“迎评估,文明寝室评比”主题团日活动策划方案

迎评估，文明寝室评比
方案背景
学生寝室是学生在校园生活中重要的生活场所之一，也是培养学生文明行为习
惯和生活方式的重要载体。

寝室评比活动作为落实“三全育人”目标的重要环节，可
以促进学生社会责任感和团队协作精神的培养，提高学生文明素质和寝室卫生水平。

方案目标
通过本次文明寝室评比活动，旨在：
1.增强学生的社会责任感和团队协作精神；
2.提高学生的文明素质和生活方式，促进寝室卫生水平的提高；
3.呼吁广大学生树立文明习惯，加强自我教育和自我管理。

方案内容
活动时间
本次活动计划于下个月举行，具体时间为每周末的晚上，在寝室内进行。

活动过程
评比过程分为三个阶段：预备阶段、检查阶段、总结阶段。

预备阶段
在活动开始前，向每个寝室发放评比标准和评分表。

寝室内学生要认真阅读评
比标准，做好准备工作。

检查阶段
活动进行时，评比小组成员在规定时间内，依次到寝室进行现场检查。

按照评
比标准进行检查，评出每个寝室的得分。

总结阶段
本次评比活动结束后，评比小组按照评分情况制作寝室评比报告，并在公示栏
上张贴。

同时，主办方还要对此次活动的总体运营情况进行总结。

评分规则
评分规则如下：
1.寝具摆放整齐，床铺干净卫生（10分）；
2.室内空气流通，卫生条件良好（10分）；
3.室内垃圾无明显积存，厕所卫生情况良好（10分）；
4.室内物品摆放规范，没有乱堆乱放现象（10分）；
5.室内设施齐全并完好，用电用水安全合理（10分）；
6.室内学习环境良好，没有影响学习的因素（10分）；
7.室内学习、休息用品齐全且干净整洁（10分）；
8.学生卫生自觉性高，能够自觉维护卫生，不打扰邻居（10分）；
9.学生生活自理能力强，日常生活习惯良好（10分）。

活动奖励
学校将对本次文明寝室评比活动进行财政资金支持和奖励表彰，鼓励同学在日常生活中，树立文明习惯，加强自我管理和自我教育。

此外，学校还将邀请专家为本次活动进行评审，通过评审后，将评选出优秀寝室，并颁发证书和奖励。

实施方案
人力资源
1.活动组织者：学生社团联合会。

2.评比小组：由学校相关部门、学生会干部和评审专家组成。

（每个小
组需要5-7人）
物力资源
1.评比标准、评分表、证书和奖励；
2.固定电话、计算机及相关办公用品；
3.征求校园志愿者支持。

结束语
本次文明寝室评比活动，对于推进学校精神文明建设和提高学生的文明素质和自律能力具有积极意义。

学校将通过此次活动，引导广大同学树立文明习惯，提高学生的社会责任感和自我管理能力，共同建设更加和谐美好的校园环境。