部编一年级上数学《钟表的认识》李慧慧教案PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛教学设计北京

钟表的认识教学设计
教学目标
知识与技能:通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成，认识钟表的组成部分，知道时针、分针及钟面的数字，知道表示时间的两种形式，会认、会读、会写整时。

过程与方法：培养学生的观察能力和思维能力，使学生从被动变主动。

情感态度与价值观：懂得养成珍惜时间和合理安排时间的好习惯。

教学重难点
教学重点：能正确说出和写出整时。

教学难点：学会两种表示时间的方法。

教学用具：PPT课件、模具钟表、电话手表
教学过程
一、
创设情境激趣导题
师：同学们，你们好，你们喜欢看动画片喜羊羊与灰太郎吗？生：喜欢
师：喜欢呀！那么今天我们就一起来重温一下发生在羊村的一个小故事，相信同学们对懒羊羊一定不陌生，公鸡啼，小鸟叫，太阳出来了，它还是不起床，导致它每天上学迟到，有一天村长实在看不下去了，于是送了它一个礼物，小朋友
们你能猜到村长送了它一件什么礼物吗？
生：闹钟
师：同学们真聪明，那么我们今天就和懒羊羊一起去钟表王国认识钟表吧！
二、
探究新知
1.认识钟面
师：村长给我们送来了一个钟表，请小朋友们仔细观察，钟面上有什么呢？谁能把自己的发现分享给大家呢？
生1：12个数字
生3：12个小短线
生2：2根针
生3：12个小格
师：通过刚才同学们的仔细观察，我们知道钟面上有又细又长的针，又粗又短的针，有12个数字，12个刻度，12个刻度把表盘分成12个小格。

其中又细又长的针叫时针，又粗又短的针叫时针。

2.认识整时
师：小朋友时针和分针是静止不动的吗？
生：不是
师：对，时针和分针要有规律的转动才能为我们记录时间。

喜羊羊叫懒羊羊起床了，小朋友你知道喜羊羊是几点叫懒羊
羊起床的吗？
师：小天使说分针指向12，时针指向7，是7时。

你能说说下面的钟表是几时吗？
生：8时、3时、6时。

师：仔细观察这些钟面上的指针你发现了什么呢？小组汇报。

师：分针指向12，时针指向几就是几。

3.
认识电子表时刻
①教师出示课件7：00。

师：你知道这是什么意思吗？你在哪里见过这种表示法呢？生：7时整；在电视上、万年历上、电话手表上见过。

②教师出示PPT课件
师：你知道下面这些电子表时刻表示几时吗？小组讨论你的发现。

师总结：在电子表上“：”右边的“00”表示整时，“：”左边的是几时就是几时。

三、
知识巩固
1.
懒羊羊读的对不对？对的打√错的打×，再把错的读正确。

2.
连一连
3.
这是小明的一天，你能说说它在每时都在做什么吗？
四、
知识小结
同学们，通过这节课的学习，你有哪些收获呢？
五、
作业布置
课后动手拔一个你喜欢的时刻，写一写为什么喜欢这个时刻。

六、
教师寄语
愉快的一节课总是如此短暂，我们又到了和懒羊羊说再见的时刻，老师相信同学们和懒羊羊一样满载满归，希望同学们在以后的学习生活中珍惜时间，努力学习，最后用一句格言来结束咱们的这节课，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

七、
板书设计
认识钟表
1.
认识钟面
12个数字，时针和分针，12个刻度，以及12个小格
2.
认识整时
普通计时：7时、8时、3时等
电子计时：在电子表上“：”右边的“00”表示整时，“：”左边的是几时就是几时。

如7：00表示7时。