人教版(新课程标准)初中语文七年级下册2.7土地的誓言同步练习

人教版（新课程标准）初中语文七年级下册2.7土地的誓言同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础题 (共4题；共21分)
1. （10分）给下面划线的字注音：
狡黠 ________ 藻饰________ 诘难________ 滞碍________ 味同嚼蜡________
吹毛求疵 ________ 矫 ________ 睾肾________ 阐证________ 要诀 ________
2. （2分）仿照示例，完成词语转换。

示例：公园→乐园→快乐→愉快
转换：体育→________→________→修养
3. （4分） (2017七上·夏津开学考) 加关联词。

蜜蜂________在酿蜜，________在酿造生活；________为自己，________为人类酿造最甜的生活。

4. （5分）指出下列句子所用的修辞手法。

①画眉在树林边婉转地唱歌:锯术厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。

②这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

③他讲的似乎挺容易，挺容易。

二、阅读部分 (共2题；共32分)
5. （10分）根据以下片断，回答问题。

（A）这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。

那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。

赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。

拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。

他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。

（B）冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。

听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。

直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。

他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。

狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。

他强打精神，把车拉出来。

揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。

一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。

懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。

（1）
联系原著内容，你如何理解（甲）段划线语句？
（2）
A段写祥子意气风发，B段写祥子萎靡不振。

请根据小说内容，简述三件导致祥子萎靡不振的事。

6. （22分）阅读《伤仲永》，回答相关问题。

金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。

”
（1）
解释下面各句中画线的词语。

①父异焉________ ②或以钱币乞之______ ③复到舅家________ ④泯然众人矣
（2）
下列加点字用法不同的一项是（）
A . 忽啼求之。

B . 邑人奇之。

C . 不能称前时之闻。

D . 于舅家见之。

（3）
翻译下列句子。

①邑人奇之，稍稍宾客其父。

②令作诗，不能称前时之闻。

（4）
填空。

本文借事说理。

叙事部分按照顺序，依次写了方仲永才能发展变化的三个阶段；方仲永“泯然众人”的原因是“”。

（5）
本文给我们怎样的启示？
三、语言表达 (共1题；共2分)
7. （2分）(2013·黄冈) 星期天，我（小明）和同学小华上街买书，在商场门口遇见一行动不便的老人因故摔倒，伤情较严重。

围观行人因担心讹诈不敢上前救助。

小华见状马上冲上前去准备搀扶，我在钦佩他热心助人的品行之时，又担心他会因此惹上麻烦，于是拦住他说“________。

小华听后觉得我说的有些道理，但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子，还是决定救助。

同时，他也留了一个心眼，叫我做些场外准备，也好有备无患，于是他对我说：________。

四、写作 (共1题；共5分)
8. （5分）作文：
每个人心中都有想倾诉的话，给妈妈的，给老师的，喜悦的，烦恼的，关于个人的，关于社会的……因为没有合适的机会，一直埋在心里。

现在，请拿起你的笔，我们在倾听……
请以“心声”为话题，写一篇600字以上的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限，文中不得出现真实的地名、人名、校名。

参考答案一、基础题 (共4题；共21分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、阅读部分 (共2题；共32分) 5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
三、语言表达 (共1题；共2分)
7-1、
四、写作 (共1题；共5分)
8-1、。