二年级大自然作文

二年级大自然作文
二年级大自然作文（通用75篇）
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的二年级大自然作文，希望对大家有所帮助。

二年级大自然作文篇1
以前我还没有保护环境的意识，但是从今天开始我要学会保护环境。

保护环境人人有责，保护环境从我做起。

现在我在商场里看到地上有垃圾我都会捡起来扔到垃圾桶里。

地球是我们大家的，身边的环境整洁，我们生活质量才会提高。

我可不想生活在垃圾的世界里，有一天宇宙大王会收回我们在地球上居住的权利。

保护环境除不乱丢垃圾以外，还要爱护花草树木。

我们与花草树木是共存的，我们毁灭他们就是在毁灭自己。

环境的污染也是保护环境要重视的重点。

水、空气都污染我们要怎么生存？
二年级大自然作文篇2
大自然美丽而神奇。

阳光，是灿烂的；空气，是清新的；水，是甘甜的；树木，是茂盛的；生命，是顽强的；人生是多姿的……
闭上眼，我们踩着自行车遨游在太空中——银河是我们的路线。

这里，只有我们。

这里的一草一木都让我感动，它们充满了手机，“青色衣”是它们的代言词。

它们以绿色站点世界。

使这个地球有了生命。

就连空气
也那么可爱，他们穿透整片大地，以它们流动了世界。

还有一朵朵的花儿，让世界不再寂寥。

还有蔚蓝的天空，是那么的清，是那么的蓝，包容了万物。

薄如轻纱的云丝，为浩瀚天空增添了几分神秘，蛋黄般的太阳画龙点睛地挂在空中……
我们的书本就如浩瀚的太空，有无尽的知识，无尽神奇；我们就如自然里的小草小花，可爱美丽，装点着这个世界……
二年级大自然作文篇3
万物皆源自大自然，大自然哺育了所有的生灵。

大自然的血液在那深百尺，宽几千米的湖泊中滚动着；她的头发变成了一棵棵茂密的大树，成千上万棵聚集在一起组成了一个焕发活力的大家庭——森林；她的双手矗立在大地上，变成了一座座巍峨的大山，展示着她的雄姿；大自然把她珍贵的金银首饰——煤炭，石油献给了我们。

她带给我们的礼物太多了，我们应该感谢她！是大自然给了我们生存的条件，我们应该尽力去保护她，然而如今的我们正在做一些什么呢？砍伐树木，浪费水，不留余地地开垦土地……
我们是否应该反思一下呢？大自然已经变得伤痕累累，我们不要再去伤害她了！在我的记忆中，大自然是处在青春年华的小姑娘，一切都是那么的崭新，那么的充满活力。

大自然是生命的开端，不要让她的生命之花刚开放就凋零！
二年级大自然作文篇4
大自然像个发明家，发明出各种色彩，使得大自然非常鲜艳美丽；
大自然像个画家，可以在雨后画出七色彩虹，可以在春天画出绿草，可以在夏天画出鲜花，可以在秋天画出果实，还可以在冬天画出一片白茫茫；
大自然像个农民，种出各种各样的庄稼、植物，还有蔬菜、水果；
大自然像个医生，培养出药材治疗我们人类的病；
大自然像个营养师，源源不断地带给我们营养丰富的食物；
大自然像个家，住着人类和很多动物，一起快乐地生活在大自然这个大家庭里；
大自然像个镜子，照出蓝天，照出白云，还有小鸟；
大自然像个舞台，很多大自然的成员在这里欢快地唱歌，愉快地跳舞；
不过，大自然如果被破坏的话，有时候也会像个恶魔，制造地震、海啸、洪水害死我们人类；所以我们要爱护大自然，保护大自然！
大自然还像很多东西，要靠自己去发现哦！
二年级大自然作文篇5
我最喜欢下雨了，因为我能听到小雨点儿为我演奏！
“哗啦，哗啦”“滴答，滴答”，多么美妙的音乐呀！像几只小精灵在洒魔法药水呢！慢慢地，雨越下越大，像节奏非常快的歌曲。

“哗哗哗啦啦啦”哗，哗，哗啦啦。

“这时，我不由自主地跟着唱了起来。

仔细听，风在打着节拍，像老师一样，在教小雨点儿跳舞，演奏。

风唱着歌，小雨点优雅地跟着一起跳，他们跳得那么卖力、认真！听久了，我都想跟着一起跳了。

你听连树叶弟弟，小草哥哥都跟着一起唱啊跳啊！多么动听的歌曲啊。

“轰隆隆，轰隆隆”，呀，雷公公来了！它带来了乐器，原来它是来教小雨点演奏的呀！这时，小雨点也从背后拿出乐器，雷公公打着节拍，小雨点使劲地吹啊吹！小草哥哥，树叶弟弟，发出了沙沙的声音，他们是在给小雨点加把劲儿呀！狂欢过后，慢慢的，雨停了，但这份独特的雨声却留在我的心里，带给我神奇的想象。

我喜欢这雨的世界，更喜欢听小雨点所演奏的交响曲！
二年级大自然作文篇6
我的家乡有一棵美丽的桃花树。

那棵桃树，不论春夏秋冬，都有一番独特的味道。

春天，风儿吹动着树上的小花苞，中间的桃花姑娘躲到了它的小房子里面去了。

雨过后，花苞上沾满了小水珠，像晶莹剔透的小珍珠一样。

过了几天，桃花开了，在阳光下，他们像一位位仙女在枝头跳着舞；有的害羞地躲到房子里面；有的三两枝在一起玩着小游戏；还有的在玩捉迷藏……。

夏天，太阳照在那枝头，桃花已经谢了，绿叶在枝头碧绿碧绿的。

那叶儿一开始浅绿色的，过了几天，就变成碧绿色的，渐渐地，变成深绿色的，几只小蝴蝶在上面窃窃私语，好不自在。

秋天，树上的桃子成熟了。

一个大大的桃子，像红色的爱心一样，像姑娘红扑扑的脸蛋，可人极了。

一阵风吹过，忽然发出“扑通”一声，原来是颗桃子落水了。

冬天，雪花落在桃树上，给它盖上了一层雪白的棉被，风儿吹得再猛，它也不害怕，不寒冷，它静悄悄地沉睡着，安详地睡着……
二年级大自然作文篇7
天灰蒙蒙、阴沉沉的，静得出奇，一时间，大地像被施了魔法一样，被时间定格在这份安静里。

一会儿，只见又白又轻的小雪花从云朵上跳了下来，奔向大地妈妈的怀抱中。

渐渐地，雪越来越大，雪花在半空中你拉我扯，仿佛无数粉碎的棉花落下来，像鹅毛、像蒲公英，又像一只只白色精灵，自由地漫天飞舞。

雪花好像翩翩起舞的蝴蝶，落在树上，为大树穿上了棉袄；落在地上，给大地盖上了一层被子；落在花坛上，把花坛变成了又大又圆的奶油蛋糕，让人馋得直流口水，恨不得立刻咬上一口。

不知不觉雪停了，世界被冰雪紧紧相拥，空气变得清新极了，街道上很快就动起来了。

人们陆续走出家门，自在地呼吸冬日的空气，聊着这场冬雪，聊着家长里短，好不热闹。

小朋友们纷纷跑出大干一场，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滑雪滑冰……
雪，为冬天添上了无尽的乐趣。

二年级大自然作文篇8
雾，不像大雨那样狂暴，也不像小雨那样缠绵，而是像云一样温柔。

清晨，我坐在妈妈的电动车上，一头扎进了雾中，周围白茫茫一片，好像整个世界都被一层薄薄的白窗纱笼罩着，朦朦胧胧一片。

我感觉我来到了仙境当中，有一种像孙悟空一样腾云驾雾的感觉。

在这朦胧的雾中，偶尔传来汽车的喇叭声，交警的口哨声……相比平日喧嚣的街头，有雾的街头似乎独特了许多。

看这软绵绵的雾，我好奇地伸手去抓，只感觉一丝丝雾气从指缝中偷偷溜走，手指顿时感觉凉丝丝的。

一阵风吹来，雾跟着风一起来了，雾趁机抚摸着我的头、我的脸颊，瞬间，脸庞有一种湿润清凉的感觉。

雾真是一个既调皮又好动的孩子呀。

路边树上的叶子挂满了晶莹剔透的露珠，眼前妈妈的头发也变成了银丝，我的睫毛也挂满了水花，我轻轻一闭眼，再睁开，只觉得眼睛湿润润的，用手一摸，手上也沾满了水气。

雾，你真温柔！
二年级大自然作文篇9
我的家乡在东北。

我爱家乡的雪，它就像家人一样伴随我走过无数快乐的寒假。

那里的雪很白，冻的就像冰块一样，但踩上去却会碎掉，然后整个掉下去，这些雪深得都要迈过腿了。

而我最大的乐趣，就是和它一起玩。

我先找一块比较厚的雪块，然后找一根小树枝在雪块上面画一幅画，这样一副雪画就完成了……
下雪时的壮观，让我惊叹得不知道怎么形容才好。

记得那次我在窗台旁看下雪。

只见乌云从四面八方聚了过来，又过了一会儿，乌云挤在了一起，一层压一层，就像千层蛋糕一样。

霎时，雪纷纷扬扬地下起来，松软的雪花挂在枝头，大树就像开满了梨花一般，美丽极了，落在屋檐上，屋檐就像盖上了一层厚厚的白绒被。

瞬间功夫，家乡便沉醉在一片雪白的画里。

等到雪渐渐下小了，那巨大的雪白的瀑布才像拧紧了的水龙头一样，流得慢了些……
我爱家乡的雪，她纯洁美丽，最抚人心。

二年级大自然作文篇10
早晨，天上散起了雪花。

雪在空中翩翩起舞，好像数不清白色小精灵在眼前荡来荡去。

大雪飘落在地上，北风一吹，雪宝宝们就蹦蹦跳跳地四处玩耍。

他们有的落在梅花树上，似乎在和梅花说悄悄话；有的落在草地上，给小草穿上了一件白夹袄；有的落进池塘里，和鱼儿们捉起了迷藏……
最可爱的莫过于那落在小朋友手上的雪精灵了。

小朋友们用一双智慧的手将他们堆成一个个雪人。

如果我们仿佛仔细观察，会发现学人们正对着我们微笑呢，那用雪做的嘴巴好像在一张一合地说话呢！
雪宝宝玩累了，便会在大地的怀抱里睡觉，他们一个个安安静静的，就像乖宝宝。

但如果你把它滚成雪球，它也会耍起脾气来，不顾一切地向前冲…
啊！可爱的雪，你既精灵又乖巧，既团结又俏皮，既纯洁又善良。

啊！可爱的雪，是你让寒冬腊月多了一份快乐和乐趣！
二年级大自然作文篇11
我是个女生，一个坚强的女生，没人懂的女生，没人爱的女生。

我是个学生，学美术的，我深爱美术，只有画中的人，才有用真诚的眼光看着我，深邃而心疼。

我爱画风，但我不知道风是什么样子的，什么味道，什么颜色，什么形状的。

但我一直认为，风，他只是不想让别人看到他，把自己藏起来而已，我相信有一天我能看到他的。

在我的美术教室里，有着20多个人，我是其中出颖的一个，因为我画得好。

但他们所有人都厌恶着我，我知道可能没有理由。

或许是嫉妒，不，我这种人，他们说用不上嫉妒这个词。

只是怜恶。

什么是怜恶？就是可怜厌恶。

我是一个平凡的人，但我们班，有个人，总与我抢第一，他叫枫。

我迷恋他，但只是迷恋他的名字，因为有个枫字。

二年级大自然作文篇12
在森林里，动物们正在举行音乐会。

首先，公鸡出现了。

它表现出它响亮的声音，这种激昂的语气让人神清气爽。

就在公鸡唱到最好听的时候，天气不太好，下着大雨，公鸡很伤心。

就在所有人都失望的时候，一个声音突然从河中传出：“没关系，剩下的交给我们吧！”原来是一只小青蛙，一只小鸭子，一条小鱼。

“我们要开始了！”“呱呱”“呱呱”的声音，再加上小鱼的尾巴敲打湖面的声音，还有雨点的木琴演奏，别提有多惬意了。

雨停了，天气放晴了，鲜红的花瓣不停地滚动着晶莹的水珠。

该黄鹂上场了。

没有任何胆怯和紧张，他大胆地亮出了自己的声音，“迪李丽丽里里”，很美。

小溪兴奋地拍着：“走，走”。

听到掌声，
小黄鹂唱得更起劲了，仿佛想让整个森林都听到它的歌声。

演唱会结束后，蜜蜂为大家准备了新鲜的蜂蜜，大家都开心的吃着，喝着，唱着，别提多开心了！
二年级大自然作文篇13
“哗哗哗……”
“沙沙沙……”
听，那就是我们的大自然。

我走进了大自然。

我看到了茂盛的树叶、绿色的小草、鲜艳的小花……仿佛整个世界都像童话世界一样。

我走进树木，树上那些可爱灵活的小鸟们，叽叽喳喳地叫个不停，好像一群淘气的小精灵，在欢快地玩着捉迷藏呢！
我走进小河，河里那些滑溜溜的小鲤鱼一见到我，就马上跑到了那光滑的石头后面，真像一个害羞的小姑娘。

我轻轻地走上了小河那大小不一的石头，用手轻轻抚摸着冰凉的河水，那河水真凉快！
我爬上了一个小山坡，踮起脚尖，观看远处的风景。

啊！那高高的山，仿佛在向我问好；啊！那茂密的树林好像在向我打招呼，就连身边的小草也在微风中翩翩起舞。

离开那里时，我依依不舍地说：“再见了，大自然，我还会回来的！”
二年级大自然作文篇14
几株月季在喷泉旁边开了从远处望去，只见一丛绿叶当中有几点红，那便是月季花月季的花有许多层，一圈包着一圈，花瓣数不胜数有些月季花已经开了，而有些还是花苞，躲在浓浓的绿色的叶子丛中，好像不想被人看到似的
一株茶花长在“太空漫步”旁茶花的花是粉色的，在绿叶丛中是那么显眼茶花跟月季花一样，也有许多花瓣，可是茶花比月季花漂亮，开的花也比月季多有时是一枝独秀，有时是几朵围在一起，非常好看，茶花长得很高，比我还高一些
忽然一个灰色的身影从树上闪过，我定睛一看，原来是一只小松鼠这只小松鼠全身都是灰色的，手里捧着一个坚果，正在努力地用牙齿把坚果壳咬掉松鼠全身毛茸茸的，特别是尾巴它吃掉了坚果，一下子从树枝上爬走了，不见了踪影
二年级大自然作文篇15
今年国庆长假，我们全家人和爸爸的几个朋友一起去泉州崇武岛玩。

到了崇武，最先映入我视野的是一望无际的大海。

我连忙脱下鞋子，奔向沙滩。

这时，海面卷起了一排排浪花，像一双巨手伸向我们，我吓了一跳，赶紧爬到岩石上，坐在爸爸旁边。

过了一会儿，大海渐渐平静了下来，于是，我爬下岩石，和我们一起来的小弟弟玩起了堆“城堡”的游戏，“哗哗哗……”，海浪又卷土重来，这回我可不怕了，没有走来，还是站在原地。

海水涌上来了，小弟弟并没有留意，继续堆他的“城堡”，“哎呀”，小弟弟惊叫一声，我一看，哈哈大笑起来，原来小弟弟的脸上，头发上，都挂满了大海送给他的“礼物”——海水泡沫，他看看我，也笑了，原来我的裤腿上湿漉漉的，那样子别提也有多狼狈了。

我们在沙滩上跑啊，跳啊，笑啊，开心极了。

海风带走了我们的烦恼，让我们的心变得像大海一样宽广。

二年级大自然作文篇16
我们现在的生活环境遭到了严重的破坏，我们应该学会关注大自然。

大自然之美的表现:神秘的宇宙使大自然魅力无穷，奇妙的生物世界精彩纷呈，大自然风光秀丽美景如画。

大自然之美不和谐的表现:环境状况不容乐观，自然景物遭到严重破坏，自然物种在减少。

大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础，是生命的摇篮，是我们共同的家园。

善待的自然，大自然就会善待我们。

善待大自然就要保护大自然，不破坏大自然，就要减少和预防对大自然的破坏。

我们应该尊重生命保护生物的多样性，善待的自然做大自然的好朋友，美化自然让大自然美丽永存。

我在放学的路上看到有人乱扔垃圾，我那时去阻止他，而他那时
并没有听。

第二次的时候终于明白了，因为他听他们政治老师讲了这一课之后他就明白了，便听懂了我的话。

通过这件事，我们应该学会关注大自然。

二年级大自然作文篇17
悠悠的小草随着清风摆舞着，淡淡的花香填充了空气。

清爽的小溪水映着青翠的枝叶，清晰可视的大山充满了活力。

粉蓝的天空抱着一群群可爱柔软的白云，它们仿佛在玩。

春天，它是一个可爱的小闹钟。

它化开了冬日的冰雪，叫醒了沉睡的动植物，催促着人们开始新一轮的学习和工作。

在阳光明媚的和暖春日，你走进自然，踏进绵软的春草，你会惊喜地发现，那些小花、小草都正对着阳光在贪婪地呼吸着，使劲地往外探出头，一点点在对着阳光微笑，在长大。

于是，我陶醉在这温婉的柔光里。

夏日，是一支欢快的舞曲，它炙烤着大地，蒸腾着植物，掀起滚滚热浪。

人们穿着单薄的衣裳，随着这热浪、这舞曲在夏日里尽情摇摆，任汗珠恣意滚落，任肌肤被晒成古铜色。

夏日的阳光，给世界带来了一阵狂潮，我陶醉其中，有些忘我……
二年级大自然作文篇18
不光是人们会送礼物，大自然也会送礼物。

“哗啦啦---”春雨来临了，滋润了大地上的花草树木，这就是大自然的礼物。

不光这些是大自然的礼物，大自然发出的信号也是礼物。

在山上，如果有蚂蚁搬家之类的事情发生时，不好意思，马上要下雨。

这也是大自然的礼物。

如果你抬头看见天上有条状的头是尖尖的云彩时，就应该发觉尖尖指的城市要地震了，要叫你做好紧急逃生的准备。

这是大自然给我们的“救生圈”。

如果你在海上，一旦发现海水冒泡，远处有蓝色的东西朝你飞来时，你要意识到，是极强的海底地震造成的，远方的蓝色物体是海啸。

这时候，跑到山上就看见你了，这也是大自然的礼物。

大自然的礼物无处不在，细心的小朋友看得懂，粗心的小朋友永
远不知道。

二年级大自然作文篇19
我们学校以前有一个美丽的大花坛，里面有无数的小昆虫，小动物。

数不尽，说不完……
轻轻拨开草丛，一群红色的小精灵跳进我的眼帘。

它们是蚂蚁一只，两只……成群结队地赶着路，是什么让它们如此行色匆匆?往远处一瞧：原来，它们获得了一个战利品——毛毛虫。

它们正在搬运这只“庞大”的战利品，作自己的冬粮呢!
相比之下，蜗牛就没那么勤快了。

对于找食，安家这类小事情它才不急呢!它认为，找食，安家再重要。

也比不上一天到晚睡大觉。

说睡就睡，这不，它又钻进壳儿里呼呼大睡起来。

咦，是哪位音乐家在放声歌唱?寻声一看，哦是蟋蟀。

瞧它：身穿绿色礼服，头戴绿色“头盔”，脚穿绿色皮鞋，俨然是一位著名的歌唱家。

它穿上这一身绿，利在青草中，与小草浑然一体，不仔细看还真认不出来。

转眼间，三十分钟过去了，要不是上课铃响了，我还没从这奇妙的世界中回过神来我告别了这些可爱的小生命朝教室跑去……
二年级大自然作文篇20
当对在喧闹的城市生活厌烦时，很多人会选择在宁静的乡村、海滩度假，但这个决定然人半途而废。

他们在遥远的山村完全生活不下去，这是为什么？
现在的少年儿童大部分都喜欢电脑游戏，就连成年人也被网上的偷菜游戏所迷倒。

所以网上调查（网友自己调查），现在的宅男越来越多。

乡村和偏远的无人岛肯定不能上网，有的地方甚至是电信盲区，连电话都打不了。

你想想，刚放假狂喜的小孩，正期待着在家大玩特玩，却去了一个无法上网玩游戏的地方，即使一开始让人感兴趣，想玩游戏的小孩仍然坚持不下来。

但是，大自然是我们的养父养母，是我们祖先曾经生活过的地方。

了解大自然就等于了解世界，了解世界的人才能活下去。

想听见大自然的声音就需要用心倾听，真正的全身心的融入大自然，感受大自然，揣摩他的喜怒哀乐，了解他的欢喜忧愁。

用心倾听大自然，你会找到在电脑游戏里找不到的东西。

二年级大自然作文篇21
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

”这一天，晴空万里，我和妹妹在爸爸的陪伴下，怀着一颗憧憬未来的心，来到四馆两中心，让我的理想和风筝一起飞向蓝天。

空中十几只纸鸢在展翅翱翔，几只飞机在风的带领下首当其冲，雄鹰在万里无云的天空中飞翔……
看，妹妹的“美人鱼”在广阔的大海中晃晃悠悠穿梭其间。

她的纸鸢飞不上去时，她那着急的样子显现在脸庞上。

在爸爸的细心帮助下，她的“美人鱼”飞上了蓝天。

像在无边无际的大海中舞蹈，姿态那么优美！一会儿跳起拉丁舞，一会儿用尾巴拍出浪花；一会儿下水倒立，千姿百态……
我在一边跑一边放线的过程中，终于学会了放纸鸢。

在这金秋时节，秋风习习之时，我许下心愿“装”在纸鸢中让它飞向蓝天。

在新的学期里，我能像自己的风筝一样，在新的学期里自由自在地翱翔！
二年级大自然作文篇22
大自然，然而我们赖以生存的，我们从它的身上，发明了许多东西，比如：飞机、潜水艇、火箭……
水黾，一个十分普通的昆虫，它为什么在水上能自由自在的“走动”，我们人类却不行呢？这然而因为，水有表面张力，表面张力好比然而一张薄薄的膜，我们人类的重量大，把那一层“膜”打破了，其他重量比较重的动物，结局也然而一样。

而水黾和我们不一样，它体重轻，脚上有细细的毛，那些毛厌水，它们跗节上的毛，能够借助表面张力在水面上十分快的滑行，但不会掉水里。

我对水黾有着极大的好奇心，我打算透过水黾在水上滑行的方法，然后发明一双水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理然而这样的：鞋子的底部然而一个充满氢气的气垫，气垫里的气足以将人的体重变轻，这样就能使我们人类在水面上滑行了！
这只然而大自然对人类的启示之一，还有许许多多的发明和发此刻等着我们……
二年级大自然作文篇23
我生在乡村，长在乡村。

大自然的景色我再也熟悉不过了，我认为大自然是经常光临乡村的。

无论从山峰河流，还是花草树木，大自然的脚印随处可见。

大自然的每一处景色，都令人难以忘怀，使人流连往返！
我最爱夏天了，我认为夏天的大自然是最美的。

我很佩服大自然，她好像是一位害羞的小姑娘，用柔软的小草和翠绿的树木当连衣裙、美丽的鲜花是花边、用刚刚萌发的枝条当凉帽、潺潺的流水是来回漂浮不定的丝带，她是那样神秘。

她多么会打扮自己呀！
转眼间。

不知不觉下起了雨，叶子被雨水冲的发亮，小草青的逼我的眼。

雨后的空气是最清新的，我贪婪的大口大口呼吸着雨后的空气。

雨后我最喜欢在幽静的小路上漫步或是几天后天气晴朗时和堂姐一起一边爬山一边采花，爬着陡峭的山坡，手里拿着香味扑鼻的花朵，躺在遍地是青草的山顶上，何不是一种享受呢？
我爱着雨后的空气，更爱着美丽的大自然！
二年级大自然作文篇24
科学家根据蜻蜓发明了飞机；根据鲸鱼发明了轮船，我想根据变色龙发明一种变色笔。

现在一支笔只有一种颜色，学生的笔袋里堆满了笔，这都是用钱买来的，一支笔几块钱，二十几支笔就二三十块钱，既浪费又不环保。

变色龙可以根据自己所在的环境，自动变换颜色。

我发明的这种笔上不用开关，只要书写环境变化，它会出现一个接收器，对着它说一声你想用的颜色就可以了。

这种笔有一种功能，常年不坏。

色彩永远是鲜艳的，用之不尽的。

它可减少污染，不浪费。

感恩自然界有着神奇的力量，让我们发明出开始工作，红色按钮表示：停止工作。

灭虫机不需要电，安上太阳能电池板就行了。

灭重机会轻而易举的吧害虫消灭掉。

从啄木鸟身上我得到启示。