地成簇，成一道道礼花，花无残时，皆为青竹陪衬。

男孩乙：看，这个贝壳多漂亮！
男孩甲：大海螺，用它来做话筒，小丑鱼一定能听见。

男孩乙：你是说《海底总动员》中间的小丑鱼吗？
男孩甲：是呀。

女孩丙：我最喜欢小丑鱼啦。

男孩甲：说不定这片海里就有小丑鱼呢。

男孩乙：哎！我包里有好多吃的，我们扔到海里喂给它们吃吧。

甲丙：好啊！好啊！
[三人拿出食物分撒到大海里，连包装袋也扔一同扔了进去。

]
男孩乙：快看，那边有个黑影。

男孩甲：在哪儿？在哪儿？
男孩乙：在那儿，那是我爸他们的石油钻井台。

男孩甲：石油不会流到大海里去吧？
男孩乙：应该不会吧？
女孩丙：小伙伴们，我们到别的地方去玩吧！
甲乙：好啊！
[在灯光与布景的掩护下，海滩小卫士退场]
第二幕[海浪声与音乐声响起，一群可爱的小丑鱼在妈妈的带领下游了过来。

]小丑鱼歌舞表演：
有一群可爱的小丑鱼，在水里游来又游去，
看见水草摆摆尾，看见水草摆摆尾，昂首挺胸游过去·····
小丑鱼妈妈：孩子们！快！快跟上，别掉队了。

小丑鱼们：我们要道哪里去呀？
小丑鱼妈妈：我们要在石油飘过来之前离开这里。

[小丑鱼们在妈妈的带领下快速游了过去]
舞台灯光全暗，汹涌的海浪声中，一条被石油粘着的小丑鱼在追光的跟踪下，遥遥晃晃的游了过来。

，小丑鱼A：妈妈！等等我，妈妈！等等我，妈妈！妈妈！
[身处困境的小丑鱼A，在叫喊声中昏迷了过去。

]
第三幕
[海边的另一片沙滩上，女孩丙在轻轻的海浪声中出场]
女孩丙：咦！小丑鱼。

[小女孩发现了被海浪冲上沙滩的小丑鱼]
你们快来呀！这儿真的有一只小丑鱼呢！
[三人围拢在小丑雨身边，仔细的观察它]
男孩乙：它浑身黑乎乎的，真脏。

男孩甲：是石油！
乙丙：我们来帮它看看吧。

[小丑鱼A在三人的讨论声和触摸下苏醒过来]
小丑鱼：啊！你们要干什么？
女孩丙：别害怕，我们是来帮助你的。

小丑鱼A：我不信。

你们人类总是制造垃圾、污染大海、破坏我们的生存环境。

要不是你们，我才不会和妈妈分开呢。

呜、、、、、、，呜、、、、、、，我要妈妈，我要妈妈、、、、、、
甲乙丙：别哭，别哭。

男孩甲：我们先帮它清理以下吧。

乙丙：好啊。

[三人帮助小丑鱼摆脱了石油的缠绕，并将它从新放归到大海]
小丑鱼：谢谢你们，再见！
男孩乙：小丑鱼，我们还会再见面吗？
小丑鱼：只要人类不再制造污染，破坏环境，还我们一片蔚蓝色的大海我们一定会再回来的。

甲乙丙：我们记住了。

再见！
[小丑鱼在三人的注目下向远处游去]
男孩甲：快去告诉你爸爸，不要再往海里倒废弃的石油啦。

男孩乙：我一定会告诉他的。

女孩丙：让我们一起动手还小丑鱼一个干净的家园吧。

甲乙：好啊！
第四幕
[音乐声再次响起，小海娃们上台表演歌舞，
海娃，海娃，光着小脚丫，
提着小竹篮，海边来玩耍，
不捉小螃蟹呀，不捉大对虾呀，
比着拣垃圾，果皮，废纸，易拉罐，塑料袋，
一点儿不剩下······
中途音乐声渐弱，三名主角上场，其中男孩甲肩扛“爱护环境”的木牌。

]
男孩乙：告诉你们一个好消息，我爸爸他们把倾倒在海里的废石油全都弄干净了。

女孩丙：好极了，看！海水又变蓝了。

男孩甲：小海娃们，让我们把沙滩上的脏东西捡干净吧！
所有人：好啊！
[小丑鱼在歌舞声中上场]
孩子们：小丑鱼，快来呀！快来呀！
小丑鱼们：我们回来了。

[孩子们和小丑鱼在音乐声中快乐的舞蹈，最后所有演员以“爱护环境”的木牌为中心定格造型结束。

]。