初二科学期中试卷带答案

初二科学期中试卷带答案
考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.关于大气层的分析和理解，错误的是（ ）
A ．大气分层的主要依据是大气在垂直方向上的温度变化
B ．雷电等主要的天气现象都发生在平流层
C ．对流层最显著的特点是有强烈的对流运动
D ．对流层大气的热量直接来自地表辐射，其厚度随纬度而变化 2.实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（ ）
A ．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B ．先将导管口移入集气瓶，再开始加热
C ．收集O 2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片
D ．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管 3.（锦州中考）下列装置中，利用电磁感应现象工作的是
4.氨常用来生产化肥，氨可由氮气和氢气反应生成。

右图表示的是不同温度和大气压下等量氮气与氢气混合后生成氨的百分比。

由图可知，在什么条件下氨的产量较高？( )
A．相对较低的温度和较高的气压B．相对较高的温度和较高的气压C．相对较低的温度和较低的气压
D．相对较高的温度和较低的气压
5.利用伏安法测量电阻时，由于使用的不是理想电表，造成测量结果有误差。

某同学采用如图所示电路，能较准确测出Rx 的阻值，已知A、B 两点之间电压U保持不变。

当k接通a时，电压表示数为10伏，电流表示数为0.2安，当k接通b时，电压表示数为12伏，电流表示数为0.15安，则待测电阻Rx的阻值为（）
A．60欧 B．65欧 C．70欧 D．75欧
6.实验桌上放置了一个带胶塞的，体积为1L的烧瓶。

①第一位同学说烧瓶内没有东西；②第二位同学说瓶内有东西，只能凭想象，不能用实验证明；③第三位同学说把它放在天平上称量出来的质量正好是1L空气的质量；④第四位同学说将瓶倒置盛水的水槽中，水不能进去，略斜口露出一点，则水进入瓶内，并形成一串气泡，说明瓶内有东西。

你认为正确的叙述是 ( )
A．②和③ B．只有① C．③和④ D．只有④
7.王明利用如图所示的电路装置来判断物体的导电性，在 A、B两个金属夹之间分别接入下列物体时，闭合开关不能使小灯泡发光的是（）A．铅笔芯 B．塑料直尺
C．铜制钥匙 D．钢制小刀
8.配制10%氯化钠溶液的过程中，导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是（）
①用量筒量取水时仰视读数
②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③在天平左盘称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，然后将游码移动到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯
A．①②③④⑤
B．①②④⑤
C．①②③
D．②③④⑤
9.2013年4月20日8时2分，四川省雅安市芦山县发生7．0级地震。

地震过后，防疫部门用一种高效安全灭菌消毒剂给饮用水消毒，该消毒
剂可表示为RO 2。

实验测得该氧化物中R 与O 的质量比为71∶64，则RO 2的化学式为（ ）
A ．CO 2
B ．NO 2
C ．SO 2
D ．ClO 2
10.如图所示，在“研究串联电路中电压的规律”时，小明同学用电压表测出ab 、bc 、ac 两端的电压分别为U ab =3v ，U bc =3v ，U ac =6v ，在表中记录数据后，下步应该做的是（ ）
A ．整理器材，分析数据，得出结论
B ．改变电源电压，再测出几组电压值
C ．对换L 1和L 2的位置，再测出一组电压值
D ．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
二、填空题
11.过氧化氢（H 2O 2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，在加热的条件下，它能分解生成氧气和水．研究表明，将新制的5%的H 2O 2溶液加热到65℃时就有氧气出使，加热到80℃时就有较多氧气产生．小凯用如图所示装置及上述方法制得氧气，用带火星的木条直接在试管口检验，
结果木条不能复燃．他经过思考找出了实验失败的原因，并对装置进行了改进，结果成功地完成了实验．
（1）请你写出该反应的文字表达式： ．
（2）木条不能复燃的原因是； ．
（3）小凯将装置如何改进，才能检验出有氧气生成？ ．
（4）小凯查阅资料时发现：若在双氧水中加入少量二氧化锰固体，则该反应不需加热就可发生，你认为二氧化锰在这个反应中为 ．如果改用二氧化锰固体和双氧水来制取氧气，其反应装置应和实验室制 的装置相同．
12.某元素
R
，它与氧元素组成的化合物的化学式为R 2O 3，则它与氯元素的化合物的化学式是 。

它与硫酸根组成的化合物的化学式是 。

13.某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200N ．当起重机以2m/s 匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为_________ N ；当起重机以5m/s 速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为_________N ，拉力的方向为_________；当起重机吊着工件以4m/s 的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为_________.
14.有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体，B在A中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C，D是一种无色的气体，把D通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。

试判断A、B、C、D各是什么物质（用化学式表示）
A、__________
B、__________
C、__________
D、_________
15.如图所示是“地磁观测仪”，可观察地磁场的变化。

观测仪的主要构造是在一根很细的尼龙丝下悬挂一个小磁针，磁针的上方固定一面小平面镜，在镜子的前方，与镜面在同一高度处，固定了一根与镜面平行的刻度尺和光源。

光源发出一束光线斜射到平面镜上，在刻度尺上某处出现一个光斑。

当地磁场发生变化时，小磁针和平面镜会一起发生偏转，光斑会在刻度尺上移动，从而反映出磁场的变化情况。

（1）若光斑在刻度尺上向左移动一段距离，则表明小磁针的S极
向（填“纸内”或“纸外”）发生了偏转。

（2）这种将无法直接观察地磁场的变化转换成观察光斑移动的方法叫等效转换法，在科学学习和生活实际中还有很多类似的实例，请你举出一例：。

三、探究题16.如图所示，人们研究发现：一个放在磁场中的铁质球壳（截面有一定厚度），外面磁场的绝大部分沿铁质球壳壁“通过”，极少部分进入球内空间，这种现象称为“磁屏蔽”，试回答下列问题：
（1）类比电流与电阻的关系，球内的空气与铁这两种物质，谁的导磁能力强？谁的“磁阻”大？
（2）人们从这一现象得到启发，为使精密仪器不受外面的影响，可以将仪器放在什么地方？
（3）有人为了研究地磁场对动物的影响，把一组小白鼠放在类似铁球内部空间的环境中将地磁场屏蔽掉，结果其寿命比放在正常环境中的另一组小白鼠的短，这个实验说明了什么问题？
17.为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某些生物兴趣小组设计了如下的实验步骤：①取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。

②在A 缸和B缸中分别加入2000ml河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪。

③A缸每隔一天添加5mg甲状腺激素，持续5次。

B缸不添加甲状腺激素，其他条件相同。

④每两天换1000ml河水，每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。

根据实验步骤和结果，回答下列问题：
（1）实验中A 缸和B 缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致，目的是 。

（2）根据实验结果，你得出的结论是 。

（3）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，可再选择10只同种、同一批的小蝌 蚪，将其甲状腺切除，其他条件应与 缸相同（填“A”或“B”）。

18.小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入如下图的电路中．闭合开关S 后，用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P ．重复了多次实验，记录如下：
（1
）实验中小丽是通过电磁铁
来判定其磁性强弱的．
（2）分析实验次数1、2、3（或4、5、6）的实验记录，会发现 相
同时，电磁铁磁性越强．
分析实验次数 的实验记录，会发现 电磁铁磁性越强．
19.炎热的夏天，小吴发现，自行车车胎中的气打得过足容易发生爆胎现象。

他为了探究原因，进行了如下的实验：在烧瓶中封入一定质量的某种气体，烧瓶的一端连接在压强计上。

将烧瓶放入水中，利用温度计可以测得水的温度，也就是瓶中气体的温度（如图）。

给水槽中的水加热，通过不断调整压强计以保持瓶中气体的体积不变，并利用温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度值及相应的压强值。

经过一段时间，实验数据记录如下：
（1）小吴提出的问题是 。

（2）小吴对上述数据进行了归纳分析，得出了初步结论：一定质量的气体，在 保持不变时， 。

20.气体产生的压强（气压）大小与哪些因索有关呢？某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。

信息：①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎；②篮球充气越多，越不易被压扁；③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。

猜想:气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关。

（1）信息____________（填序号）可作为”气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据
（2）科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系，步骤如下（假设，水的体积不受温度变化的影响）：
步骤一：往气球内充入一定量的空气后，用细线扎紧气球口。

步骤二：在容器底部固定一滑轮，往容器中加入适量的水。

步骤三：拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中，标记水面位置并测出细线露出水面的长度。

步骤四：升高水温，拉动细线改变气球浸没的深度，使水面的位置保持不变，再次测出细线露出水面的长度。

①气球浸没在不同温度的水中时，保持水面位置不变是为了______________。

②实验中对多个不易观测的量，进行了巧妙的“转换”。

如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”；“气球浸入水中的深度越大”反映_____________越大。

四、计算题
21.在图甲所示的电路中, 电源电压保持6V 不变, R1 的阻值为10Ω。

闭合开关S,电压表的示数如图乙 所示。

(1) 求通过电阻R1的电流是多少？
(2) 求电阻R2 的阻值是多少？
(3) 现有阻值分别为2Ω、10Ω、50Ω、100Ω 的四个定值电阻, 请选择其中一个定值电阻替换电路中的电阻R2 , 要求: 电压表选择合适的量程后, 闭合开关S, 能使电压表指针偏离到图乙所示电压的一半。

请判断: 所提供的四个定值电阻是否符合要求, 若有符合, 请具体说明是哪个电阻, 并指出电压表所选用的量程; 若不符合, 请说明理由。

22.如图所示，甲为电路的连接情况，R 1
=20Ω，
R 2为滑动变阻器，乙为R 3的I ﹣U 图象，电源电 压保持不变。

当S 1闭合，S 2断开时，若滑片P 在a 端，则电流表示数为0．6A ；若滑片P 在b 端，则电压表示数为8V 。

求：
（1）电源电压。

（2）滑动变阻器R 2的最大阻值。

（3）当S 1、S 2均闭合，且滑片P 在a 端时，求电流表的示数。

五、简答题
23.（2012烟台）小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示。

（1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？ （2）图乙和图丙探究的问题是什么？
（3）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。

分析评估他的实验结论。

24.如图是某地的气温和降水图，由图分析可知：
（1）该地气温特征是： ； （2）该地降水特征是： 。

参考答案1 .B
【解析】
2 .A
【解析】
3 .A
【解析】
4 .A
【解析】
5 .C
【解析】
6 .D
【解析】
7 .B
【解析】
8 .A
【解析】
9 .D 【解析】
10 .D
【解析】
11 .2H
2
O
2
2H
2
O+O
2
↑；加热到65℃以上时，水蒸气和氧气一起逸出，使木条不能复燃；在试管口加上带导管的橡皮塞，用排水法收集气体，
再用带火星的木条检验；催化剂； H
2
【解析】
12 .RCl
3
、R
2
(SO
4
)
3
【解析】
13 .1200N 1200N 竖直向上 1200N
【解析】
14 .A、O
2
B、S
C、SO
2
D、CO
2
【解析】
15 .纸内用铁屑表示磁铁周围的磁场分布
【解析】
16 .（1）空气的导磁能力强；铁的“磁阻”大．（2）可以放在铁盒子中．（3）生物体的正常生理活动受到地磁场的影响；且是对生物有益的
【解析】
17 .（1）控制变量相同；（2）甲状腺激素能促进动物生长发育和代谢；（3）B
【解析】
18 .（1）吸引大头针数目的多少（2）电磁铁线圈匝数、通过线圈的电流越大
（3）1与4或2与5、通过电磁铁线圈的电流相同时，线圈匝数越多【解析】
19 .（1）气体的压强与气体的温度是否有关？
（2）体积；温度越高，气体的压强越大
【解析】
20 .①控制气体（球）的体积不变化气体内气体的气压
【解析】
21 .（1）
（2）
（3）不换量程：∵∴∴
换大量程∵∴∴所以2Ω、50Ω可行。

【解析】
22 .（1）电源电压为12V；
（2）滑动变阻器R
2
的最大阻值为40Ω；
（3）当S
1
、S
2
均闭合，且滑片P在a端时，电流表的示数为1．2A
【解析】
23 .（1）压力的作用效果与受力面积有关，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（2）受力面积一定时，压力的作用效果与压力的关系；
（3）小明得出的结论是错误的；小明同时改变了受力面积和压力的大小，没有控制压力大小不变，不能探究压力作用效果跟受力面积的关系。

【解析】利用控制变量法，探究压力作用效果跟各因素之间的关系。

压
力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关。

探究压力作用效果跟受力
面积大小关系时，控制压力大小不变，改变受力面积大小；探究压力作
用效果跟压力大小关系，控制受力面积大小不变，改变压力大小；当压
力大小和受力面积大小同时改变时，不能探究压力作用效果和压力大小、受力面积大小的关系。

24 .（1）夏季炎热，冬季寒冷（2）降水量少，降水变化大
【解析】。