二年级文艺之星推荐词

二年级文艺之星推荐词
案例一：
xx是石板小学四年级的学生。

她性格活泼开朗，兴趣广泛，尤其对艺术酷爱不已。

份辛勤的耕耘，就会有一份甘甜的收获。

她从小就开始学习舞蹈、钢琴、唱歌。

在这期间有泪水也有欢笑，但更多的是收获。

她参加过许多的比赛，也得了许多奖。

在2020年荣获安源区讲故事比赛二等奖，2020 年石板小学六一活动中，她为我们班级自行编排舞蹈，在庆元日歌咏比赛中，获得了优秀指挥奖。

她的普通话也不错，在我们班每次的升国旗活动中，她总是承担国旗下的演讲，学习也名列前茅，在这些活动中，她领悟到了成功的喜悦，增添了信心，使自己变的更加白信。

每次班上开展主题班队会，总是能积极的组织同学进行小品，朗诵，唱歌之类的活动。

案例二：
xxx，女，共青团团员，来自管理学院12营销1班。

现任院文艺部副部长，蔚之动舞啦啦操社团副社长，院啦啦队队员，班级文体委员。

大一刚开学不久，便担任院文艺部干事，在工作中，积态度认真，积
极配合部长组织各项活动，认真完成交给她的每一项任务，在我部承办的第一届形象大使比赛、院元旦会及十佳歌于比赛中都参与了组织协调工作，并代表我部參加了我校承办的ERP沙盘模拟大赛全国半决赛的志愿服务，并被评为“优秀志愿者”，充分带动和发挥团队合作的凝聚力和精神，以锐意进取的作风及表现赢得了部长和其他同学的信任。