2020-2021学年沪教版化学九年级下期中模拟卷(二)(原卷版)
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班级姓名学号分数
2020-2021学年沪教版化学九年级下期中模拟卷(二)
(时间:60分钟,满分100分)
一、选择题(20小题,每小题2分,共40分)
1、【2020湖南长沙】在“停课不停学”期间,小兰同学通过网课学习了溶液的形成后,将少量下列物质分
别放入水中并充分搅拌,其中不能形成溶液的是()
A.白砂糖B.食盐C.纯碱D.植物油
2、【2020四川雅安】下列液体中,酸性最强的是()
A.柠檬汁(pH:2.0-3.0)
B.炉具清洁剂(pH:12.0-13.0)
C.饮用水(pH:6.5-7.5)
D.肥皂液(pH:9.5-10.5
3、【2020山东德州】用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。
下列仪器中不需要的是()
A. B. C. D.
4、【2020湖南怀化】生活中一些常见食物的pH如下:
食物柠檬汁鸡蛋清纯水牛奶红豆汁
pH 2.0-2.5 7.4~7.6 7 6.3-8.5 10.2-11.4
上述食物中,胃酸过多的人不宜食用的是()
A.柠檬汁
B.牛奶
C.鸡蛋
D.红豆汁
5、下列有关酸的说法中,正确的是()
A.酸的组成中一定含有氢元素 B.能够导电的溶液是酸
C.滴加无色酚酞不变色的溶液是酸 D.能与碱发生反应的物质是酸
6、【2020湖南怀化】下列关于溶液的说法正确的是()
A.溶液一定是混合物
B.饱和溶液的浓度比不饱和溶液的浓度一定大
C.医用碘酒是碘的水溶液
D.添加溶质是不饱和溶液变成饱和溶液的唯一方法
7、下列物质露置于空气中,因发生化学变化而使其质量增加的是()
A.浓硫酸 B.烧碱溶液 C.浓盐酸 D.过氧化氢溶液
8、除质量分数以外,人们有时也用体积分数来表示溶液的浓度.例如,52%的饮用白酒就是指每100体积的饮用白酒中含有52体积的乙醇,下列溶液的浓度属于用体积分数来表示的是()
A.0.9%的生理盐水 B.5%的葡萄糖注射液
C.10%的氢氧化钠溶液D.75%的医用酒精
9、【2020山东菏泽】下列离子能在溶液中大量共存且溶液为无色的是()
A.Fe3+ 、K+、Cl-、NO
B.Ba2+、Na+、Cl-、SO2
4
-
C.Na+、K+ 、NO、SO2
4- D.H+ 、K+ 、CO2
3
-、Cl-
10、20℃时氯化钾的溶解度为34g,下列是四位同学在20℃时配制的氯化钾溶液,其中一定达到饱和的是()
A.B.C.D.
11、实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是()
A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移
B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率
C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中,并贴上标签
D.量取水时,用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水
12、【2020黑龙江大庆】A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()
A.阴影区域中,A、C均处于不饱和状态
B.除去B固体中含有的少量A杂质,可采用配成热饱和溶液,降温结晶、过滤、洗涤、干燥的方法提纯B C.将A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,析出晶体的质量关系为A>B
D.t1℃时,将50g固体A加入到200g水中,所得溶液溶质的质量分数约为16.7%
13、在“P+Q→盐和水”的反应中,物质P和Q不可能是()
A.HCl,Ca(OH)2B.SO2,NaOH C.Fe2O3,H2SO4 D.H2SO4,ZnCl2
14、【2020四川巴中】下列各组物质的溶液,必须另加试剂才能鉴别出来的一组是()
A.K2CO3NaCl BaCl2
B.HCl CaCl2 Na2CO3
C.NaOH KNO3 CuSO4
D.NH4Cl Ba(OH)2 Na2SO4
15、【2020山西】小明自制了一杯蔗糖水(无固体剩余),用于缓解运动后出现的低血糖症状,之后他结合下表蔗糖的溶解度数据,归纳出以下问题,其中正确的是()
温度/℃0 10 20 40 60 80 100
溶解度/g 182 191 204 238 287 362 487
A.配制的蔗糖溶液下层比上层甜
B.降温,糖水中一定有晶体析出
C.20℃时,蔗糖饱和溶液质量一定为304g
D.升温,糖水中蔗糖的质量分数不变
16、将硝酸钾不饱和溶液W g,恒温蒸发至有一定量的晶体析出。
下图能正确表示该过程中溶质的质量分数(A%)与蒸发时间(t)的关系是()
A.B.C.D.
17、【2020广东广州】已知室温下NaCl的溶解度约为36g。
现称取3.6g粗盐,经过溶解、过滤、蒸发、转移等步骤,除去泥沙得到精盐。
下列操作正确且合理的是()
A溶解B过滤C蒸发D转移
18、下列应用与中和反应原理无关的是()
A.用氢氧化钙溶液处理废水中的残余硫酸
B.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
C.服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
D.用熟石灰改良酸性土壤
19、【2020山东济宁】10℃时,将3g甲、乙两种可溶性固体分别放入盛有10mL水的试管中。
两种物质的溶解情况(见图I),两种物质的溶解度随温度的变化(见图Ⅱ)。
下面对甲、乙两物质的判断,不正确的是()
A.10℃时,甲、乙两物质的溶液都是饱和溶液
B.温度升高至25℃时,甲、乙两物质的溶液都是不饱和溶液
C.甲物质对应的溶解度曲线为a
D.可用降温结晶法分离甲、乙两种物质的混合物
20、【2020四川眉山】已知,常温下氯化钠、氯化钡的水溶液呈中性,向含有盐酸和氯化钡的混合溶液中逐滴滴入过量的X,溶液pH与滴入X的量的关系如图所示,则X可能是下列物质中的()
A.NaOH溶液
B.H2O
C.AgNO3溶液
D.Na2CO3溶液
二、填空题(4小题,每空2分,共32分)
21、【2020湖北咸宁】溶液及物质的溶解性对我们的生产生活有重要意义。
如图是三种物质的溶解度曲线,请回答:
(1)三种物质中,_____的溶解度受温度影响最大。
(2)80℃时硝酸钠的溶解度是_____g。
(3)将70℃时三种物质的饱和溶液分别降温至30℃,所得溶液为不饱和溶液的是_____溶液。
(4)硝酸钾属于复合肥料,所含营养元素有_____,溶质质量分数为3%的硝酸钾溶液常用作无土栽培的营养液,配制这种营养液150kg,需要硝酸钾固体的质量_____kg。
22、根据碱的四条化学性质回答下列问题:
(1)碱溶液能使酚酞溶液变______色;
(2)图中的X代表一类物质,则X为____________(填物质类别),请写出符合性质③的一个化学反应方
程式_____________________________________;
(3)碱溶液有相似化学性质的原因是都含有__________。
23、【2020湖北恩施】NaCl、Na2CO3、NaHCO3三种物质均属于钠盐,缘自三者都含有相同的____(用符号表示),其微粒结构示意图如图,可以推测该元素位于元素周期表中第____周期,若要鉴别NaCl、Na2CO3这两种钠盐,下列试剂中能达到实验目的的是____(多选,填序号,完整给分)。
①无色酚酞溶液②稀盐酸③Ca(OH)2溶液④KCl溶液⑤Ca(NO3)2
24、【2020四川广安】下表是KNO3、NaC1在不同温度下的溶解度:
温度/℃10 20 30 40 50 60 70 80 90
溶解度/g KNO320.9 32 45.8 64 85.5 110 138 169 202 NaC1 35.8 36 36.3 36.6 37 37.3 37.8 38.4 39
根据上表信息,完成下列各题
(1)60℃时,KNO3的溶解度为__________。
(2)溶解度受温度的影响较大的物质是___________。
(3)10℃时,将KNO3和NaC1的饱和溶液同时升高温度到30℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:前者________后者(填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)20℃时,15gNaCl加入到40g水中充分溶解所得溶液的质量为_________。
三、实验与探究(1小题,每空2分,共20分)
25、【2020黑龙江大庆】某白色固体可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、Fe3O4中的一种或几种物质组成。
同学们为了确定该白色固体的成分,进行了如下实验探究:
【资料卡片】BaCl2溶液显中性。
【初步结论】
(1)甲同学根据固体的描述确定样品中肯定没有(填化学式),原因是。
【初步探究】
同学们设计的实验过程及现象如图所示。
【交流讨论】
(2)同学们认为:无色溶液M中一定含有(填化学式),无色溶液M加入酚酞试液后变红色,说明溶液M显碱性,需对溶液M继续探究。
【提出问题】
使溶液M显碱性的物质是什么?
【猜想与假设】
猜想一:是氢氧化钠;猜想二:是碳酸钠;猜想三:。
(3)请将猜想三补充完整:。
【探究与结论】
(4)乙同学取无色溶液M于试管中,加入过量的氯化钡溶液,振荡,静置,观察到,证明无色溶液M中含有碳酸钠,此过程发生反应的化学方程式为。
(5)丙同学为进一步证明无色溶液M中的成分,取乙同学实验所得上层清液少许于试管中,加入,观察到,证明猜想三成立。
综合分析,乙同学加入过量氯化钡溶液的作用:①证明无色溶液M中含有碳酸钠,②。
【实验结论】
(6)原白色固体中一定有的物质是(填化学式)。
四、分析与计算(1小题,每空2分,共8分)
26、某涂料添加剂M的成分为银、铝、锌中的一种,为确定其成分,取一定质量的M和稀硫酸进行实验。
①6.5g锌与足量稀硫酸完全反应,计算产生氢气的物质的量。
(根据化学方程式列式计算)
②铝、锌分别与足量的稀硫酸反应。
产生氢气的物质的量与消耗铝的质量关系曲线如下图所示,在图中画出产生氢气的物质的量与消耗锌的质量关系曲线。