人教版二年级语文上册红领巾真好课件

清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”
小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”
拓展阅读：
P89-97 《鸟的“守护神”》 《麻雀与人》 《紫水鸟不知躲避人类》
动手写一写： 除了爱护小鸟，我们还应该爱护哪些小动物呢？
谢谢！
人教版二年级语文上册《“红领 巾”真好》课件
初读课文：
注意读准字音，读通句子。 标出自然段
我真棒，都会认了
梳理 蓬松 活跃 崭新 木牌 捕捉 扑棱棱 叽叽喳喳
机灵 鸟巢爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
拓展阅读：
P86-87 《这儿真好》 《鸟的天堂》 《哪儿是鸟的天堂》
快乐写话：
用本课词语写一段话。
注意标点符号的使用。
清晨，林中谁最活跃？
是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳 理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿 的树苗。
我想对捕鸟的人说：“-------------------------------------。” 我想对砍树的人说：“-------------------------------。” 我还想对（ ）说：“-------------------------------。”