七年级上册道德与法治新乡道德与法治期末试卷复习练习(Word版含答案)

七年级上册道德与法治新乡道德与法治期末试卷复习练习(Word版含答案) 一、选择题
1．“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。

如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。

”进入中学，我们的生活发生了很大变化，这是一种新的开始。

面对这些变化，我们要从自身做出改变，以下这些想法有助于我们很好地适应这些变化的有（）
①别人怎么做我就怎么做②面对变化我要勇于迎接挑战③环境变了，我也要积极做出调整④这些变化都是发展自我、培养自己综合素质的好机会⑤以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢
A．①②③B．①③④C．②③④D．②④⑤
2．成为初中生后,我们有了新的身份、新的角色。

在日常生活中,我们的言行举止,也应有”全新”的面貌。

下列做法正确的是( )
①我们自觉反思自己的言行,并一定程度上控制自己的言行②当我们遇到问题时，总是希望自己想办法解决，坚决不向老师和家长请教和求助③我们要遵守新的校规校级④有了更多的责任,也应该有更多的自觉性
A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③
3．在有了微信、微博朋友圈后，大部分人每天都会在这些社交平台上各种“晒”。

有晒吃的，有晒自拍的，也有晒旅行的。

但是，如果一不小心，你有可能就泄露了自己的隐私。

下列选项属于“晒”的不恰当的是（）
①小丽晒出自己旅游网上定的机票②小军晒出自己购物的快递收货单
③小明晒出自己在期末考试的成绩④小金晒出自己办理的个人身份证
A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④
4．微信红包因其独特的功能迅速受到了广大微信用户的青睐。

但是，微信红包独特的游戏规则，也被个别不法分子利用。

他们通过微信红包进行诈骗、赌博、传销等，给网络环境带来了极大的危害。

为了避免微信红包给我们带来危害，中学生应（）
①提高辨别能力，增强自我保护意识
②自觉遵守道德和法律，不参与网络违法行为
③发现网络违法行为及时举报
④规范网络行为，严厉打击网络违法行为
A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③
5．“独学而无友，则孤陋而寡闻。

”《学记》中的这句名言，告诉我们要运用的学习方式是( )
A．合作学习B．自主学习C．探究学习D．快乐学习
6．“工欲善其事，必先利其器。

”掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍。

下列属于科学的学习方法的有（）
①认真听讲，做好笔记，合理安排学习时间
②遇到不会做的问题偷偷抄同桌的
③养成良好的学习习惯，做好课前准备、课上记录和课后补充
④在考试前废寝忘食，突击重点
A．②④B．①②．C．③④D．①③
7．我们都对自己的未来充满憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己，这需要我们( )
①扬长避短②主动改正缺点
③不断激发自己的潜能④在为他人、为社会的奉献中完善自我
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
8．老子说“自知者明”，苏格拉底说“认识自己，才能认识人生。

”这些都告诉我们认识自己非常重要。

正确认识自己（）
①可以促进自我发展
②能够成为最优秀的人
③有助于增强自信心
④能促进与他人的交往
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
9．中国已成为世界上网民数量最多的国家,对于网上交往,下列认识正确的是（）
①互联网开启了通往世界的又一个窗口②网上交往拓展了交往的圈子
③网上交往有利无弊④网上交往开辟了人际交往的新通道
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
10．对于“扩展交往范围”，以下说法正确的是（）
①任何人的交往范围都是由小到大，逐步向外扩展的过程
②积极参加社会公益活动、志愿者服务活动等，有助于我们扩大交往范围
③网络交往是扩大青少年学生交往范围的唯一途径
④我们要“慧眼识天下”，在拓展交往的同时，提高自我保护能力
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
11．下列对家的认识，正确的是（）
①家是我们身心的寄居之所
②家是我们心灵的港湾
③家里有亲人，家中有亲情
④家就是我们居住的房子，没有什么意义
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④12．“家庭的一个重要意义在于给人以一个沙漠中的绿洲，一个海洋中的小岛。

”在中华文化中，“家”具有非常重要的地位。

它贯古今，通未来.渗透到中华文化各个层面，“家”字在甲骨文中，是房里养着一头猪的形象。

以上材料说明（）
①家是我们身心的寄居之所
②家只是一所房子、某个地域
③家是代代相承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港
④家中有亲人，家中有亲情
A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④
13．朱自清在散文《匆匆》中写道:“洗手的时候日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从
饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”这启示我们（）
①时间是一去不复返的无价之宝
②我们应当珍惜时间，学会合理安排时间
③珍惜时间就是珍惜每一个今天
④时间对每个人意义都是一样的
A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③
14．从金字塔、万里长城到“鸟巢”，从计算机到航天飞机，从黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义到马克思主义哲学，从茹毛饮血、穴居山洞的原始人到今天数字化、虚拟化的“地球村”现人……无不体现出人类伟大的创造力，无一不是人类智慧的结晶。

这告诉我们( )
①人类具有伟大的创造力，无所不能，可以创造一切
②生命对于我们而言，既是身体的生命，也包括社会关系中的生命、精神信念上的生命
③我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断传承和创造人类的文明成果
④在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和发展
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
15．下列几位同学的做法，能体现珍爱生命、善待生命的是( )
①小苗制止随意践踏草坪的行为
②小玉将一只受伤的海鸥抛向高空
③小Y举报猎杀野生动物的行为
④小梅拒绝吃鸡、鸭、鱼等肉类食物
A．①②B．③④C．②④D．①③
16．我们喜欢的教师风格可能不尽相同，对于教学风格不同的老师，我们要尊重并接纳。

下列体现这一观点的是（）
①甲同学：英语老师虽严厉，但老师是为我们好，我们要努力达到老师的要求
②乙同学：数学老师讲课思路清晰，善于调动学生，我们喜欢上她的课
③丙同学：历史老师讲课风趣幽默，我们很钦佩他，上课听讲特别认真
④丁同学：地理老师讲课太严肃，我不喜欢听她讲课，上地理课干其他事
A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③
17．上语文课时，晶晶偷偷地画画，被语文老师发现狠狠地批评了一顿。

面对老师的批评，我们应该（）
①正确对待老师的批评②理解老师的良苦用心
③当面顶撞老师，坚决不改④面对批评，有则改之，无则加勉
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
18．如图是某学校开展的调查问卷统计结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也警示同学们（）
①表扬是加油站，要再接再厉
②批评是检修站，要有错即改
③批评是镇静剂，越多越有利
④表扬是催化剂，成绩总上升
A．①②③B．①②C．①③④D．②③④
19．国家重视文明家庭创建，大力表彰全国文明家庭。

“天下之本在家”，要注重家庭、注重家教，注重家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。

和谐家庭我出力，我们青少年可以（）
①放弃学业、挣钱养家，减轻家庭生活负担
②充当家庭"黏合剂"，增进家庭成员之间的理解与互信
③孝顺长辈，爱护弱小，以实际行动践行家庭美德
④争当小小“传话筒”，与他人分享家庭成员间的小秘密
A．①②B．②③C．①③D．②④
20．“我是院长，我丢不下！”这是武汉市首批发热门诊定点医院武昌医院院长、神经外科学科带头人刘智明抗击新冠肺炎疫情期间常说的话。

疫情发生以来，他曾三天三夜不眠不休，协调完成收治500个确诊病人的任务，后因感染新冠肺炎而不幸去世。

他的事迹给我们的启示是（）
①要用责任和勇敢提升生命价值②重大险情是提升生命价值的唯一条件
③每个人生命的价值都是相同的④奉献社会便会从平凡中闪耀出生命的伟大
A．①③B．①④C．②③D．②④
21．莎土比亚说：“有一种卑微的工作是用艰苦卓绝的精神忍受着的，最低陋的事情往往指向最崇高的目标。

”下列对这句名言的认识正确的是（）
①只有伟大的人物才能创造出伟大的业绩②一个人的伟大，不在于地位的高低
③生命虽然平凡，但也能时时创造伟大④只要有着崇高的目标，就一定能创造伟大
A．①②B．③④C．①④D．②③
22．下列生活中的场景与名言警句内容相符的是（）
生活中的场景名言警句
①小王双休日去做志愿者，虽然很累但很快乐授人玫瑰，手留余香
②小张主动将破损的课本留给了自己己所不欲，勿施于人
③小夏不但孝敬父母，还非常孝敬爷爷奶奶德有伤，贻亲羞
④小丽在期末考试时向好朋友传递答案与人为善，善莫大馬
A．①②B．①④C．②③D．③④
23．古人云:“流水之声可以养耳，青禾之绿可以养目，见书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。

”这说明
A．精神发育并不完全受物质生活条件和外部环境的制约
B．精神发育离不开物质支持
C．没有物质支持就享受不了高雅文化
D．我们要注重身体、精神双重养护
24．我们要珍爱自己的生命，养护身体。

在日常生活中我们应该（）
①积极锻炼身体，保持身心健康
②生病时，要及时就医，敢于同疾病作斗争
③面对凶恶歹徒，宁可“鱼死网破”
④拒绝使用一次性筷子，保护生态环境
⑤及时行乐，不计后果⑥远离有害物质，不滥用药物
A．①②③④B．③④⑤⑥C．①③④⑤D．①②④⑥
25．号称“短跑健将”的体育特长生刘飞在校运会上大爆冷门，在200米短跑比赛中痛失冠军。

为此，刘飞郁郁寡欢，表示将不再继续参加短跑训练。

对此，作为好友的你会（）①提醒他接纳自己的一时失利②支持他放弃短跑训练
③鼓励他直面挫折④帮助他调节自己的情绪
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
二、非选择题
26．情景分析
今年14岁的小强是某中学七年级（1）班的学生。

平常在学校里，他沉默寡言，十分内向。

但是一进入网络聊天室，他就跟换了人似的，非常活泼，和网友什么话都说。

因为他认为，在网络世界里，大家都戴着面具，谁都不认识谁，可以想说什么就说什么，想怎么说就这么说，没有什么好顾忌的。

=渐渐地，小强越来越迷恋网上交友，对老师、父母、同学反而疏远了。

他有什么话、有什么事情只愿意对网友说，特别是那个网名叫“沧海一粟”的男孩，小强觉得他特别善解人意。

小强常私下想：“沧海一粟”长得怎么样？多大年龄？终于，“沧海一粟”对小强提出了见面要求，希望彼此能够成为现实中的朋友。

（1）小强对于网上交友的看法正确吗？你认为应该怎么做？
（2）小强应该怎样处理“沧海一粟”提出的见面的要求？
（3）假如你是小强的同学，小强就“沧海一粟”想和自己成为现实中朋友征求你的看法，你有什么建议？
（4）假如你是小强的好朋友，为了让小强从网上交友中走出来，小强的父母请你去劝说他的话，你会怎样劝说呢？
27．某校七年级（2）班小记者采编了一组生活镜头，编成了主题为“我的朋友，我的圈儿”的专题片，请你参与并完成相关任务：
场景一进入新初一的小丽，总是独自坐在教室的角落里，很少参加集体活动，也不愿意
与同学交往。

（1）要想拥有自己的朋友，小丽应该怎么做？（两个方面即可）
场景二放学回到家后，小丽急忙上网会见网友。

小丽很庆幸有微信、QQ，可以与相隔很远的朋友倾吐心声与烦恼，并且可以分享趣事。

有了网络，小丽感到没有那么孤独了。

小丽和网友成为无话不谈的好友后，很想和网友在现实生活中见上一面。

（2）有了网络，小丽没那么孤独了。

这反映出互联网______。

（两个方面即可）
（3）对于小丽结交网友的行为，你认为她应该注意些什么？（两个方面即可）
场景三小凡带着同学们一起参加了2021年“99公益日”全民公益活动，通过“小红花”“一起捐”等活动方式，为山区孩子捐书捐款。

同时小凡也在网络上，看到诸多关于疫情防控的信息，如“保持喉咙湿润，可以预防新冠病毒”“吃洋葱可以预防新冠病
毒”“用吹风机可以杀灭新冠病毒”等等。

事实上我国卫健委早已澄清这些说法的非科学性。

病毒可怕，但病毒可以防控，谣言却是无孔不入。

（4）互联网是一把双刃剑，要看使用之人是否守“道”。

在使用互联网的过程中，你打算如何做。

（两个方面即可）
28．（学习点亮生命）
进入中学后，我们开始了另一阶段学习的旅程。

在这个旅程中，苦与乐交织着，快乐与困惑，都需要我们去体验和认识。

（1）[理论学习]
“少壮不努力，老大徒伤悲”、“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”等名言分别说明了学习对一个人成长成才的重要性，可是我们身边的一些同学并没有把学习当一回事请你以“学习点亮生命”为题，积极探究并把你的结论告诉同学们。

（2）[体味学习]
“我太难了！”面对数学作业，小晓大声叹息，原来安静的自习课也就开始躁动起来。

这种场景在我们学习中是很常见的，相信你也有过此类体验，其实学习是苦乐交织的。

说说学习中苦与乐的两个例子，要简洁明了，杜绝啰嗦。

（3）[学会学习]
情景一小李在上课时从不做笔记，课前也不预习，课后更不及时复习，一到做作业就抄同学的，结果小李的学习成绩很差。

情景二小魏看到自己的学习成绩较差，就去模仿成绩好的小虎的学习方法，结果一段时间后，发现自己的学习成绩比原来的更差了。

①上述情景中的两位同学在学习上存在什么共同问题？
②请你为两位同学摆脱学习困境提供三种学习方法。

29．怀揣梦想
材料一：深圳市亿美康实业有限公司创始人及残梦项目发起人杨佩，陕西省平利县人。

9岁时遭高压电击，失去双臂，但她始终乐观向上，不向命运屈服，梦想攒够钱，完成学业，使自己有文化、有知识，残而不废，做一个无臂的舞蹈家。

为了实现梦想，小杨佩慢慢练以脚代手，练就了一双灵活的双脚；15岁时，走出家门，漂泊在广州、上海等10座城市，挤列车、卖报纸、街头唱歌卖艺。

她拜师学艺，用双脚绣出精美的十字绣，在上海街头摆地摊展销。

为了实现梦想，杨佩寻找适合自己的专业，努力学习、钻研，使自己在社会上有所作为。

2018年9月，杨佩正式加入深圳市亿美康实业有限公司，成为一位名副其实的创客，为梦想的实现积攒资金。

现在的杨佩已经越来越成功，离梦想越来越近。

（1）从杨佩的追梦过程，你感悟到梦想有何重要作用？
材料二：漫画《心动不如行动》
（2）概括漫画告诉我们的道理。

（3）结合漫画谈谈为实现梦想我们应该怎样努力。

30．家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。

家里有亲人，家中有亲情。

为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，你所在的学校准备举行系列主题活动，请你加入其中并完成下列任务。

活动一：展示魅力“家”文化知识竞赛
（1）在知识竞赛中，抽到了两个题目，请你帮忙完成。

题目一：在中国的家庭文化中，_________是重要的精神内涵。

题目二：13岁的王娟，从8岁起就一边读书，一边照顾患有脑瘫、生活不能自理的妈妈，用稚嫩的肩膀撑起家中的一片天。

下列典故与这一材料关联度最高的是（）
活动二：晒“唠叨”，体味亲情
父母是我们的第一任老师。

父母与子女之间的感情深沉又奇妙，每个人都会有自己的感触。

（2）“晒一晒”父亲或母亲平日里对你说的最多的话________________________
对他（她）的这种“唠叨”你是如何理解的________________________________
活动三：学榜样，“孝”在行
（3）孝亲敬长是中华民族的传统美德，我们未成年人要弘扬孝道，请你针对以下“孝”的镜头，分别写出这对你孝敬父母的启示。

镜头启示
韩丽经常主动打扫家里的卫生，爸爸妈妈回来晚了，她也能做一些简
单的饭菜等爸爸妈妈回来
因家庭经济条件限制，赵小雨不能参加向往已久的冬令营，但他没有
抱怨父母，而是安排了充实的假期生活
每逢爸爸妈妈生日的时候，李丽总会亲手制作一份礼物送给他们，以
此表达自己对父母的感情
赵军因做作业睡得晚了，被妈妈训斥，妈妈以为他在玩游戏。

他很委
屈，也很生气。

但还是忍住了没发脾气，耐心地和妈妈解释
活动四：“和谐之家”建设方案
（4）请开启你的智慧之门，结合家庭建设中存在的实际问题，完成《我的和谐之家建设方案》。

我的和谐之家建设方案
目的家是爱的港湾，和谐的家庭使爱的港湾安宁、幸福。

改革开放大时代给家庭带来悄然变化，新时代呼唤新家风。

作为家庭的主人，要为家庭的幸福贡献自己的力量，共建家庭美德，共享和谐新家风。

问题随着年龄的增长，我越来越不喜欢父母干涉我的生活，可是，父母却还是把我当小孩子。

平日里，经常会发生冲突，不愉快，导致亲子关系紧张。

做法
31．有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。

在学完“亲情之爱”这一课后，临沂市某中学七年级（1）班某小组准备出一期“感恩父母”手抄报，拟设计以下板块，请你参与其中。

（1）请在“榜样引领”板块中列举一位中国古代人物孝敬父母的感人故事，并简要介绍其事迹。

（2）生活中亲子冲突需要在爱的沟通中解决，互动沟通的技巧是亲子间爱的润滑剂。

请你在“爱的沟通”推荐两条和父母沟通的技巧。

（3）让家更美好，和谐家庭的建立需要每个成员的努力。

结合所学知识，完成“和谐家庭”板块。

（4）请你在“爸爸妈妈，我想对您说”板块中写一句对父母感恩的话。

【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
本题考查适应初中新生活。

依据教材知识，进入到初中，我们面临一个全新的学习环境。

我们要适应这种变化，勇敢迎接挑战，积极做出自我调整，努力发展自我，提高自我。

所以观点②③④均符合题意；观点①是缺乏主见的表现，与题不符；观点⑤是自卑的表现，是错误的，故应排除；所以本题选择C。

2．B
解析：B
【详解】
①成为初中生说明我们比原来又长大了，我们需要反思以前做的不对的地方，是自己更适合现在的角色②错误，有些问题当我们自己不能解决时，应去寻求外界的帮助③成为初中生进入新的学校需要我们遵守新学校的规定。

④成为了初中生，我们长大了，角色变了，责任也变了，需要我们更自觉地去承担我们的责任。

选B
3．C
【详解】
本题考查网络的消极影响。

①②③④：依据教材知识，隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利，我国法律保护公民的隐私权。

隐私权包括私人生活安宁权、个人信息保密权、素日通信保
解析：C
【详解】
本题考查网络的消极影响。

①②③④：依据教材知识，隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利，我国法律保护公民的隐私权。

隐私权包括私人生活安宁权、个人信息保密权、素日通信保密权。

包括家庭住址、电话号码、财产状况、朋友交往、职业状况、年龄等。

所以小丽晒出的机票、小军晒出的快递收货单、小金晒出的个人身份证都属于个人隐私；期末考试成就不属于隐私，故①②④符合题意；③不符合题意；
故本题选C。

4．D
【详解】
本题考查理性参与网络生活的相关知识。

①②③：为了避免微信红包给我们带来危害，中学生应提高辨别能力，增强自我保护意识，自觉遵守道德和法律，不参与网络违法行为，发现网络违法行为及时举报，
解析：D
【详解】
本题考查理性参与网络生活的相关知识。

①②③：为了避免微信红包给我们带来危害，中学生应提高辨别能力，增强自我保护意识，自觉遵守道德和法律，不参与网络违法行为，发现网络违法行为及时举报，等，故
①②③说法符合题意；
④：实施主体不是中学生，故④说法正确，但与题意不符，排除；
故本题选D。

5．A
【详解】
本题考查学习方式。

A：“独学而无友，则孤陋而寡闻。

”启示我们要学会合作学习，合作学习有利于提高学习效率，故A正确；
BCD：材料未涉及自主学习、探究学习、快乐学习，故排除BCD；
故本题选A。

6．D
【详解】
本题考查对掌握科学的学习方法的理解。

①③：认真听讲，做好笔记，合理安排学习时间；养成良好的学习习惯，做好课前准备、课上记录和课后补充。

故①③说法正确；
②：遇到不懂的问题请教老师或是同学，故②说法错误；
④：这缺乏学习的条理性，故④说法错误；
故本题选D。

7．D
【详解】
本题考查做更好的自己。

①②③④：依据教材知识，我们都对自己的未来充满憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己，这需要我们扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在为他人、为社会的奉献中完善自我等，故①②③④都符合题意；
故本题选D。

8．D
【详解】
本题考查正确认识自己的意义。

①③④：正确认识自己，可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。

正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

①③④说法正确；②：最优秀的说法太绝对，②错误；
故本题选D。

9．C
【详解】
本题考查网络交往。

①②④：互联网开启了通往世界的又一个窗口，网上交往开辟了人际交往的新通道，拓展了交往的圈子，故①②④说法符合题意；
③：网络交友有利于有弊，故③说法错误；
故本题选C。

10．D
【详解】
本题考查扩展交往范围的知识点。

①②④：任何人的交往范围都是由小到大，逐步向外扩展的过程。

扩大交往范围的方式是多种多样的，如参加公益活动、社会交往、对外交流活动等，是扩大交往范围的好方式，①②④观点正确；
③：我们还可以通过网络了解世界，扩大交往范围，但是在网络交往过程中，我们需要自我约束，自我管理。

虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要具有一定的自我保护意识，不管网络生活有多么精彩，我们也不能沉迷其中，要学会在现实中与同伴交往，体会其中复杂的滋味，感受生命的丰富，③说法绝对；
所以本题选D。

11．A
【详解】
本题考查我们对家的认识。

①②③：每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持;家里有亲人，家中有亲情，亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。

故①②③正确；
④：说法错误。

家是有意义的，故排除④；
故本题选A。

12．A
【详解】
本题考查家的意味。

①③④：题干突出家的重要性，据教材知识，家是我们身心的寄居之所，是代代相承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港，家中有亲人，家中有亲情，故
①③④说法符合题意；
②：家不只是一处住所，故②说法错误；。