最新小学二年级作文范文100字(精选)

【篇一】小学二年级作文范文100字
风娃娃从天空中走过，给我们带来了一阵浓浓的香味。

我来到一棵桂花树下，抬头一看，茂盛的桂花树上长着无数朵芳香扑鼻的桂花。

仔细一看，就能看到桂花有四片金黄金黄的小花瓣。

这棵树真像一把美丽的伞，伞上住着许多桂花小仙女和小动物呢！你看，小仙女等风娃娃一来，便向它挥挥手，让调皮的风娃娃把小仙女身上的香味带到别人身边；你听，小动物们正在桂花树边嘀咕呢！
【篇二】小学二年级作文范文100字
大家好，我的名字叫吴楠，我在城东小学读二年级，我有一张可爱的小脸蛋，我的眼睛是单眼皮，有时我的眼睛一眨一下就变成双眼皮，我的眼睛会变哦，你说我的眼睛好不好看呀！
每次我写完作业就帮妈妈拖地、收衣服、扫地、洗碗。

妈妈说我是一个勤劳的孩子。

只不过我有时会惹妈妈生气，因为我玩过的玩具很少把它放回原处。

以后要改正我的坏毛病，做一个人见人爱的孩子！
【篇三】小学二年级作文范文100字
我的爷爷中等个儿，浓浓的眉毛下长着一双大大的眼睛，身体看起来有些胖胖的，但是可帅了！
我爷爷工作很辛苦，每天早晨我还在睡梦中的时候，他就悄悄地离开家去厂里了。

听奶奶说厂子里大大小小的事儿都要他操心，一天到晚连喝茶的时间都没有，工人们都很佩服他，也都特别尊重他。

等我学好本领，快快长大，将来就能够帮到我爷爷了。

爷爷，辛苦你了！
【篇四】小学二年级作文范文100字
我曾听奶奶说过三月还要下桃花雪，我长这么大，从来都没有看过！
今年一冬天都没有下雪，现在已经立春了，前两天终于下了一场大雪，那就是三月的桃花雪吧！那天只见大雪纷飞，既像仙女散花，又像数不清的白蝴蝶在空中飞舞，还像许多柳絮漫天卷来，大有铺天盖地之势，房屋、树木都银装素裹！虽然，这场雪下的时间很短暂，但是，我还是非常喜欢这场迟到的雪！
【篇五】小学二年级作文范文100字
我有一个弟弟，他今年4岁了，长得瘦瘦的，叫黄子城。

他马上就要上幼儿园了。

他长得黑黑的，壮壮的，虎头虎脑，非常可爱。

圆圆的脸上有一双又大又亮的眼睛，像会说话一样。

我很喜欢弟弟，弟弟也很喜欢我。

每次吃东西的时候都会想起我，他每次都会说，给姐姐也买一份。

他很调皮，经常说自己是警察，还用枪打我。

我的弟弟真的太可爱了。

【篇六】小学二年级作文范文100字
学校西北有一个大花坛，花坛里有各种各样的花朵和碧绿的小草。

蜜蜂正忙着采蜜，蝴蝶围着花儿翩翩起舞。

学校西南有一个大操场，操场中间有一片草地。

同学们在这里开心地踢足球，小鸟在给他们加油助威。

学校东北角有一幢高大的教学楼，教学楼里传来同学们读书的声音，还有老师讲课的声音。

学校东南有一间宽敞的图书室，图书室里有许多书籍，同学们正在安静地看书。

我的校园真美丽。

【篇七】小学二年级作文范文100字
我的妹妹叫屠雅婷。

她今年我5岁，她是个活泼可爱的小女孩。

她胖乎乎的脸蛋上有一双明亮的眼睛，小小的嘴巴，笑起来有两个小酒窝。

她有的时候非常调皮记得有一次，妈妈带我们去超市，妹妹跑来跑去的把超市的存钱罐打破了，她当时很害怕，妈妈赔了钱还没批评她，她就主动承认了错误。

听话的时候像个乖宝宝，调皮的时候就像一只小猴子。

这就是我的妹妹。

【篇八】小学二年级作文范文100字
秋天的校园真美呀！金黄的落叶从大树的树枝上飘落下来，远远望去想小鸟在飞翔、像蝴蝶在飞舞。

在课间活动的时候，我们几个同学躺在绿绿的草坪上，仰望蓝蓝的天空，一朵朵白云从我们的眼前飘过，引发我们无限的遐想，情不自禁的大声说：“哇，好美的天空、好美的大树、好美的草坪，我们在这美丽的校园里学习、生活，真幸福呀！”
我爱秋天！我爱秋天的校园！
【篇九】小学二年级作文范文100字
小白兔是一种可爱的小动物，它全身上下是雪白一片。

小白兔的耳朵长长的，尾巴短短的；眼睛红红的，嘴巴是三瓣嘴。

小白兔很喜欢吃胡萝卜和蔬菜。

它跑得很快，一转眼就从这边跑到那边，跟闪电般一样惊人的速度。

它又跳得很远，它先用后腿一蹬，前脚一扑，就从这边跳到那边，我量了一下，总共是五十七厘米。

小白兔睡觉的时候，只要你发出一点声音，它的耳朵都能察觉到的，所以小白兔的耳朵很灵敏。

这就是活泼机灵的小白兔，又可爱，又乖巧，又活泼的小白兔。

【篇十】小学二年级作文范文100字
我的爸爸很英俊，高高的个子，大大的眼睛，就像老虎一样明亮，长长的鼻子，像一座小山峰。

我的爸爸像超人一样厉害，保护着我和妈妈，无所不能。

我的爸爸像鱼一样游得很快，每次带我去游泳馆，我才游了几米，爸爸却一下子游到了终点，好快啊！
我的爸爸是一个体育健将，当我和他打羽毛球时，总是把我打败，而且，他还会打三分球呢！
我的爸爸像一只猫头鹰一样聪明，当我遇到难题时，他总是耐心辅导。

我爱我的爸爸！
【篇十一】小学二年级作文范文100字
万里长城真是雄伟壮观呀！
远看长城，像一条巨龙，在崇山峻岭之间穿行，连绵起伏、曲折蜿蜒。

在阳光的照耀下长城金光闪闪，好像给巨龙穿上了一件黄衣裳。

一座座坚固的烽火台耸立在山头，就像一个个城堡。

长城从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。

高大坚固的万里长城是用难以计数的巨大条石和城砖筑成的。

单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重。

那时候没火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。

多少劳动人民的血汗和智
慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

这样气魄雄伟的工程，在世界历是一个伟大的奇迹。

【篇十二】小学二年级作文范文100字
有一天，兔妈妈在商店里买了一个花气球。

小白兔真开心。

它拿着气球在公园里玩。

忽然，一阵大风吹来，小白兔没有抓紧气球，气球飞上天空了。

小白兔看着气球慢慢的飞向天空不见了。

它大哭起来。

它的哭声引来了小鸟，小鸟问：“小白兔，你怎么了？”小白兔把它的事情讲给了小鸟听。

小鸟说：“不用担心，我帮你把气球找回来。

”小鸟像箭一样飞上了天空，过了一会儿，小鸟真的把气球拿回来了，小白兔高兴的说：“谢谢你！”小鸟微笑着说：“不客气。

”
【篇一】小学二年级寒假辅导知识
1、勤背诵。

积极记忆小学课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。

这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。

2、勤朗读。

这是学好英语的法宝之一。

朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。

通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。

每天只需半小时左右，但须持之以恒。

3、勤练习。

虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。

每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。

只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。

4、勤总结。

相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。

平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。

【篇二】小学二年级寒假辅导知识
阅读要求：
（1）喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

（2）学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

（3）学习默读，做到不出声，不指读。

（4）借助读物中的图画阅读。

（5）结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。

（6）阅读浅显的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。

（7）阅读儿歌、童谣和浅显的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

（8）认识课文中常用的标点符号。

在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

（9）积累自己喜欢的成语和格言警句。

背诵优秀诗文50篇（段）。

课外阅读总量不少5万字。

（10）喜欢图书，爱护图书。

【篇三】小学二年级寒假辅导知识
一、乘和除（一）
目的：
1、使学生经历推导7、8的乘法口诀的过程，掌握7、8的乘法口诀合用相应的口诀求商的方法，提高解决实际问题的能力，并在应用口诀过程中熟记7、8的乘法口诀；
2、使学生初步学会乘法和除法竖式的写法，会列竖式计算表内乘、除法；
3、使学生联系实际问题进一步理解“倍”的含义，学会理解求一个数是另一个数几倍的实际问题，并能对解决问题的方法做出简单的解释，体会数学问题的现实意义。

二、时、分、秒
目的：
1、让学生在观察钟面的过程中认识时间单位：时、分、秒，知道1时=60分，1分=60秒，并能说出钟面上指示的时刻；
2、让学生经历1时、1分、1秒的时间，初步建立时、分、秒的时间观念，体验数学与生活的联系，养成遵守时间和爱惜时间的良好习惯。

重点：认识几时几分。

难点：接近整时的时刻认识。

三、乘和除（二）
目的：
1、使学生经历编制9的乘法口诀的过程，掌握9的乘法口诀和用这些乘法口诀求商的方法；
2、让学生在整理乘法口诀表的过程中，初步培养发现简单规律的能力，在应用1-9的乘法口诀的过程中，熟记这些乘法口诀，学会计算表内乘、除法范围内的连乘、连除和乘、除混合运算。

四、观察物体
目的：
1、让学生通过实际的观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不一样的，并学会根据所看到的形状正确的判断观察者的位置。

2、使学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，发展数学思考，提高解决问题的能力，培养学习数学的积极情感。

五、统计与可能性
目的：
1、让学生经历收集、整理、分析数据的简单过程，认识方块统计图，并能用方块统计图（涂色）来表示统计的数据；
2、使学生初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的，初步能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述生活中一些事情发生的可能性；
3、使学生在统计过程中培养统计意识，能用方块统计图表示问题的解决，能根据统计图提出或回答一些简单的问题。

六、期末复习
目的：
1、通过复习，使学生对除法的含义、7-9的乘法口诀，时、分、秒的认识等知识有进一步的理解，巩固本学期所学的基础知识；
2、通过复习，使学生对两位数加、减两位数，7-9的乘法口诀以及用乘法口诀求商等计算能力有进一步的提高，在计算正确率和速度两方面都能达到基本要求；
3、通过复习，使学生进一步掌握常见的平面图形、量长度、观察物体和确定位置等基础知识，培养初步的空间观念；
4、通过复习，使学生进一步提高运用数学知识解决实际问题的能力，体会数学的作用和价值，增强数学意识，提高数学思维能力。