美国大学留学申请书字数限制
美国留学申请书范本
敬爱的招生委员会：您好！我叫XXX，来自中国，现在是一名即将毕业的大学生。
我非常荣幸有机会向您介绍我自己，并表达我申请贵校硕士项目的强烈意愿。
我选择贵校，是因为贵校在学术和研究方面的卓越表现，以及在国际学生群体中的良好声誉。
我相信，在贵校的学习和研究将为我未来的职业生涯奠定坚实的基础。
首先，请允许我简要介绍一下我的学术背景。
我本科就读于中国一所知名的大学，主修XX专业。
在四年的学习中，我不仅取得了优异的成绩，还积极参加各类学术研究和实践活动。
我曾参与了一项关于XX的研究项目，并在其中扮演了重要角色。
通过这次经历，我不仅提高了自己的实践能力，还加深了对该领域的理解。
此外，我还曾获得过一次校级奖学金，这充分证明了我在学术上的优秀表现。
除了学术方面，我还热衷于参加社会活动和公益事业。
在大学期间，我曾担任学生会主席，负责组织并协调各类学生活动。
这段经历使我具备了良好的领导能力和团队合作精神。
同时，我还积极参与公益活动，如支教、环保等，锻炼了自己的沟通能力和责任心。
我相信，这些经历将有助于我在贵校更好地融入学术团队，为研究和学习做出贡献。
我选择贵校的原因有三。
首先，贵校在XX领域的研究实力位居世界前列。
我相信，在贵校的指导下，我将有机会接触到最新的研究成果，并将其应用于我的论文研究中。
其次，贵校的国际化程度非常高，拥有来自世界各地的优秀学生和学者。
我期待能够在这样的环境中与他们交流，共同学习，共同进步。
最后，贵校为学生提供了丰富的奖学金和助学金机会，这将有助于我减轻经济负担，全身心投入到学习中。
最后，请允许我再次表达我对贵校的诚挚向往。
如果能够获得贵校的录取，我将倍感荣幸，并会全力以赴，为实现自己的学术目标和人生理想而努力。
我相信，在贵校的培养下，我将成为一名具有国际视野和竞争力的优秀人才。
感谢您在百忙之中阅读我的申请材料。
期待您的积极回复，祝愿贵校越办越好！此致敬礼！申请人：XXX申请时间：XXXX年XX月XX日。
美国大学申请书范文
[您的地址][您的电话号码][您的电子邮箱][申请日期]招生办公室[大学名称][大学地址]尊敬的招生委员会：您好！我怀着无比激动的心情，向您提交我的美国大学申请书。
在此，我想借此机会向您介绍我自己，并表达我对贵校的热爱和向往。
首先，请允许我简要介绍一下我的基本情况。
我名叫[您的姓名]，现年[您的年龄]，来自[您的家乡]。
我是一名即将毕业的高中生，即将进入[您的高中名称]的校园。
在过去的三年里，我努力学习，积极参与各类活动，不断提升自己的综合素质。
在学习方面，我一直保持优异的成绩。
我对[您所申请的专业]有着浓厚的兴趣，并在此领域取得了丰硕的成果。
在高中阶段，我曾多次参加全国及省级学科竞赛，并获得[具体奖项或成绩]。
此外，我还积极参与课堂讨论，与老师和同学们共同探讨学术问题，不断提高自己的思维能力。
除了学术成绩，我还热衷于参加各类课外活动。
在高中期间，我曾担任学生会主席，组织策划了多次校园活动，如文艺晚会、体育比赛等。
这些经历使我学会了团队合作、沟通协调和领导能力。
同时，我也积极参与志愿者活动，如支教、环保等，这些经历让我更加关注社会问题，培养了我的社会责任感。
选择贵校的原因有以下几点：1. 学术实力：贵校在[您所申请的专业]领域享有盛誉，拥有一流的师资力量和教学设施。
我相信，在这里我可以接受到最优质的教育，为自己的未来打下坚实的基础。
2. 国际化氛围：贵校致力于培养具有国际视野的人才，为学生提供了丰富的国际交流机会。
我希望能够在这样的环境中，拓宽自己的视野，结识来自世界各地的朋友。
3. 校园文化：贵校注重培养学生的全面发展，鼓励学生参与各类课外活动。
我相信，在这样的校园文化熏陶下，我可以充分发展自己的兴趣爱好，成为一个全面发展的人才。
4. 地理位置：贵校位于[具体地理位置]，这里交通便利，生活设施完善。
我相信，在这样的环境中，我可以更好地适应大学生活，为自己的学业和未来做好准备。
如果我有幸成为贵校的一员，我将珍惜这次宝贵的机会，努力学习，不断提升自己。
美国留学常春藤大学申请书模板
美国留学常春藤大学申请书模板美国留学常春藤大学申请书Dear _,The medias writing style today is owed to the New Journalists of the 1960s and 1970s who transformed the approach towards Journalism. I am makingthis application as I am fascinated by the vast scope which is covered by thesubject and how in todays society the media plays a major role in every subjectimaginable and affects everybodys life in some way. After completing this course I hope to enter into Print or Broadcast Journalism and eventually I wouldlike to have the prospect of working in both of these forms of media. I have aparticular interest in magazines and Foreign Affairs and I am inspired by thework of John Simpson, who has maintained his position of World Affairs Editor atBBC News for over twenty years.For my A-levels I chose to study English Literature, Theatre Studies and French, because these courses have allowed me to develop both my written skillsand structuring the writing style that is so varied for each subject. In EnglishLiterature we studied the era in which New Journalism was introducingitselfinto society by such Journalists as Tom Wolfe and Gay Talese. Their unconventional works were published in magazines rather than newspapers, dueto the response from the editors who favoured the more traditional journalistsof the time. Theatre Studies has required me to devise and interpret plays whichhas enhanced my confidence, improvisation and time management skills, as well asbuilding on theory and historical context. When studying French we take a viewon current affairs from around the world today. We learn how to debate andcompose various pieces of written work documenting both our own opinions andtaking a neutral view. French A-level has also strengthened my skills to successfully learn a language with its grammar, vocabulary and culture.I have recently been on a five day work placement with my local paper. Itwas a great experience where I gained the insight into the daily life of ajournalist and I was able to write articles which required piecing togetherthrough photojournalism and interviews in order to produce the finished article.It also provided me with the practice to prepare me for both University and myfuture career. I have written articles for my school newspaper and hope to writemore in the future. Throughout my life I have developed a particular interest inacting and the surrounding effects upon society that it creates. In 2008, Ireceived a part as an extra in a period film directed by Julian Fellowes, recently previewed at The London Film Festival. I found it to be a good exampleof the amount of work put into successful media which is unknown by the public.It also showed me how intense the competition is within the film and media industries.I am an Assistant Leader at Dorchester Youth Theatre and I have the privilege of working with teenagers only a few years younger than myself whoshare my passion for performance and have had responsibilities, such as co-directing various productions, whilst undertaking the role of Stage Manager.These responsibilities are reflected in my work life as I have worked in acamping shop for 18 months; my time at the shop has allowed me to develop bothmy social and interpersonal skills alongside my organisation skills. Theseskills have been beneficial when taking part in expeditions as part of the GoldDuke of Edinburgh Award.I am taking a gap year commencing August 2010, in which I will go and work as an Au Pair for a family living in Italy; I will look after the child asrequired and teach him English. I am sure that this will help me to learn a newlanguage and experience its culture, whilst experiencing independent life submerged in foreign culture.I look forward to my University life and my future within Journalism and where it will take me. I believe that I am well suited to the demands of aJournalism degree because I have a genuine interest and the motivation to workhard and succeed.Yours sincerely,x美国留学常春藤大学本科申请条件1、宾夕法尼亚大学本科录取条件：GPA 3.5+，TOEFL 100+IELTS 7.0+，SAT Reading 680-750 Math 690-770，SATⅡ需要两门， ACT Composite32-35、2、哈佛大学本科录取条件：GPA 3.5+，TOEFL 100+IELTS 7.0+，SAT EBRW 730-790 Math 730-790，SATⅡ需要两门， ACT 32-35、3、耶鲁大学本科录取条件：GPA 3.5+，TOEFL 100+IELTS 7.0+，SAT EBRW720-770，math740-790，SATⅡ建议两门，ACT 33-35、4、哥伦比亚大学本科录取条件：GPA 3.5+，TOEFL 100+IELTS 7.0+，SAT 1460-1550，SATⅡ需要两门，ACT 33-35、5、普林斯顿大学本科录取条件：GPA 3.5+，TOEFL 100+IELTS 7.0+，SAT math 730-790、EBRW 700-770，SATⅡ需要两门， ACT32-35、6、布朗大学本科录取条件：GPA 3.5+，TOEFL 100+IELTS 8.0+，SAT math 700-790、EBRW 705-780， ACTMath29-35 English32-35 Composite 31-35、7、康奈尔大学本科录取条件：GPA 3.5+，TOEFL 100+IELTS 7.0+，SAT math 700-790、ERW 700-790，ACTComposite 31-34、8、达特茅斯学院本科录取要求：GPA 3.5+，TOEFL 100+IELTS 7.0+，SAT math 720-790、EBRW 710-770， ACTComposite 32， ACT两门。
外国公文写作文采要求
外国公文写作文采要求1. 美国本科文书写作具体要求是什么将申请美国本科文书写作称为美国名校申请中的“王牌”一点也不为过，因为在美国名校申请中考试成绩TOEFL、SAT、AP成绩都有可能相同，社会实践，参加的社团活动和个人才艺都有可能大同小异，唯一最能区别学生的个性之处就是申请美国本科文书写作。
个性不一定就是说你个人的特长、优势，其实在美国名校申请中，只要是能够区别于他人的，自身独一无二的某一方面即可，比如自身的故事、申请名校的原因等等，都是体现个性的方面。
我经常问学生：你为什么选择去美国商学院读经济、金融专业，他们告诉我：赚钱。
没有几个人能够给我一个确切的一个有个性的回答。
事实上美国名校的录取中他们更期待的是看到你身上与众不同的一面。
在录取审核中，哈佛大学宣称：“没有进入哈佛的固定模式，我们给与申请人最大的自由和最灵活的方式，告诉我们他认为最重要的事情”；耶鲁大学强调：“寻找最聪明最优秀的人才，这样的人才能够充分利用学校提供的独一无二的学习机会让自己成为未来的领袖”。
一个学生高中时是作为交换生在美国上的高中，他最后申请到的是“常春藤”宾夕法尼亚大学沃顿商学院，全球最著名的商学院之一。
他在自己的留学文书中写到：“窗外下着小雨，大家都打着伞，此时的我非常想念我的家乡。
我的家乡在中国的南方，每天也下着像这样的小雨，我的家乡还是全世界的雨伞基地，有95%的雨伞是从我的家乡走到世界各地的。
我知道窗外95%的人都是打着我们家乡生产的雨伞，我也知道我们家乡制造雨伞的都是一些小公司，而且有80%的利润都是的外国商人的手中，只有20%的利润在我们自己手上，所以我们工人的工资很低，工厂的效率也不是特别好。
我来沃顿商学院上学的目的就是想了解这个产业结构、了解公司的运作过程，我要在将来把这个大量的利润留在我们家乡，留在我们中国！”这位学生将自己最真实的人生理想表达了出来，而学校会认为它们具备这样的资源能够帮助世界各地的学生最终实现理想，成为某一领域的领袖，从而更好地回馈于社会。
去美国留学的申请书模板
敬爱的招生委员会：您好！我叫XXX，来自中国，现在诚挚地向贵校申请留学资格，以便能够在美国接受更高水平的教育。
我选择贵校的原因有很多，其中包括贵校在国际上的声誉、优秀的师资力量和丰富的教育资源。
我相信，在贵校的学习将对我的个人和职业发展产生深远的影响。
首先，我介绍一下我的背景。
我毕业于中国的XXX大学，主修XXX专业。
在大学期间，我不仅取得了优异的成绩，还积极参加各类课外活动，锻炼了我的团队协作和沟通能力。
此外，我还参加了XXX项目的培训，深入了解了该领域的最新动态和发展趋势。
在工作中，我曾在XXX公司担任实习生，积累了实践经验，对专业知识有了更深入的认识。
然而，我深知在国内的教育环境中，还有很多知识和技能等待我去学习和掌握。
因此，我决定申请贵校的XXX专业，以便在更高层次上提升自己。
我相信，贵校的严谨的学术氛围、先进的教学设施和丰富的实践资源将为我提供最好的学习环境。
在美国留学，对我来说是一个全新的挑战。
我将面临不同的文化背景、语言障碍和生活方式差异。
然而，我相信这些挑战将使我更加成熟和坚强。
我期待与美国同学们一起学习，共同探讨问题，互相交流经验。
我相信，通过这种文化交流，我将更好地理解和尊重不同的价值观，拓宽我的视野。
在学习之余，我计划积极参与贵校的社团活动和志愿者服务。
我相信，这将有助于我更好地融入美国社会，了解当地的文化和风俗。
同时，我也希望能够结识来自世界各地的同学，共同组建多元化的团队，开展各类项目和研究。
这样不仅能够提高我的团队合作能力，还能够激发我的创新思维。
在未来，我希望能够将所学知识运用到实践中，为我国的发展做出贡献。
无论是在企业、政府还是非营利组织，我都希望能够发挥自己的专业特长，解决实际问题。
同时，我也希望能够将美国先进的经验和管理模式带回国内，推动创新和进步。
最后，请允许我再次表达对贵校的诚挚向往。
如果能够获得贵校的录取，我将倍感荣幸，并会全力以赴，为实现自己的目标和梦想而努力。
出国留学申请表填写模板
出国留学申请表填写模板出国留学申请表填写模板篇1留随着奖学金申请人数的增加，奖学金增多并不意味着申请人都可以轻易获得，不主动申请，奖学金很少会自己找上门来。
要想获得成功，努力提升自己的专业背景，细心把握好申请中的每一个环节尤为重要。
出国专家介绍说，充分的准备美国留学奖学金申请书可以体现在：全面了解美国大学的录取人数和奖学金发放比例;在文书写作中有效地挖掘升华自己的优势，在现有基础上加强竞争力;与教授及导师保持积极到位的沟通，让自己在数以千计的申请者中脱颖而出。
美国留学奖学金申请书合适长度为600~800个英文单词。
必须紧扣所要申请的那个专业来写，主线要明确，不要盲目地个性化。
让招生者知道你选择该专业的明确和强烈的动机，同时具备充分的条件完成该专业的学习。
结构简单，衔接紧密，主线明确，便于理解。
许多申请人将简历放在PS中，这会弱化了PS应起的作用。
语言表达一定要用地道的英语。
对于美国留学奖学金申请书的写作技巧*就为大家介绍这些，希望通过*的介绍，大家都能够写出一份充满信服力的留学奖学金的申请书来。
出国留学申请表填写模板篇2申请人：户籍所在地：身份证号码：申请人家长姓名：申请人家长电话：申请事项：申请人自愿申请西北政法大学国际教育交流项目办公室对“中美3+1国际教育交流项目”出国留学申请办理。
申请人已知晓并接受西北政法大学国际教育交流项目办公室对留学申请的各项规定，并签订此申请书。
申请书规定如下：一、申请人须遵守中美两国法律法规，赴美留学期间遵守美方大学校纪校规；二、西北政法大学国际教育交流项目办公室有权力对申请人进行政治及申请资格的审查与评估；三、项目办统一办理赴美留学申请，截止日期根据美方大学录取结果为准；四、此出国留学申请截止日期为当年11月30日；五、申请人免交项目注册费，仅须缴纳项目管理费4000元，代美国福特海斯州立大学收取申请费450元人民币/人；1.当年9月30日前申请项目管理费4000元/人，11月1日之前申请的项目管理费为5000元/人；2.因故不能赴美留学的管理费退费标准如下：A.9月1日-9月30日提出退费申请的，所交项目管理费全部退回；B.9月30日-10月31日提出退费申请的，所交项目管理费50%退回；C.11月1日后提出退费申请的，所交项目管理费不退；3.美国福特海斯州立大学申请费450元人民币。
美国大学申请-3
2012-13 First-year Appli c a ti onFor Spring 2013 or Fall 2013 EnrollmentWRITING写作Please briefly elaborate on one of your extracurricular activities or work experiences in the space belo w.在以下位置简述一项课外活动或工作经历Please write an essay of 250 –500 words on a topic of your choice or on one of the options listed below, and attach it to your application before submission. Please grades, test scores, and other objective data. It will also demonstrate your ability to organize your thoughts and express yourself. NOTE: Your Common A pplica tiona supplement form.请就你选择的题目或以下题目选一写一篇250-500字的短文，在选择题目后短文附在后面。
此短文有助于更多了解学生学术要求00 Evaluate a si gnificant experience, achievement, risk you have taken, or ethical dilemma you have faced and its impact on you.评估特殊经历、成绩、危机或遇到0•Discuss some issue of personal, local, national, or international concern and its importance to you.讨论关于你个人、本地、本国或国家关注的事情以及对你的重要性00 Indicate a person who has had a significant influence on you, and describe that influence.说明对你有重大影响的人并叙述影响00 Describe a character in fiction, a historical figure, or a creative work (as in art, music, science, etc.) that has had an influe nce on you, and explain that influence.描写影响你的小说中的一个角色，历史形象或创作性工作（艺术、音乐、科学其他），并叙述影响00A range of academic interests, personal perspectives, and life experiences adds much to the educational mix. Given your personal background, describe an experience that illustrates what you would bring to the diversity in a college community or an encounter that demonstrated the importance of diversity to you.学术兴趣、个人涉猎和生活经历为教育增色，仅就你个人的背景，叙述增加大学社团活动多样性或展示个人丰富经历重要性的个人经历00 Topic of your choice.选择题目Additional Information Please attach a separate sheet if you wish to provide details of circumstances or qualific ations not reflected in the a pplicatio n.其他信息如果你希望提供申请材料中未呈现的情况或能力请单独附页说明。
美国留学申请书15篇
美国留学申请书15篇美国留学申请书 15篇在当今社会高速发展的今天需要使用申请的场合越来越多，利用申请书我们可以表达自己的愿望和诉求。
那么写申请书真的很难吗？以下是小编收集整理的美国留学申请书，仅供参考，欢迎大家阅读。
美国留学申请书 1一、美国本科申请中主要使用两篇文书1、CommonApplication 上的通用文书，我们称之为主文书。
2、专业文书，用来表述自己为什么选择此专业，做过什么相关活动，以及与学校该专业的匹配度，我们称之为专业文书。
二、美国本科留学文书写作时得把握三个向度1、立意要积极向上2、有横向的对其他人的影响3、要有纵向的自我剖析这三个向度不一定是要均衡的，能具备两个以上，就是一篇积极表达申请者形象的文书。
对于有特长的学生，建议申请者直接写自己的特长。
比如游泳运动员、演讲特长、参与重大项目，这些个性鲜明，对周围社区或社会产生过更大影响的申请者识别度很高，很容易从万千申请者中识别出来。
三、美国大学文书写作素材源于生活在生活中做个有心人，依然可以补救活动上的劣势。
比如有个学生打算申请经济学，但目前没有活动，而她接下来要参加支教活动，建议学生在学校所在的小村做简单的经济调查，比如人口的流动、农户的收支、村落的经济支柱产业等，都是对经济活动的一种认识，可以做为文书的好素材。
还建议学生回顾自己家庭以往的收支情况和消费状况，并赋予这些事件以经济学意义，就弥补以前的经济学相关活动的缺失。
生活是多面性的，只有从生活点滴中去培养学科视角，就一定会有收获和成就。
四、美国大学文书写作高于生活美国本科文书是申请材料中的必要条件之一，但只凭几篇优秀的文书仍然不能保证被录取。
GPA、TOEFL、SAT、成绩单这些能让招生官一目了然看出申请者学术潜力的材料仍然不能忽视，尤其是中国学生所欠缺的活动经历，目前越来越受到空前的重视。
而且参与各项活动是认识世界的必要途径，是“认识你自己”的契机，是产生成就和成果的途径，也是文书的来源之一，所以是申请中一个重中之重的部分，录取数据分析也印证着这一点。
入境美国进修申请书模板
尊敬的签证官：您好！我谨借此机会向贵局提交我的入境美国进修申请。
我是一名来自中国的学生，目前在国内某大学就读。
鉴于美国在某些领域的先进技术和优质教育资源，我希望能够赴美深造，提升自己的专业素养。
在此，我恳请贵局审批我的签证申请。
首先，请允许我简要介绍一下我的学术背景。
我在国内大学主修计算机科学，并取得了优异的成绩。
在校期间，我积极参与各类学术研究和实践活动，不仅掌握了基本的计算机理论知识，还具备了一定的实际操作能力。
然而，我深知自己在某些领域还有待提高，特别是在人工智能和大数据处理方面。
因此，我希望能够赴美深造，学习先进的技术和理论，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
我已选择美国某知名大学作为我的进修目的地。
该校在计算机科学领域享有盛誉，拥有优秀的师资力量和丰富的教育资源。
我相信，在这样的学术氛围中，我将获得前所未有的学习和研究机会。
在美期间，我将努力吸收专业知识，积极参与学术研讨，争取在研究领域取得突破。
同时，我也会注重与美国同学的交流，了解他们的思维方式和学术观点，以拓宽自己的视野。
在学习之余，我还将充分利用课余时间了解美国的文化和风俗。
我相信，这次留学经历将使我更加成熟、自信，并为我未来的发展奠定坚实的基础。
回国后，我将把在美国学到的先进技术和理念应用到实际工作中，为我国的信息产业发展贡献自己的力量。
我深知，申请入境美国进修需要承担一定的经济负担。
为此，我已经做了充分的准备，包括申请奖学金、筹集资金等。
在美期间，我将严格遵循签证规定，按时完成学业，并按时回国。
最后，请允许我再次表示诚挚的感谢。
如果您能审批我的签证申请，我将不胜感激。
我相信，在您的支持和帮助下，我一定能够在美国顺利完成学业，为我国的发展做出贡献。
此致敬礼！申请人：XXX日期：XXXX年XX月XX日。
美国留学：MBA申请文书范文解析
美国留学：MBA申请文书范文解析导读：本文美国留学：MBA申请文书范文解析，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
芝加哥商学院是商学院中的“理论”派，在MBA申请中，essay 的写作具有很重要的作用，所以我们今天就来为大家分析一下芝加哥商学院的essay题目。
芝加哥大学布斯商学院今年的MBA申请短文总体格式与过去几年类似，要求申请人回答3篇短文，其中一篇则是一个4页的PPT，这已经成为该校5年来的传统。
当然，今年也有一些显著变化，比如Adcom放弃了第2篇短文的topic，即不再要求申请人论述其曾经勇敢面对的风险以及所学到的经验教训，取而代之以对个人领导力风格来源的思考。
Essay 1: What are your short- and long-term goals, and how will a Chicago Booth MBA help you reach them? (600 words)Essay 1 a) Re-applicants only: Upon reflection, how has your thinking regarding your future, Chicago Booth, and/or getting an MBA changed since the time of your last application? (300 words)布斯商学院本申请季再次调整了其开篇短文，要求MBA申请人在600字内描述其MBA毕业后的职业目标以及对布斯商学院MBA课程感兴趣的原因。
这是一篇比较标准的职业目标类短文，要求申请人论述他们从商学院毕业后的短期及长期计划，并阐述为何在布斯商学院的两年学习可以帮助他们实现这些目标。
600字的字数限制应当可以确保申请人详细的论述自己的计划，我们建议申请人需要把握用以论述职业目标的篇幅以及用于论述选择MBA课程原因的篇幅之间的平衡。
美国大学申请书范文
美国大学申请书范文作为一名即将申请美国大学的学生，我深知申请书在申请过程中的重要性。
一篇优秀的申请书不仅可以展现出申请者的个人魅力和学术能力，还可以为申请者赢得美国院校的青睐。
因此，我在此向各位分享一篇美国大学申请书范文，希望能够对正在准备申请的同学们有所帮助。
亲爱的招生委员会：我是一名来自中国的学生，怀着梦想和热情，我向贵校提交我的申请。
在我心中，贵校是我追逐梦想的圣地，我希望能有机会在这里接受全面的教育，探索自己的潜能，为未来的发展打下坚实的基础。
我一直以来都对美国的教育体系和学术氛围充满向往。
我相信，在这样一个开放包容、注重学术研究和实践能力培养的国家，我能够得到更多的成长和提升。
我渴望能够在这样的环境中，与世界各地的优秀学子交流，汲取不同文化的营养，拓展自己的视野，成为一个更加全面和开阔的人。
在学术方面，我一直保持着积极进取的态度。
我在高中阶段成绩优异，在各类学科中都取得了不俗的成绩。
我热爱学习，喜欢探索各种新知识，不断挑战自己的认知边界。
在课外时间，我还参加了各种学术竞赛和科研项目，锻炼自己的动手能力和创新思维。
我相信这些经历能够让我在未来的学习和研究中更加游刃有余，为学校和社会做出更多的贡献。
除了学术能力，我还注重自己的综合素养和个人品质的培养。
我积极参与学校的各种社会实践活动和志愿者工作，关心社会热点问题，努力为社会贡献自己的一份力量。
我还喜欢运动和音乐，这些爱好丰富了我的课余生活，培养了我的团队合作精神和审美情趣。
我相信这些素养和品质会让我在未来的学习和生活中更加丰富多彩，成为一个全面发展的人才。
最后，我希望能够在贵校的大家庭中，得到更多的成长和锻炼。
我愿意尽自己最大的努力，充分发挥自己的潜能，为学校的发展和建设贡献自己的一份力量。
我相信，只要给我一个机会，我就能展现出自己的价值和能力，成为贵校的一名优秀学生。
谢谢各位招生委员会的审阅，期待能够收到贵校的录取通知。
此致。
敬礼。
申请人，XXX。
美国留学文书字数要求是多少
美国留学文书字数要求是多少申请美国留学的过程中最重要的一项材料就是文书，对于申请文书写作我们要了解文书的字数要求是多少，下面就由来为大家做相关的介绍。
第一种是官方网站中有明确的字数要求。
比如宾夕法尼亚大学的TESOL专业要求750words之内，康奈尔大学的LLM专业要求750 words之内，弗吉尼亚大学的景观园林专业要求600到750 words之内，佛罗里达大学和宾夕法尼亚大学的建筑专业要求500 words之内。
第二种是，官方网站中没有明确说明多少个单词，但是有篇幅长度的要求。
比如加州大学伯克利分校的MPP专业要求个人陈述的长度在3-5页，12号字体，双倍行距；加州大学洛杉矶分校的LLM专业要求个人陈述的长度在3页以内，12号字体，双倍行距。
第三种情况是，官方网站中既没有明确的字数要求，也没有篇幅的限制，但是它会在网申当中给个人陈述留有一个文本框，有对于字符数的限制，对于超过规定的字符数的字符不能输入。
我们这里说的字符数指的是计空格的。
比如说佛罗里达大学的TESOL专业SP要求5000 字符之内，纽约州立大学纽波兹分校的珠宝设计专业SP要求4000 字符之内。
面对如此多的要求，你是不是在想，双倍行距2页是多少字呢，5000字符又是多少字呢？每个学校的字数要求各不相同，有的甚至还没有要求，那到底要写多少才合适呢？一般情况下，我们前期都会以800-1000字左右的长度来构思我们的SP，后期如果碰到有特殊要求的学校，再进行相应的调整。
但如果能提前了解自己想申请的学校对于个人陈述的字数要求，然后按照要求确定内容进行写作，那当然是最好的。
1、个人陈述（PS）个人陈述可以包括为什么选择这个专业，你的专业背景，有过什么成就，现在有什么想法，如果获得了该专业的学位后对未来有什么打算等等这是带有主观意向的表达。
2、个人简历（CV）简历是对客观事实的陈述，展示个人信息、教育背景、所获荣誉、发表的著作、工作实习经历以及在工作过程中为公司做出的贡献等等。
【美梦网】留学生暑期筹划赴美留学三步走
留学生暑期筹划赴美留学三步走目前大学生们正在享受美好的暑假，但是针对准备出国的大三的学生们，这个暑假应该是最闲不下来的。
美国留学是提前一年来申请的，现在正是准备2015年秋季入学申请的时期，这个暑假对准留学生来讲至关重要。
暑假留学准备分以下三个部分。
一、准备文书美国的申请材料复杂，文书属于重中之重。
申请文书是指学生的简历、推荐信、个人陈述、申请短文等文件，国外学校主要通过文书了解学生成绩之外的东西，如品德、才艺、个性、领导力、创造力等软实力。
美国学校对中学生的申请短文一般要求2至3篇，字数在1000字左右。
大学生申请短文要求1篇，内容在1000字左右。
文书质量在申请学校中起着决定性作用，以往不乏中国学生在申请美国学校时因文书质量导致申请失败的案例，其中既有成绩不好的学生，也有成绩很优秀的名校生。
写文书不能简单地将中文译为英文，而要用有限的文字立体化地展现自身优势和亮点。
套用现成的模板是不可取的。
中美网尤以优良的文书制作品质而著称。
拥有强大的文案制作团队以及很强的留学办理经验，上千万成功案例做参考，文案团队老中青结合，不套用模板，突出学生个性。
学生身上优秀素质及曾做过或参与过的那些有益活动，只有本人最清楚。
二、准备各项考试申请美国研究生需要2项考试：语言成绩：托福或者雅思;学术成绩：gmat 或者gre。
暑假是准备各种考试的最好时间。
关于各类考试的简介还没入门的同学们可以在百度上随便一搜，就能得到很多有用的信息。
温馨提醒：考试旺季，考位紧张，同学们一定要提前网上报名，至少提前一个月报名。
三、预定学校和专业学生在准备成绩和文书的同时，要明确自己申请的专业，并根据自己真实能力做好预估，查询美国相关学校，根据综合排名、专业排名、地理位置、就业机会、学费等因素进行选校及具体院校信息的查询，其中，申请截止日期、申请文书要求、专业都是广大学生需要关注的点。
准确信息都是需要去学校的网站上查询的，中文信息仅作借鉴。
美研申请文书范文
美研申请文书范文美国研究生申请文书（Statement of Purpose）是向美国大学研究生项目提交的一份重要文件，通常包括申请者的学术兴趣、职业目标、研究经验和个人背景等内容。
以下是一份关于研究生申请的范文示例，您可以根据自己的情况进行修改和个性化：姓名：[您的姓名]申请专业：[申请的专业或领域]申请学校：[申请的学校]尊敬的研究生招生委员会：我写信来申请[申请的学校]的研究生项目，专业为[申请的专业]。
我深知这一决定将对我未来的学术和职业生涯产生深远影响，因此我想向您分享一些我为何如此渴望加入这一学术社区的理由。
我的学术旅程始于[本科学校]，在那里我修读了[您的本科专业]。
在本科学习期间，我迅速被[申请的专业]的复杂性和潜力所吸引。
通过课堂学习和研究项目，我深刻理解了[申请的领域]的重要性，并对深入研究这一领域产生浓厚兴趣。
我的研究经验包括在[研究项目或实验室名称]工作。
在那里，我有幸与杰出的导师合作，参与了多个项目，探讨了[研究课题]等问题。
这些经历不仅让我积累了研究技能，还培养了我的团队合作和领导能力。
我之所以选择[申请的学校]，是因为它在[申请的领域]领域享有卓越的声誉。
我对[学校的研究设施/项目/教师]等方面的了解使我坚信，这里将是我不断提升自己，实现学术抱负的理想之地。
此外，[学校的研究设施/项目/资源]将为我的研究提供宝贵的支持和机会。
我将在研究生阶段专注于[您的研究兴趣]，并期望通过深入研究[具体研究方向]，为[领域]领域的知识和实践做出贡献。
我也计划积极参与[学校的研究项目/社区活动]，以拓宽我的视野，建立人际关系，并为学术社区做出贡献。
最后，我希望通过研究生学习和实践，成为一个有影响力的[申请的领域]专业人士，能够为解决[相关问题]等社会问题贡献力量。
我相信，[申请的学校]将为我提供实现这一目标的最佳平台。
谨以诚挚的心情，期待能够成为[申请的学校]的一员，参与到这个激动人心的学术社区中。
FLTA申请中常见问题
申请中常见问题一、申请书填写问题1，第项“”是不是我中间的名字？一般来说，中国的申请者没有“”，所以请保留空白不填。
2，第项可以留空白不填吗？其中的四个问题都必须回答。
如果前三个中的任何一个回答是“”，你应该没有资格申请本项目。
如果你不清楚该怎么填，请联系我们。
3，第、、项不填可以吗？这是包括了全部情形的选项，请一定填写你选定的选项，不能留空白不填。
4，第项“”的篇幅有限制吗？现在要求上传不超过页；如果是文字输入，则不超过字。
如果超过篇幅和文字字数限制，可能会导致超出部分不能显示出来。
5，第、、、项为什么后面我填的没有显示出来？请注意你的回答不要超过行。
如果超过行，其后面的各行很有可能不会在申请系统中显示出来。
6，第项“”中，我可以选择英语水平为“”吗？如果选择英语水平为“”，会导致申请不能提交。
如果你的英语水平为“”，你不会获得提名。
7，“”和“”上传时应注意什么？请一定注意按照网上申请表上的要求对你文本设置“”，否则你的文字或者显示不全，或者与申请表上面的“”重叠。
另外，请在写作文本时，尽可能完全使用英语，否则有可能系统不认可非英语符号或文字，造成不能显示或显示错误。
8，第、、项为什么后面我填的没有显示出来？请注意你的回答不要超过字。
如果超过字，其后面的不会在申请系统中显示出来。
另外，有时尽管没有超过规定的字，但仍有部分内容（至多二、三十个词）未能显示出来。
造成这一问题的原因可能是申请者在上传文件时其电脑系统与网上申请系统不兼容或申请者的文件使用中文字体（），而不是西文字体。
请在写作文本时，尽可能完全使用英语，否则有可能系统不认可非英语符号或文字，造成不能显示或显示错误。
9，第项“”里我可以包括我的吗？请不要包括你的在里面。
你可以在第页““里上传你的。
10，我可以上传文件吗？有什么要求吗？你可以在网上申请系统中和页可以上传你的“”和“”，但这些文件在每次上传时只能作为一个文件上传，文件的大小一般不能超过。
美国本科申请书范文模板
[您的联系地址][您的电话号码][您的电子邮箱][申请日期]招生办公室[大学名称][大学地址]尊敬的招生委员会：您好！我叫[您的全名]，现就读于[您的当前学校名称]，即将完成[您的当前年级]的学习。
在此，我怀着无比激动的心情向您递交我的本科申请，希望能成为贵校的一员，共同追求学术与个人发展的极致。
一、个人简介我出生在一个充满书香气息的家庭，从小受到良好的家庭教育。
在父母的熏陶下，我养成了勤奋好学、勇于探索的品质。
我热爱生活，乐于助人，具有良好的团队合作精神。
二、学术背景在学术方面，我一直保持优异的成绩。
在高中的学习过程中，我认真对待每一门课程，尤其对[您的专业或学科]产生了浓厚的兴趣。
以下是我部分学术成绩的展示：1. 高中期间，我的平均成绩保持在班级前10%，多次获得奖学金。
2. 在[您的专业或学科]方面，我取得了优异成绩，曾获得[具体奖项或荣誉]。
3. 我积极参加各类学术竞赛，并在[具体竞赛名称]中荣获[奖项名称]。
三、课外活动与兴趣在课外活动中，我积极参加各类社团和组织，拓展自己的兴趣爱好。
以下是我部分课外活动的展示：1. 我曾担任[社团或组织名称]的[职位]，负责组织策划[活动名称]。
2. 我热爱[兴趣爱好]，曾参加[比赛或活动名称]，获得[奖项名称]。
3. 我积极参与志愿服务，曾参加[志愿服务项目名称]，为社区做出了贡献。
四、选择贵校的原因我之所以选择贵校，主要有以下几点原因：1. 贵校在[您的专业或学科]领域享有盛誉，拥有一流的师资力量和学术资源。
2. 贵校注重培养学生的综合素质，鼓励学生全面发展，这与我的价值观不谋而合。
3. 贵校的校园文化丰富多彩，为学生提供了广阔的发展空间。
五、未来规划进入贵校后，我将继续努力学习，争取在[您的专业或学科]领域取得优异成绩。
同时，我还计划参加以下活动：1. 深入研究[具体研究领域]，争取在相关学术期刊发表论文。
2. 积极参加社会实践，将所学知识运用到实际工作中。
最新-美国大学入学申请书(精选多篇) 精品
美国大学入学申请书(精选多篇)第一篇：美国大学入学申请要求glis is l1pi uivsiy(j)普林斯顿大学 (新泽西)y2v uivsiy()哈佛大学 (马萨诸塞)y3yl uivsiy()耶鲁大学 (康涅狄格)600pb,250b 100 ib4lii isiu lgy ()加州理工学院y4s uivsiy()斯坦佛大学 (加州) qui4ssuss is. lgy ()麻省理工学院y7uivsiy psylvi (p)宾西法尼亚大学y8uk uivsiy()杜克大学 (北卡)600pb/250b/100ib9u llg()达特茅斯学院 (新罕布什尔)y9lubi uivsiy(y)哥伦比亚大学 (纽约)600pb,250b 100 ib9uivsiy ig (il)芝加哥大学 (伊利诺)600pb,250b 104 ib 7.0ilsll uivsiy(y)康奈尔 (纽约)ysig uivsiy i s. luis ()圣露易斯华盛顿大学 (密苏里)y14s uivsiy(il)西北大学 (伊利诺)600pb/250b/100ib/ils 15b uivsiy(i)布朗大学 (罗德岛)600pb/250b16js pkis uivsiy()约翰斯霍普金斯大学 (马里兰)600pb/250b/99ib17i uivsiy(x)莱斯大学 (德克萨斯)y18vbil uivsiy()范德堡大学 (田纳西)y18y uivsiy(g)挨默里大学 (乔治亚)600pb/250b20uivsiy (i)圣母大学 (印第安那)y21gi ll uivsiy(p)卡内基梅隆 (宾西法尼亚)"≥250 pu-bs(b) ≥600 pp-bs(pb)"21uivsiy lii—bkly * ()加州大学伯克利分校"≥220 pu-bs(b) 550 pp-bs(pb) ib≥83"23gg uivsiy()乔治城大学 (华盛顿特区)600pb24uivsiy vigii * (v)弗吉尼亚大学y24uivsiy iig— b * (i)密歇根大学安阿伯分校y26uiv. lii—ls gls * ()加州大学洛杉矶分校"≥220 b 550 pb ib≥83 "27u. li—pl ill * ()北卡大学教堂山分校≥600 pb ≥250 b27uiv. su lii ()南加州大学"≥600 pb ≥250 b ib≥100"27us uivsiy()塔夫斯大学 (马萨诸塞)≥250 b30k s uivsiy()维克森林大学 (北卡)y31llg illi y(v) *威廉玛丽学院 (弗吉尼亚)≥600 pb ≥250 b31bis uivsiy()布兰迪大学 (马萨诸塞)"≥600 pb ≥250 b≥100 ib"33lig uivsiy(p)利哈伊大学 (宾西法尼亚)≥570 pb ≥230 b 34uiv. issi—is * (i)威斯康星大学麦迪逊分校"≥550 pb ≥213 b≥80 ib"34bs llg ()波士顿学院 (马萨诸塞)"600 pb 250 b 100 ib"34 yk uivsiy (y)纽约大学y34uivsiy s(y)罗切斯特大学 (纽约)"550 pb 213 b 85 ib"38s s sv uiv.()凯斯西储大学 (俄亥俄)550 pb,213 b 80 ib38uiv. lii—s ig * ()加州大学圣戈迭分校y38ggi isiu lgy * (g)佐治亚理工学院600pb,250b 100 ib 41u. illiis—ub - pig * (il)伊利诺大学香槟分校y42uivsiy sig * ()华盛顿大学"580pb 237b70ib(iu spkig)"42ssl plyi is.(y)伦斯勒理工学院 (纽约)570pb 230b 88ib44uivsiy lii—ivi * ()加州大学欧文分校550pb 213b 44ul uivsiy(l)杜兰大学 (路易斯安那州)y44ysiv uivsiy(y)叶史瓦大学 (纽约)563pb 225b47psylvi s u.—uivsiy pk * (p)宾州大学帕克分校550pb 213b 80ib47uivsiy xs—usi * (x)德州大学奥斯汀分校y47uivsiy lii—vis * ()加州大学戴维斯分校500pb47uiv. lii—s bb * ()加州大学圣芭芭拉分校550pb 213b 79ib47uivsiy li * (l)佛罗里达大学550pb 213b 80ib52gg sig uivsiy()乔治华盛顿大学 (华盛顿特区)y52syus uivsiy(y)雪城大学 (威斯康辛州)y54pppi uivsiy()佩珀代因大学 (加利福尼亚)550pb 220b 80ib 54uivsiy ii(l)迈阿密大学 (佛罗里达)y54uiv. yl—llg pk * ()马里兰大学帕克分校y57i s uivsiy—lubus * ()俄亥俄州立大学哥伦布分校527pb/197b/71ib57uivsiy pisbug * (p)匹兹堡大学 (宾州)550pb/213b/80ib 57bs uivsiy ()波士顿大学 (麻萨诸塞)550pb/250b/60ii uivsiy—x() *迈阿密大学牛津分校 (俄亥俄)530pb/200b/72ib60xs & uiv.—llg si * (x)德克萨斯&大学卡城分校550pb/213b/80ib60uivsiy ggi * (g)乔治亚大学 (佐治亚)213b/80ib/7.0ils 60ugs—busik(j) *罗格斯大学新伯朗士威校区 (新泽西)y64puu uiv.—s ly(i) *普渡大学西拉法叶校区 (印第安纳)y 64uivsiy i * (i)爱荷华大学530pb/197b/71ib64s plyi is.()伍斯特理工学院 (马萨诸塞)550pb/213b/6.5ils67uivsiy iu * ()康涅狄格大学yuivsiy l * ()德拉华大学550pb/213b/80ib67uiv. is—i iis * ()明尼苏达大学i iis分校213b/79ib 70ls uivsiy(s) *克莱姆森大学 (南卡罗来纳)y70su is uivsiy(x)南卫理工会大学 (德克萨斯)550pb/213b/6.5ils70big yug uiv.—pv(u)杨百翰大学 (犹他)500pb/173b/66ib70ii uivsiy—blig * (i)印地安那大学伯明顿分校560pb/223b 70iig s uivsiy * (i)密歇根州立大学550pb/213b/79ib70 uivsiy(y)福特汉姆大学 (纽约)y76uiv. lii—s uz * ()加州大学圣克鲁兹分校pb550,g1600 77vigii * (v)维吉尼亚理工大学y77uivsiy l—bul * ()科罗拉多大学波尔得分校550pb/173b/61ib77s. luis uivsiy ()圣路易斯大学 (密苏里)525pb/194b/6.0ils 77svs isiu lgy(j)斯蒂文斯理工学院 (新泽西)/81 li s u.—lig * ()北卡罗来纳州立大学550pb/213b/79ib 81byl uivsiy(x)贝勒大学 (德克萨斯)540pb/207b/76ib81qu uivsiy(i)马凯特大学 (威斯康新)y81i s uivsiy * (i)爱荷华州立大学500pb/173b/5.0ils81lk uivsiy()克拉克大学 (马萨诸塞)550-650pb/213-280b86i uivsiy()美国大学 (华盛顿特区)550pb/213b/80ib 86suy—big * (y)纽约州立大学宾汉姆大学550pb/213b/80ib 88uivsiy uls(k)塔尔萨大学 (俄克拉荷马)500pb/173b88uivsiy ss * ()田纳西大学523pb/193b/70ib88uivsiy v * (v)佛蒙特大学550pb/213b/79-80ib88uivsiy lb * (l)阿拉巴马大学500pb/173b/61ib88ubu uivsiy(l) *奥本大学 (阿拉巴马)550pb/213b88uiv. lii—ivsi * ()加州大学河滨分校550pb/213b/79ib/7ils88uivsiy v ()丹佛大学 (科罗多拉)y88 uivsiy()霍华德大学 (华盛顿特区)y88uivsiy kss * (ks)堪萨斯大学"subs 57pb/4.5/subs23b 4.5 ssy /subs 23 ib"88uiv. issui—lubi * ()密苏里大学哥伦比亚分校500pb/173b/61ib98uivsiy iz * (z)亚利桑那大学500pb/173b/61ib98uivsiy pii()太平洋大学 (加州)475-550pb/150-213b98s uivsiy()美国东北大学 (马萨诸塞)550pb/213b/79-80ib/6.0ils98uiv. ssuss—s * ()马萨诸塞大学艾姆赫斯特校区550pb/213b98uiv. bsk—lil * ()内布拉斯加大学林肯分校525pb/193b98suy l. vil si. & sy * (y)美国纽约州立大学环境科学与林业科学学院550pb/213b/79-80ib/6.0ils98suy—sy bk * (y)纽约州立大学石溪分校550pb/213b/6.5ilsy是表示需要成绩,但没有具体数字, 我用压缩文件把xl发上来吧.另外,08年最新版还没有出来第二篇：申请美国大学入学文书范本。
美国申请书范本
尊敬的招生委员会：我写信是为了申请贵校的本科/研究生课程。
我选择贵校的原因有很多，其中包括贵校的优秀学术声誉、丰富的课程设置和优越的地理位置。
我相信，在贵校的学习和生活将对我的个人和学术发展产生深远的影响。
首先，贵校的学术声誉是我选择贵校的主要原因之一。
贵校一直以来都以其严谨的学术环境和优秀的教育质量而闻名。
在我进行调查和研究的过程中，我了解到贵校在许多领域都处于领先地位，特别是在我感兴趣的领域。
我相信，在贵校的学习将使我获得扎实的学术基础和深入的专业知识。
其次，贵校的课程设置也深深吸引了我。
贵校提供了丰富的课程选择，使我能够根据自己的兴趣和职业目标进行深入学习。
我对贵校的课程设置感到非常满意，特别是在贵校提供的实践机会和实习项目方面。
我相信，这些实践机会将帮助我将在课堂上学到的知识应用到实际工作中，提高我的职业竞争力。
最后，贵校的地理位置也是我选择贵校的一个重要原因。
贵校位于一个充满活力和机遇的城市，这为学生提供了丰富的实习和就业机会。
此外，贵校所在的社区多元化和包容性也非常吸引我。
我相信，在这样的社区中生活和学习将使我能够更好地了解不同的文化和价值观，拓宽我的视野。
除了以上原因，我还想谈谈我个人特点和优势。
我一直以来都是一个勤奋努力的学生，我在高中/大学期间取得了优秀的学术成绩。
此外，我还积极参加各种课外活动，如社团、志愿者工作和体育活动。
这些经历不仅丰富了我的生活，也培养了我的领导能力和团队合作精神。
我相信，这些特点和优势将使我能够在贵校取得成功。
总之，我选择贵校是因为其优秀的学术声誉、丰富的课程设置和优越的地理位置。
我相信，在贵校的学习和生活将对我的个人和学术发展产生深远的影响。
我期待着成为贵校的一员，并为贵校的发展和荣誉做出贡献。
谢谢。
美国大学申请书
美国大学申请书去美国大学读书，那肯定是要写申请书的，今天小编为大家整理了一篇英文版的，一篇中午版的，还有一篇是写法格式，希望对大家有所帮助。
美国大学申请书篇一A Home DestroyedI was seven years old when I saw the ocean for the first time. My grandmother had invited me to visit her near Okinawa, Japan. I will never forget that encounter—the intense sun, the endless horizon, the infinite shades of blue that dissolved any boundary between sky and waves. And most of all, the secret of the water. Swimming in those waters was like diving into a kaleidoscope, deceptively plain on the outside, but a show of colors on the inside, waiting to dazzle me, mesmerize me. Those colors! Coral reefs—pink, green, red, purple—covered the seafloor; streaks of sunlight illuminated them, the swaying water creating a dance of hues. And weaving in and out of the contours of coral swam brilliant fish that synchronized every movement with the water,creating one body, one living entity. I longed to join and flow with them to the music of the waves; thats where I felt I belonged. And leaving was like parting home, not going home.Five years later, I returned. At first, all seemed to match my memory: the crystalline waters and that open horizon with the sun daring to come closer to Earth. But the second I dove in, I knew my home had vanished…white. Tha ts all I could see around me:bone-white death. I couldnt accept it. I kept swimming farther out, hoping to catch even the smallest hint of color. But there was no sign of that brilliant garden I remembered, just fragments of bleached coral. It was like looking down onto the aftermath of a war: a bombed city, with only the crumbles of cement to testify for the great buildings that once stood. But who was the culprit behind this egregious attack?Though at the age of twelve, I couldnt even begin to guess, I now know the answer is us. Humans are an impressive species: we have traveled to every continent, adapted to countless environments, and innovated to create comfortable means of living. But in the process, we have stolen the colors from nature all around the globe, just as we did that coral reef. Our trail of white has penetrated the forests, the oceans, the grasslands, and spread likea wild disease. I, too, have left a white footprint, so I have a responsibility to right these wrongs, to repaint those colors, and to preserve the ones that remain. Some question why I should care. The answer is simple: this planet is my home, my birthplace. And that, in and of itself, is an inseparable bond and a timeless connection. Nature has allowed me my life, so I have no right to deny its life. As Jane Goodall once said, “If we kill off the wild, then we are killing a part of our souls.” This is my soul—our soul. I know that I alone cannot protect this soul, so I will not make a promise that I cannot fulfill. But this promise I will make: I will do what I can do.sign：diyifanwen日期：年月日美国大学申请书篇二我是一个精力旺盛的家伙，爬墙是家常便饭。
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美国大学留学申请书字数限制
导读：本文美国大学留学申请书字数限制，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
想要去美国的大学留学，你一定要知道美国大学的留学申请文书怎么写，的要告诉你的，除了内容，格式也是一样重要，你知道美国留学申请书的字数限制是多少吗？
一般来说，留学文书中个人陈述和Essay都是有字数限制的。
个人陈述篇幅以600至800个英文单词的长度为宜，内容要紧扣所申请专业，写作主线要明确，不要盲目地个性化。
这部分内容旨在让招生官了解考生选择该专业明确且强烈的动机，同时具备充分的条件完成该专业学习。
个人陈述部分要结构简单，衔接紧密，主线明确，便于理解。
那PS和Essay有什么区别呢？ESSAYS是指申请短文，他涵盖的涵义更为广泛，它可能会要求你就某些问题发表观点，或者要求你描述你生活中某些特殊的经历，就像给了题目的作文一样；而PS则没有明确的规定，你可以自由发挥。
在申请美国大学本科时，某些学校可能只要PS，没有ESSAY要求，而另外一些学校，则可能不要PS，而只要求你写几篇明确命题的ESSAYS，但一般的学校是既要PS，也要ESSAYS。
在整个美国大学留学申请过程中，几乎每个学校都要求申请学生提交字数不等的“Personal Statement”，也就是“个人陈述”。
可以说，这个PS的好坏直接影响到被录取的结果。
但是这个“PS”
的字数是有限制的，一般来说，整个美国大学文书写作“PS”要控制在两页以内。
美国大学网申系统Common Application 是在申请美国大学时最常用的的系统，该网申系统从2011-12年开始对于美国大学申请main essay的字数限制在250到500之间。
之前四年的时间essay是没有字数限制的，没有字数限制的essay使得学生的申请文章太长，并且质量也不好。
这给学校招生人员带来了不便，实际上，很少有人能完全读完很长的一篇文章。
另外，没有字数限制也给没有老师指导的学生造成困惑，他们根本不知道在哪里停笔。