2018-2019年黔南州惠水县城关二小小学三年级上册科学期末复习无答案

2018-2019年黔南州惠水县城关二小小学三年级上册科学期末复习无答案
一、对号入座（选择题）
1． 比较叶片大小的最好方法是（ ）。

A ．量一量
B ．摸一摸
C ．看一看
2． 食品中含有大量蛋白质的是（ ）
A. 各种各样的蔬菜水果
B. 肉鱼奶蛋禽类
C. 大米面粉薯类高粱 3． （ ）不易分解，会造成严重的环境污染，但许多可以重复利用。

A. 塑料 B. 纸 C. 木头
D. 陶瓷 4． 下列哪项不是水葫芦的特点（ ） A. 生长在水中，叶柄膨大有气囊 B. 有根、茎、叶 C. 会繁殖后代 D. 生长在土壤里，需要阳光、水分 5． 水和醋属于（ ）。

A ．固体 B ．液体 C ．气体 6． 下面的材料中，能浮在水面上的是（ ）。

A. 铁 B. 木头 C. 石头 7． 水葫芦能浮在水面上，与它的（ ）有关。

A. 叶片小 B. 根细 C. 叶柄上的气囊 8． 在观察树叶时，我们要（ ）。

A ．捡地下的落叶观察 B ．爬上树观察 C ．折断树枝观察 9． 下列做法不属于节约用水的是（ ） A. 随手关好水龙头 B. 把水接在盆里洗菜 C. 用洗澡后的水拖地 D. 刷牙不间断放水 10．把用下列材料制成的实心物体放入水中，（ ）是沉在水底的。

A. 木头 B. 塑料 C. 铁 11．蚯蚓一般生活在（ ）的土壤里。

A. 松软阴暗 B. 较硬阴暗 C. 松软向阳 12．液体和气体都没有固定的（ ）。

A ．体积 B ．形状 C ．形状和体积 13．我们熟悉的蜗牛用（ ）来爬行。

A ．壳 B ．尾 C ．腹足 D ．触角 14．大树的（ ）能使大树牢牢矗立在土地上。

A. 叶 B. 皮 C. 根 D. 枝 15．空气和水比较更容易被压缩的是（ ）。

A. 空气
B. 水
C. 无法确定
二、想一想，填一填（填空题）
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
16．植物都生长在一定的环境中，都需要________、________、________。

17．砖的主要用途是________，陶瓷的主要用途是做生活用品。

18．回形针放在鹦鹉的尾巴上时，鹦鹉会站起来，因为________，可以让物体站起来。

19．水是一种没有________、会________的物体，像水这样的物体叫________。

你知道的水生植物有________和________。

20．回忆印象中的大树，你的发现有________、________、________等。

21．我们可以用________、________、________和在水中的沉浮情况等来描述材料的各种性质。

22．液体体积常用________、升来表示。

23．蜗牛用________运动，蚂蚁用________运动。

24．水葫芦、金鱼藻、水花生和浮萍都是________。

25．蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种________，会引导后面的蚂蚁走相同的路线。

如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的________，蚂蚁就会失去方向。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．蚂蚁喜欢甜食，我们能够用白糖和面包屑把它们引出来。

（）
27．金鱼是生活在水中的动物，不需要呼吸的。

（）
28．小孩种牛痘可以预防天花。

（）
29．在水中沉的物体有可能在油中浮。

（）
30．动物和植物都需要生活在一定的环境里，都会运动。

（）
31．塑料尺和卡纸相互刻画，都会在对方的表面留下痕迹。

（）
32．金鱼一生只能在水中生活，离开了水金鱼就会死亡。

（）
33．许多塑料可以重复利用。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．将材料的用途与它的特性连接起来。

35．将蚂蚁身体各部分名称与蚂蚁身体上相应部位用线连起来。

五、综合题（实验题、解答题）
36．将注射器吸进空气，用手指堵住出口。

用力压活塞（如图所示），观察到空气的体积变化是________。

实
验说明________。

将注射器吸进空气，用手指堵住出口，把活塞向内压，等压不动的时候松手，看到的现象是________，实验说明________。

37．塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。

它在我们生活中的应用很广泛，请你写出几处。

（最少7处）
38．下面是小明同学探究一些液体流动速度快慢的实验，请你将实验过程
补充完整。

实验材料：水、食用油、_________、蜂蜜、表面光滑的板子。

实验步骤：____________________________________________
（1）在板子上端沿水平方向画____________。

（2）将板子按照下图所示进行摆放，然后在板子上端的直线上，间隔一定距离分别_________滴下四种液体。

（3）观察四种液体的流动情况，并记录下来。

实验分析：液体流动快慢和___________有关。

__________越大，液体流动越慢，反之越快。

实验结论：不同液体流动的快慢_____________。