《中国教育现代化2035》战略背景下职业教育分段培养研究
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Segmented Training of Vocational Education Under the Background of 2035 Education Modernization
Strategy
作者： 胡慧慧[1];曹石勇[1]
作者机构： [1]江苏航运职业技术学院,江苏南通226000
出版物刊名： 教育与职业
页码： 45-50页
年卷期： 2020年 第18期
主题词： 职业教育;分段培养;中高职衔接
摘要：目前职业教育分段培养存在顶层设计及宏观体系构建有待完善、综合治理体系和能力建设相对滞后、培养质量和效果均亟待提升等问题。
基于教育现代化2035战略,为了实现全面提高人才培养质量、更加注重人的全面发展和个性化需求、进一步拓展并深化服务全民终身学习
的功能、奋力提升教育治理能力现代化水平等核心任务,文章提出要着眼职教现代化搭建标准体系框架,依靠法律、制度、章程促进分段培养治理的现代化,立足“人本立场”、满足分段培养的个性化需求等改进路径。