【结构】人教版信息技术九年第11课双分支结构word教案

【关键字】结构
教案
课程名称：双分支结构
课程代码：
任课教师：孜依娜提.艾吉拜
程类型：VB课程
课班级：双语1192-3初中信息技术
分院(部)教研室：数学与信息技术分院
新疆教育学院
《双分支结构》教案设计授课东西：初中三年级科目信息技术
1) 界面设计
在窗体放置两个命令按钮：Command1和Command2。

Command1用于实现求三个数的最大者，Command2用于结束程序的执行。

设置窗体
的Caption 属性值为 “例3_11 求三个数之中最大者”, Command1的 Caption 属性为“开始”， Command2 的Caption 属性为“结束”。

界面设计
在窗体放置一个命令按钮：Command1。

Command1用于实现解方程。

设置窗体的
condit
Fal se
下一行语
e l s e s t a t e m e n t s
statemen Tr ue
当a≠0时，x = –b/a ；当a = 0，b≠0时，方程无解。

因为用0作除数会产生溢出的运行错误，所以在计算x的值之前，要先判断a是否为0。

3. MsgBox语句
MsgBox 也可以写成语句形式：
MsgBox < prompt >
参数的意义与MsgBox函数相同。

由于MsgBox 语句没有返回值，因此常
用于简单的信息显示。

例如：MsgBox “文件保存完毕，可以退出系统。

”
练一练好，那我给你们几分钟的时间，你们自己做一做好吗？
如果有不懂的地方请举手可以老师。

相互协作，共同完成练习。

小结
今天我们主要学分支机构，今天讲的内容中，程序的功能、元素的组成是比较重要，命令代码内容是比较难，希望同学们要记住这两点。

要掌握使用If Then 语句和了解Msg（）函数的知识。

布
置
作
业
设计97页的个人信息程序设计并写代码。

此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！。