济南市槐荫区2017-2018学年八年级语文上学期期中试题

山东省济南市槐荫区2017—2018学年八年级语文上学期期中试题
一、基础知识。

根据题目要求，选出正确答案.(每题3分，共18分)
1.下列四个选项中，加点字读音的完全正确
的一项是（)（3
．．．．
分)
A．翘．首(qiáo）屏．息（bǐng)悄．然（qiǎo)殚．精竭虑（dàn) B．镌．刻（juān）炽．热(chì）诘．责（jié）芝麻糊．（hù）C．绯．红(fēi）辍．学（chuò）鬈．发(juǎn)深恶．痛疾(wù）
D．酒肆．（sì）锃．亮(zēng）禁锢．（gù)春意盎．然（àng）
的一项是( ）(3分）
2. 下列四个选项中,书写全部正确
．．．．
A．猝死仲栽一丝不苟杳无消息
B．踱步娴熟抑扬顿挫藏污纳垢
C．窒息滞留诚惶诚恐合颜悦色
D．吹虚不逊屏息敛声锐不可当
的一项是( )（3分)
3。

下列句子中加点成语使用恰当
．．．．
A．我们来到郊外，登上开满野花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田
,
．．．．真是心旷神怡.
B．在日常生活中,自觉选择低碳生活方式,是每一位公民责无旁贷
的
．．．．责任。

C．从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗歌沉郁顿挫,各有千
．．．秋．。

D．侦探小说中眼花缭乱
的情节让我一头雾水，完全忘记了如何思
．．．．
考.
的一项是（）(3分）
4。

下列句子没有语病
．．．．
A．镇上的人都上堤去抢险，我的叔叔已经快有半个多月没有回过家。

B．屋里陈列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍。

C．几年前，电脑“上网"对人们可能是陌生的,但对今天的小学生都是很熟悉的了。

D．人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。

的一项是（）（3分）
5. 下列关于名著的表述，不正确
．．．
A．从《三国演义》的描写来看,诸葛亮出山后三次用火的战役分别是火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁。

B．颜良正在麾盖下，见赵云冲来，方欲问时,赵云早已跑到面前；颜良措手不及，被赵云斩于马下。

C．《骆驼祥子》中，祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。

D．《骆驼祥子》围绕着祥子拉黄包车自食其力的梦想，写他三起三落的人生经历,表现了当时社会底层人民的苦难生活。

的一项是（）（3分）6. 下列选项中关于文学常识表述正确
．．．．
A．居里夫人,法国物理学家、化学家，原籍美国，曾经两次获得诺贝尔奖。

B．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每一首的颈联和尾联必须是对偶句.
C．《藤野先生》通过选取“我”与藤野先生交往的几个典型片段，成功刻画了藤野先生治学严谨、正直热诚、没有狭隘民族偏见的形象的特点.
D．苏轼,字子瞻，号青莲居士，与父苏洵，弟苏辙合称三苏。

二、古诗文、默写
（一)课内文言文阅读
记承天寺夜游苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡,月色入户，欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

7。

下列加点词语解释有误．．．．
的一项是( )（2分) A 。

念．无与为乐者 念：思念 B 。

相与．．
步于中庭 相与：共同、一起
C.怀民亦未．寝 未：没有 D 。

但少闲人．．
闲人：清闲的人
8。

下列各项加点词的意义和用法不同．．．．．．．
的是( )(2分） A ．念无与．为乐者 未复有能与．
其奇者 B ．欣然．．起行公 欣然．．
曰：“白雪纷纷何所似?" C ．盖．竹柏影也 盖．
大苏泛赤壁云 D ．但．少闲人如吾两人者耳 但．
愿人长久 9。

下列对文章理解有误．．．．
的一项是（ ）（2分) A.“欣然起行”写出作者兴奋喜悦之情.
B.作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明,写影突出其形，写水突出其清。

C.作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影横斜、似真似幻的美妙境界。

D.“何夜无月?何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

”寥寥数语,
意味隽永：赏月的欣喜，漫步的悠闲,贬谪的悲凉，人生的感慨，表达了作者豁达乐观的情怀。

10.翻译句子。

（2分）
庭下如积水空明,水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

(二)课外文言文阅读
西湖最盛,为春为月。

一日之盛，为朝烟，为夕岚①。

今岁春雪甚盛梅花为寒所勒②,与杏桃相次开发,尤为奇观。

然杭人游湖，止午未申③三时；其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出，夕舂③未下，始极其浓媚。

月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味.此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（节选自袁宏道《晚游六桥待月记》）
【注释】①夕岚：傍晚山里的雾气。

②勒:抑制.③午未申：指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这段时间。

④夕舂（chōng）：夕阳。

11．用“/"给下面的文字断句。

（只画一处）（2分)
今岁春雪甚盛梅花为寒所勒
12．用现代汉语翻译下面的句子。

（2分）
此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉？
13．本文运用了的手法，抒发了作者的感情。

（2分)
（三）诗歌阅读
野步周密
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花.
14．本诗中描写的是诗人漫步郊野所见到的春日景色：、青蛙鸣叫、花草繁茂、，抒发了诗人的感情。

(3分）
15．赏析“烂醉东风野草花”中“烂醉”字的妙处。

(3分）
16。

根据原文默写(每个空1分，共12分）
A、树树皆秋色，。

（王绩《野望》）
B、？烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》)
C、，云生结海楼。

(李白《渡
荆门送别》）
D、几处早莺争暖树，。

（白居易《钱塘湖春行》）
E、，志在千里.（曹操《龟虽寿》）
F、鸢飞戾天者，望峰息心；, 。

（吴均《与朱元思书》）
G、此时相望不相闻，。

（张若虚《春江花月夜》）
H、大方无隅, ，大音希声，。

(《老子第四十五》）
I、《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是：，。

三、现代文阅读
(一)阅读下文，完成题目。

（12分)
________________________________________
本报讯(记者程凤通讯员孟立) 动车飞宜万,蜀道变坦途。

昨日上午，武汉至重庆的首趟动车D2251次满载着旅客，在如画美景中穿梭6小时50分钟后，到达重庆北站。

至此，沪汉蓉沿江铁路
大通道升级为动车通道,以武汉为中心的“米”字形高铁网络正式形成。

早上7点50分,白色的D2251次列车静静停在汉口火车站内,不少旅客正在和它合影。

15分钟后,它载着700多位旅客一路向西，将风光旖旎的巴山楚水连珠串玉.“动车像长了翅膀一样往前飞。

”50多岁的武汉市民王女士说,“以前去重庆坐普快车，光路上就要15个小时左右,太不方便了,所以我一直没去。

现在好了，7个小时到重庆，我准备去渣滓洞等红色景点看看。

”
10点08分，列车驶出宜昌东站，开进“世界最高建设难度”的宜万线。

白云在山顶游弋,列车在隧道中穿行,小溪在山涧下细流。

下午2点54分,奔驰了6个多小时的动车慢慢停在了重庆北站。

1909年，詹天佑主持开建川汉铁路湖北段部分线路.后来孙中山在他的《建国方略》里重提修建川汉铁路的设想。

只是这些宏伟蓝图，都消失在崇山峻岭中。

100多年后，动车组已在这条动脉上畅通无阻。

沪汉蓉沿江铁路全线通行动车，标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通道真正形成.它与南北快速交通干线京广高铁等在武汉
十字交会，与四通八达的其他动车线路，在武汉形成“米”字形动车网络。

武汉铁路局相关部门负责人称,每天有701趟列车经停武汉，其中430趟为动车。

武汉将与东南西北10000公里范围内的特大城市更加紧密相连,长江经济带上的成渝经济圈、长江中游城市圈以及长江三角洲城市群实现半日直达，为沿线地区经济社会发展插上“腾飞”的翅膀.
17．给这则新闻拟一个标题。

(2分)
18．从新闻体裁上看,这则新闻属
于，、
、，是这种新闻体裁不可缺少的三个部分。

（4分）
19．文中画横线的句子有什么作用?（3分)
20．用简要的文字说说在武汉形成“米”字形动车网络有何意义。

（3分)
(二）阅读文章,按要求完成题目.（18分)
锁不住的目送
⑴我锁着母亲，锁着她半年了.我把她的白发和叨唠锁在了四楼。

她趴在阳台边，像一
棵半枯的藤蔓,在阳光里呼吸，在风雨里憔悴.她，在淡然地承接着岁月的眷顾。

⑵年初，我连哄带骗、好说歹说，让母亲离开了她空巢的老家。

短短几天，母亲便意兴
萧索了。

我知道,离巢的老人比老人空巢更加无助、冷清和落寞了。

⑶锁着母亲，其实是我最大的心殇。

年前，要强的母亲、88 岁的母亲，终于用一根拐
杖走上了暮年。

她是摔伤的，卧病一年后又奇迹般地站起来了。

只是她迈上几步，两腿颤颤
巍巍的，让一边看的人更加着急.刚开始，母亲在我房间里走走，坐坐。

一次，母亲居然一
个人走下了四楼。

我看见她的时候,她坐在一丛石楠树下，她和一个老婆婆在大声地闲聊。

两位耳背的老人，大多听不清对方讲的什么，但这不影响她们交谈，她们聊得那么的开心。

⑷可是有一回，我下班回家，母亲不见了。

我找遍了整个校园,不见她的拐杖，也没
听见那熟悉的叨唠声。

我走出校门，看见母亲了。

她坐在路边,正在
揉着那条萎缩的腿脚。

我很生气，大声地凶她：“谁叫你出来的?再摔一次怎么办？碰着车了怎么办？走丢了怎么
办？"
⑸母亲怯怯地看着我,像个做错事的孩子：“唉，再不出来了.我就想看看这条路能走
到哪里。

"我没听她细说，我一把驮起母亲。

我直起身的一瞬，心里微微一疼。

母亲是那么
轻，好像我背着的是一片叶子，又像是我背着的小时候的女儿。

⑹我背着她,轻轻地，走过一片艳阳，走过学生的目光。

⑺这以后，母亲不出去而我上班时，我便锁着母亲了。

⑻锁着母亲的日子，我回家更勤了。

我怕她摔倒了,怕她烫着了，更怕她年迈的孤独了。

有次，我出门，母亲明明是坐着的，可我走出楼道，偶一回头，母亲趴在阳台上了，她一动
不动的看着我。

这种情形，小时候母亲送我上学、迎我回家是常见的,可这时候她的目光里
多了一份依赖和不舍。

⑼母亲是听不见我的脚步声的,她一定在心里默数着我的步履，数着我走下四楼、三楼，
再看我走出一楼的那一刻。

我想母亲是老了，她能看见我一定是她最大的心安了。

母亲眼睛
不好,她的目光抵达不了远方，但她浑浊的目光总能锁住儿子的背影.即使人来人往，亲情
这个坐标，母亲说什么也不会丢失的.
⑽阳光满天时,母亲喜欢看云，喜欢看落在阳台上的麻雀，喜欢看楼下忙碌的人影；下
雨天,阳台上的母亲叨唠更多了,我想母亲此时更落寞，一定在回想着她青春的往事。

⑾每次上班，当我落锁的那一刻，母亲便走向了阳台，她会准时地守候在阳台边。

她目
送着我的离去,搜寻着我渐行渐远的轨迹.
楼外那块平地.当我走入石楠树⑿我狠心地，有时是快速地逃离
．．
下时，我闭着眼,静静地站一会，我轻轻地说：“。

"
21.文章以“锁不住的目送"为题目有什么好处?（4 分)
22.品味语言，回答问题.（共6 分，每小题3 分）
（1）从修辞方法的角度，赏析第⑴段画线句（3 分)
她趴在阳台边,像一棵半枯的藤蔓，在阳光里呼吸,在风雨里憔悴。

(2）结合语境，赏析第⑿段中加点词语.（3 分）
我狠心地,有时是快速地逃离
楼外那块平地。

．．
23.结合全文内容,谈谈你对第⑸段划线的句子“我没听她细说，我一把驮起母亲。

我
直起身的一瞬，心里微微一疼"的理解。

（3 分）
24.作者在结尾时所写的“。

.。

当我走入石楠树下时，我闭着眼,静静地站一会，我轻轻
地说:..。

”认真阅读全文想一想,“我”会说些什么？请你把“我”想说的话补充完
整。

（60 字左右）
四、语言应用。

根据下文中请假条的写作要求，写一张请假条。

（10分）
请假条根据请假的原因，可以分为请病假和请事假两种。

请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。

第一行居中．．写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的条子。

然后另起一行顶格．．．．．．写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称．．，比如“敬爱的”、“亲爱的"等。

正文前空两格．．．．．．，包括请假的原由．．,这个地方要实事求是；请假起止时间，．．．．．这个非常重要，必须写清楚。

祝颂语．．．是所有应用文里表示对对方的友好，写在正文之后．．．．,．多用“此致敬礼”、“祝您健康”等。

，落款．．另起一行写在最右．．．．．．．．，包括请假人和写这张请假．．．．．．．．．条的时间．．．．。

请假人:李明
四、作文（60 分）
26.按要求作文请以“遇见”为题目写一篇作文.
要求:①仔细审题，用心构思；②有真情实感，不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600 字;⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

2017——-2018学年第一学期八年级语文期中考试参考答案基础知识
1、B
2、B
3、C
4、D
5、B（赵云改为关羽）
6、C
（一）课内文言文阅读(共6分，每小题2分）
7、A “念”指“考虑、想到”
评分意见：本题2分。

8、A
评分意见：本题2分。

9、B文中并未写水。

评分意见：本题2分.
10、月光照在庭院中，如水一般澄澈透明，还有水草和水藻在水中交错纵横，原来是竹枝和柏树的影子。

（庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛又藻、荇交错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。

）
评分意见:本题2分。

译出关键字，文从字顺错一处扣一分，扣完为止.
（二）课外文言文阅读(共6分，每小题2分)
11．今岁春雪甚盛/梅花为寒所勒
评分意见：本题2分.
12．这种乐趣，只能留给山中的僧人和游客享用，哪能对那些凡夫俗子去说呢！
评分意见:本题2分.重点词“安”“道"翻译正确，且语句通顺即可得2分.两个重点词的翻译，错一个扣1分，扣完2分为止。

13．示例:对比（寓情于景)；对西湖美景的喜爱（以山水为乐；不随俗流的高雅情趣）
评分意见：本题2分.每空1分，第二个空意思对即可.
（三）诗歌阅读（共6分，每小题3分）
14．示例：12．（1）麦陇翠绿（2）蝴蝶飞舞(3）淡然闲适（热爱田园生活）
评分意见：本题3分。

每空1分.
15．示例：“烂醉”是“沉醉、陶醉”的意思，形象地写出了蝴蝶为和煦的春风所陶醉,为野草花的芬芳所吸引,以至沉醉花丛,流连不去的情态，表现了诗人被自然美景陶醉的心情。

评分意见：本题3分。

“烂醉”字的意义占1分，“烂醉”字的表达作用占2分。

16、古诗文默写。

（12分)略
现代文阅读
(一）
17。

武汉成为全国高铁“米”网心脏
18。

消息。

标题、导语、主体
19。

这句景物描写既写了沿线风景的美丽,又赞美了建设者高超的技术,同时也使枯燥的记叙变得生动.
20.更紧密联系周边经济圈、城市圈、城市群,为沿线地区经济发展插上“腾飞”的翅膀.
(二)
21。

答案：本文主要讲述了“我”在母亲一次不见后，无奈之下把母亲锁在家里，而母亲总在窗台上目送“我"上班外出的事,表达了
母亲对子女永远不变的爱以及我对母亲的心疼和愧疚。

虽然母亲人被锁在家里，但母亲对子女的牵挂和无尽的爱是永远也锁不住的,二者对比明显，情感强烈而隽永，引起读者的思考和阅读兴趣。

评分意见:概括文意占1分，主旨占1分，题目所用手法、内涵及作用占2分.
22。

(1)答案：这里运用了比喻的修辞手法，将母亲比作半枯的藤蔓，生动形象地写出了母亲随岁月流逝的的衰老和憔悴,表达了作者对母亲的心疼和伤感之情。

评分意见：本题共3分。

修辞手法占1分，结合内容分析特点及思想感情占2分。

(2）答案：逃离是迅速地跑开、躲开的意思，在这里是指“我”将母亲锁在家里，却无法承受母亲充满爱与牵挂的目送，只能迅速地跑开躲开母亲的视线，巧用动词，生动传神地写出了“我”对母亲的不舍与愧疚之情。

评分意见：解释词语占1分,结合内容分析表达作用占2分。

23。

答案:“我一把驮起母亲"是缘于我的焦急与愤怒,没有耐心倾听母亲的解释，没有考虑母亲的感受；但当我背起母亲的瞬间，我感受到母亲身体的瘦削与衰老，这令我感到心疼与懊悔。

这句话表现出我对母亲的自责与愧疚之情。

评分意见：分析句意及表达效果占2分，作者情感占1分。

24。

答案：略。

评分意见:答题要围绕文章主旨思想,着重体现“我"对母亲的牵挂、不舍、愧疚、爱等情感。

语言流畅、生动、优美占1分，字数不足扣1分。

25.语言运用题10分。

格式中，标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分，每部分1分，共计5分，内容5分。

26。

按要求作文60分
评分意见:
说明：
1．基础分从题意、内容、表达、文体（考生所选文体)等方面综合分等评分；创新分不求全面，其10项指标只要具备一项以上即可按等评分；经大组确认为抄袭的作文，判为三类文,且不给创新分.
2．每份作文实际得分＝基础分＋创新分＋书写加分－减分;实得分不得超过50分。